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2020秋人教版八上册生物学霸笔记+同步训练
第五单元 生物圈中的其他生物
第一章章末复习
生
物
知识框架
01
学霸笔记
02
习题精练
A
D
A
C
A
C
D
B
D
D
C
D
D
鳃
外骨骼
水
翼
胎生、哺乳
体节
流线型
恒定
细长
有口有肛门
外骨骼
附肢
水温
根据金鱼的鳃盖张开闭合的次数
避免实验的偶然性
烧杯③④组
烧杯①②由于加入热水增加了变量(水量增多)，导致变
量不唯一
氧气减少，二氧化碳增多
谢谢
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已7世纪教盲
5.1.9章末复习及测试
八年级
上册
生物学
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蜥蜴
家鸽
Ⅲ
家兔
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八上生物学霸笔记+同步训练5.1.9章末复习及测试
01 学霸笔记
知识框架
02 习题精练
一、选择题
1．(太原中考)有一种水生动物，身体呈辐射对称、体表有刺细胞、有口无肛门，这种动物最有可能属于(A)
A．腔肠动物
B．扁形动物
C．环节动物
D．软体动物
2．为了减少粗糙洞穴对蚯蚓身体的摩擦，某同学给蚯蚓的体表涂上了一层凡士林，其结果是蚯蚓将会(D)
A．运动加快
B．运动变慢
C．不动
D．死亡
3．蝗虫和蚯蚓的共同特征是(A)
A．身体分节
B．体表具有外骨骼
C．具有刚毛
D．体内有脊柱
4．三角帆蚌等软体动物能够产生珍珠。珍珠的成分和质地与贝壳的内层是相同的，贝壳是由外套膜分泌的物质形成的。由此可以推测(C)
A．珍珠是由贝壳形成的
B．珍珠是三角帆蚌体内固有的结构
C．珍珠是由外套膜分泌的物质形成的
D．珍珠是由软体动物的内脏分泌的物质形成的
5．(宜昌中考)下列动物中，不具有外骨骼的是(A)
A．蜗牛
B．蜘蛛
C．蝗虫
D．蜈蚣
6．(郴州中考)初夏时节，池塘里可以看到小蝌蚪。下列和蝌蚪呼吸方式相同的动物是(C)
A．娃娃鱼、草鱼、乌龟
B．青蛙、带鱼、鸽子
C．泥鳅、海马、鲨鱼
D．鳄鱼、海豚、缢蛏
7．下列动物与其所属类群不匹配的是(D)
A．水螅、海蜇——腔肠动物
B．涡虫、绦虫——扁形动物
C．河蚌、蜗牛——软体动物
D．蜈蚣、蚯蚓——环节动物
8．下列关于动物类群特征的描述，错误的是(B)
A．腔肠动物：有口无肛门，身体呈辐射对称
B．环节动物：身体分节，体表有角质层
C．软体动物：身体柔软，表面有外套膜
D．节肢动物：身体和附肢分节，体表有外骨骼
9．下列具有鱼的主要特征的动物是(D)
A．鱿鱼
B．墨鱼
C．鲸
D．鳙鱼
10．巴西龟是一种水栖龟类，被不少家庭当作宠物来养殖或观赏，下列说法中支持巴西龟属于爬行动物而不属于两栖动物的是(D)
A．巴西龟为卵生
B．巴西龟既可在水中生活，也可在陆地上生活
C．巴西龟靠四肢爬行
D．巴西龟终生用肺呼吸
11．(成都中考)动物学家在野外进行科学研究活动时，捕捉到一种动物，发现该动物有如下特征：生活在陆地，身体内有脊椎骨，体表覆盖鳞片，体温不恒定，体内受精，受精卵有厚的卵壳保护。据此可判断该动物属于(C)
A．节肢动物
B．鱼类
C．爬行动物
D．哺乳动物
12．小明找到四个与动物有关的成语，其中所涉及的动物都属于恒温动物的成语是(D)
A．[虎]头[蛇]尾
B．[鹬][蚌]相争
C．[蛛]丝[马]迹
D．[鸡][犬]不宁
13．图中圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征。图中序号各自代表的特征，正确的是(D)
A．Ⅰ代表体温恒定和陆地生活
B．Ⅱ代表体表被毛和卵生
C．Ⅲ代表有脊柱和牙齿分化
D．Ⅳ代表有脊柱和用肺呼吸
二、非选择题
