人教版 高二物理 选修3-4 第十一章:11.2《简谐运动的描述》课件(共18张PPT)

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名称 人教版 高二物理 选修3-4 第十一章:11.2《简谐运动的描述》课件(共18张PPT)
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 物理
更新时间 2020-08-23 05:58:41

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文档简介

(共18张PPT)
第2节:简谐运动的描述
第十一章:机械振动
一、振幅:
2.物理意义:振幅是描述振动强弱的物理量。
1.定义:振动物体离开平衡位置的最大距离,叫做振动的振幅。
3.单位:在国际单位制中,振幅的单位是米(m)。
一、振幅:
2.物理意义:振幅是描述振动强弱的物理量。
1.定义:振动物体离开平衡位置的最大距离,叫做振动的振幅。
3.单位:在国际单位制中,振幅的单位是米(m)。
(1)振幅等于最大位移的数值。
(2)对于一个给定的振动,振子的位移是时刻变化的,但振幅是不变的。
(3)位移是矢量,振幅是标量。
一、振幅:
思考与讨论:
振幅和位移的区别?
实验一:
一次全振动是简谐运动的最小单元,振子的运动过程就是这一单元运动的不断重复。
全振动:一个完整的振动过程称为一次全振动
  1.若从振子经过C向右起,经过怎样的运动才叫完成一次全振动?
2.弹簧振子完成一次全振动的路程与振幅之间存在怎样的关系?
想一想:
①周期:做简谐运动的物体完成一次全振动所需要的时间,叫做振动的周期,单位:s。
②频率:单位时间内完成的全振动的次数,叫频率,单位:Hz,1Hz=1s-1。
③周期和频率之间的关系:T=1/f。
二、周期和频率
猜想:弹簧振子的振动周期可能由哪些因素决定?
设计实验:
弹簧振子的周期与哪些因素有关?
探究:
①实验过程中,我们应该选择哪个位置作为计时的开始时刻?
②一次全振动的时间非常短,我们应该怎样测量弹簧振子的周期?
思考:
实验二:
实验1:探究弹簧振子的T与k的关系.
实验2:探究弹簧振子的T与m的关系.
实验3:探究弹簧振子的T与A的关系.
进行实验:
结论:弹簧振子的周期由振动系统本身的质量和劲度系数决定,而与其他因素无关。


 
相位是表示物体振动步调的物理量,用相位来描述简谐运动在一个全振动中所处的阶段。
三、相位
简谐运动的位移和时间的关系可以用图象来表示为正弦或余弦曲线,如将这一关系表示为数学函数关系式应为:
四、简谐运动的表达式
1.A
代表物体振动的振幅.
2.?
叫做圆频率,表示简谐运动的快慢。它与频率之间的关系为:?
=2?f
3.“
?t+?”
这个量就是简谐运动的相位,它是随时间t不断变化的物理量,表示振动所处的状态.
?
叫初相位,简称初相,即t=0时的相位。
简谐运动的表达式
振动方程中各变量的含义:
1.描述简谐运动的物理量——振幅、周期、频率和相位。
振幅是描述振动强弱的物理量;
周期和频率都是用来表示振动快慢的物理量;
相位是表示振动步调的物理量。
2.简谐运动的表达式为:x=Asin(ωt+φ

小结:
一个质点作简谐运动的振动图像如图5-15所示.从图中可以看出,该质点的振幅A=
___m,周期T=___
s,频率f=___Hz,从t=0开始在△t=0.5s内质点的位移
____,路程=____.
0.1
0.4
2.5
0.1m
0.5m
练习1:
写出振动方程
______________.
X=10sin(2π
t)cm
练习2:
1.阅读:科学漫步“月相”
2.课本P10
T1,T3,T4
作业: