人教版（2019）高一物理 必修 第二册 第六章：6.1圆周运动(共20张PPT)

(共20张PPT)
6.1
圆周运动
高一物理备课组
学习目标
1、认识生活中的圆周运动
2、知道线速度的物理意义、定义式、矢量性
3、知道什么是匀速圆周运动及其特点
4、知道角速度的物理意义、定义式、单位
5、了解转速、周期和频率的含义
6、掌握线速度与角速度的关系，掌握角速度和周期的关系
这些运动都有一个特点------运动轨迹是圆
一、圆周运动
定义
在物理学中，把质点的运动轨迹是圆或圆弧的一部分的运动叫做圆周运动。
思考与讨论
我们列举的这些做圆周运动物体上的质点，哪些运动得较慢?哪些运动得更快?我们应该如何比较它们运动的快慢呢?
我们用线速度这个物理量来描述圆周运动的运动快慢。
我们曾经用速度这个概念来描述物体做直线运动时的快慢，那么我们能否继续用这个概念来描述圆周运动的快慢呢？
二、线速度
1、定义
质点做圆周运动通过的弧长l和所用时间t的比值叫做线速度．
注意：这里是弧长，而直线运动中是位移
2、物理意义
描述质点沿圆周运动的快慢
3、定义式（大小）
（弧长/时间）
单位：
m/s
4、方向
线速度的方向是沿圆周运动的切线方向
当选取的时间t很小很小时(趋近零)．弧长l就等于物体在t时刻的位移，定义式中的v，就是直线运动中学过的瞬时速度了
三、匀速圆周运动（特殊的圆周运动）
1、定义
线速度的大小处处相等的圆周运动叫作匀速圆周运动
匀速圆周运动中的“匀速”指速度不变吗？
“匀速圆周运动”中的“匀速”指的是速度的大小不变，即速率不变：而“匀速直线运动”的“匀速”指的速度不变．是大小方向都不变，二者并不相同．
a.线速度大小相等
b.匀速圆周运动是一种变速运动
2、总结
线速度的方向在时刻变化
思考：
除了用线速度，还有没其他办法来描述圆周运动的快慢？
C
D
转盘上的质点由A点运动到B点与C点运动到D点，谁的线速度大？
而它们在同一转盘上其线速度大小却不一样，而它们是应该有共同点的．因此这就需要我们去思考：描述圆周运动的快慢，除了用线速度外，还有没有其他方法?
四、角速度
1、定义
在匀速圆周运动中．连接运动质点和圆心的连线（即半径）转过θ的角度跟所用时间t的比值，就是质点运动的角速度．
θ
2、物理意义
描述了质点绕圆心转动的快慢
3、定义式
3、方向
与圆周运动旋转的顺逆顺序有关，中学阶段不要求掌握
4、弧度
圆心角θ的大小可以用弧长和半径的比值来描述，这个比值是没有单位的，为了描述问题的方便，我们“给”这个比值一个单位，这就是弧度．弧度不是通常意义上的单位．计算时，不能将弧度带进算式中．
5、角速度的单位
国际单位制中，角速度的单位是弧度／秒(rad／s)或rad.s-1
思考
匀速圆周运动中，角速度是否相等呢？怎么证明？
证明：
又
且
角速度相等
小结：匀速圆周运动是角速度不变的运动
其它描述圆周运动快慢的物理量
1、工程技术上常用：转速或转数
n（单位时间转过的圈数）
单位：r/s
或
r/min
(round
per
minute)
转每秒
或
转每分
2、周期
T
（圆周运动一周所用的时间）
3、频率f
：周期的倒数
思考
角速度和周期存在什么关系？
（推导略）
公式总结
线速度：
弧度：
角速度：
转
速:
角速度与线速度的关系:
角速度与周期的关系:
频率:
随堂练习
1、质点做匀速圆周运动，下列哪些物理量保持不变
（
）
A、线速度
B、周期
C、角速度
D、线速度的大小
BCD
D
4、一个质量为3kg的物体在半径为2m的圆周上以大小为4m/s的速度做匀速圆周运动，求：
（1）、物体的角速度为多大？
（2）、物体运动的周期为多少？
C
课后反馈
1、学完本节内容，还有哪些知识点没有弄懂？
2、认真完成教辅书上习题