14．(定西中考)如图是我们学过的几种动物，请分析回答相关问题。
(1)A生活在水中，体表有鳞片覆盖，用__鳃__呼吸。
(2)B是一种农业害虫，身体分为头、胸、腹三部分，体表有坚韧的__外骨骼__，起保护和支持作用。
(3)C的幼体生活在__水__中。
(4)D的体表覆羽，前肢变成__翼__。
(5)与D相比，E在生殖和发育方面的特点是__胎生、哺乳__。
15．(兰州中考)如图的国画名叫《他日相呼》，为我国著名的画家齐白石先生所画。齐白石老人发现小鸡得到蚯蚓时不会谦让和共享，而是互相争夺，但长大后，鸡得到食物就会互相呼唤。此画的寓意为美德不是天生的，是教育历练的结果。回答下列问题。
(1)蚯蚓的身体从前到后由许多形态相似的__体节__组成。
(2)鸡属于鸟类，鸟类的身体大多呈__流线型__，前肢变成翼，体表被羽毛，体温__恒定__。
(3)鸡蛔虫是鸡体内常见的一种寄生虫，与人蛔虫相同，鸡蛔虫也属于线形动物，线形动物的主要特征是身体大多__细长__，呈线形，身体不分节，消化道__有口有肛门__。
(4)鸡羽虱是鸡身上的另一类寄生虫，它属于节肢动物，因此，可以推测出鸡羽虱的体表有坚硬的__外骨骼__和分节的__附肢__。
16．小明是一个善于思考的同学，他在家中观察饲养的金鱼时，想到一个问题：“温度对金鱼的呼吸频率有没有影响？”为探究这一问题，他设计了如下方案，试分析回答问题。
步骤
烧杯①
烧杯②
烧杯③
烧杯④
烧杯⑤
烧杯⑥
1.各加入1
000毫升温水，一条相同状况的金鱼，并测量记录水温
2.一段时间后，同时观察记录下各烧杯中金鱼的呼吸次数
3.①②各加入适量热水使水温均升高10度
3.③④均用水浴锅隔水加热使水温升高10度
3.⑤⑥不做任何处理
4.一段时间后，同时观察记录下各烧杯中金鱼的呼吸次数，分析得出结论
(1)该探究活动的实验变量是__水温__。
(2)如果你做这个实验，你将根据什么判断金鱼的呼吸次数？
__根据金鱼的鳃盖张开闭合的次数__。
(3)小明在步骤3的设计中，对每种情况的操作均同时设置了两个重复组，其目的是__避免实验的偶然性__，提高实验的可信度。烧杯①②和烧杯③④两组设计中，哪组更科学，更严谨？__烧杯③④组__。试说明理由：__烧杯①②由于加入热水增加了变量(水量增多)，导致变量不唯一__。
(4)结合本实验，你推测金鱼吞入的水从鳃流出时，其成分已发生了怎样的变化？
__氧气减少，二氧化碳增多__。
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八上生物学霸笔记+同步训练5.1.9章末复习及测试
01 学霸笔记
知识框架
02 习题精练
一、选择题
1．(太原中考)有一种水生动物，身体呈辐射对称、体表有刺细胞、有口无肛门，这种动物最有可能属于(A)
A．腔肠动物
B．扁形动物
C．环节动物
D．软体动物
2．为了减少粗糙洞穴对蚯蚓身体的摩擦，某同学给蚯蚓的体表涂上了一层凡士林，其结果是蚯蚓将会(D)
A．运动加快
B．运动变慢
C．不动
D．死亡
3．蝗虫和蚯蚓的共同特征是(A)
A．身体分节
B．体表具有外骨骼
C．具有刚毛
D．体内有脊柱
4．三角帆蚌等软体动物能够产生珍珠。珍珠的成分和质地与贝壳的内层是相同的，贝壳是由外套膜分泌的物质形成的。由此可以推测(C)
A．珍珠是由贝壳形成的
B．珍珠是三角帆蚌体内固有的结构
C．珍珠是由外套膜分泌的物质形成的
D．珍珠是由软体动物的内脏分泌的物质形成的
5．(宜昌中考)下列动物中，不具有外骨骼的是(A)
A．蜗牛
B．蜘蛛
C．蝗虫
D．蜈蚣
6．(郴州中考)初夏时节，池塘里可以看到小蝌蚪。下列和蝌蚪呼吸方式相同的动物是(C)
A．娃娃鱼、草鱼、乌龟
B．青蛙、带鱼、鸽子
C．泥鳅、海马、鲨鱼
D．鳄鱼、海豚、缢蛏
7．下列动物与其所属类群不匹配的是(D)
A．水螅、海蜇——腔肠动物
B．涡虫、绦虫——扁形动物
C．河蚌、蜗牛——软体动物
D．蜈蚣、蚯蚓——环节动物
8．下列关于动物类群特征的描述，错误的是(B)
A．腔肠动物：有口无肛门，身体呈辐射对称
B．环节动物：身体分节，体表有角质层
C．软体动物：身体柔软，表面有外套膜
D．节肢动物：身体和附肢分节，体表有外骨骼
9．下列具有鱼的主要特征的动物是(D)
A．鱿鱼
B．墨鱼
C．鲸
D．鳙鱼
10．巴西龟是一种水栖龟类，被不少家庭当作宠物来养殖或观赏，下列说法中支持巴西龟属于爬行动物而不属于两栖动物的是(D)
A．巴西龟为卵生
B．巴西龟既可在水中生活，也可在陆地上生活
C．巴西龟靠四肢爬行
D．巴西龟终生用肺呼吸
11．(成都中考)动物学家在野外进行科学研究活动时，捕捉到一种动物，发现该动物有如下特征：生活在陆地，身体内有脊椎骨，体表覆盖鳞片，体温不恒定，体内受精，受精卵有厚的卵壳保护。据此可判断该动物属于(C)
A．节肢动物
B．鱼类
C．爬行动物
D．哺乳动物
12．小明找到四个与动物有关的成语，其中所涉及的动物都属于恒温动物的成语是(D)
A．[虎]头[蛇]尾
B．[鹬][蚌]相争
C．[蛛]丝[马]迹
D．[鸡][犬]不宁
13．图中圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征。图中序号各自代表的特征，正确的是(D)
A．Ⅰ代表体温恒定和陆地生活
B．Ⅱ代表体表被毛和卵生
C．Ⅲ代表有脊柱和牙齿分化
D．Ⅳ代表有脊柱和用肺呼吸
二、非选择题
14．(定西中考)如图是我们学过的几种动物，请分析回答相关问题。
(1)A生活在水中，体表有鳞片覆盖，用__鳃__呼吸。
(2)B是一种农业害虫，身体分为头、胸、腹三部分，体表有坚韧的__外骨骼__，起保护和支持作用。
(3)C的幼体生活在__水__中。
(4)D的体表覆羽，前肢变成__翼__。
(5)与D相比，E在生殖和发育方面的特点是__胎生、哺乳__。
15．(兰州中考)如图的国画名叫《他日相呼》，为我国著名的画家齐白石先生所画。齐白石老人发现小鸡得到蚯蚓时不会谦让和共享，而是互相争夺，但长大后，鸡得到食物就会互相呼唤。此画的寓意为美德不是天生的，是教育历练的结果。回答下列问题。
(1)蚯蚓的身体从前到后由许多形态相似的__体节__组成。
(2)鸡属于鸟类，鸟类的身体大多呈__流线型__，前肢变成翼，体表被羽毛，体温__恒定__。
(3)鸡蛔虫是鸡体内常见的一种寄生虫，与人蛔虫相同，鸡蛔虫也属于线形动物，线形动物的主要特征是身体大多__细长__，呈线形，身体不分节，消化道__有口有肛门__。
(4)鸡羽虱是鸡身上的另一类寄生虫，它属于节肢动物，因此，可以推测出鸡羽虱的体表有坚硬的__外骨骼__和分节的__附肢__。
16．小明是一个善于思考的同学，他在家中观察饲养的金鱼时，想到一个问题：“温度对金鱼的呼吸频率有没有影响？”为探究这一问题，他设计了如下方案，试分析回答问题。
步骤
烧杯①
烧杯②
烧杯③
烧杯④
烧杯⑤
烧杯⑥
1.各加入1
000毫升温水，一条相同状况的金鱼，并测量记录水温
2.一段时间后，同时观察记录下各烧杯中金鱼的呼吸次数
3.①②各加入适量热水使水温均升高10度
3.③④均用水浴锅隔水加热使水温升高10度
3.⑤⑥不做任何处理
4.一段时间后，同时观察记录下各烧杯中金鱼的呼吸次数，分析得出结论
(1)该探究活动的实验变量是__水温__。
(2)如果你做这个实验，你将根据什么判断金鱼的呼吸次数？
__根据金鱼的鳃盖张开闭合的次数__。
(3)小明在步骤3的设计中，对每种情况的操作均同时设置了两个重复组，其目的是__避免实验的偶然性__，提高实验的可信度。烧杯①②和烧杯③④两组设计中，哪组更科学，更严谨？__烧杯③④组__。试说明理由：__烧杯①②由于加入热水增加了变量(水量增多)，导致变量不唯一__。
(4)结合本实验，你推测金鱼吞入的水从鳃流出时，其成分已发生了怎样的变化？
__氧气减少，二氧化碳增多__。
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