统编版语文五年级上册 第八单元综合能力测试 课件(含听力音频)(18张)

文档属性

名称 统编版语文五年级上册 第八单元综合能力测试 课件(含听力音频)(18张)
格式 zip
文件大小 7.0MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2020-08-23 22:12:31

文档简介

(共18张PPT)
第八单元综合能力测试
(时间:60分钟
满分:100分)
一、听短文,回答下列问题。(6分)
1.“我”是一个十足的“__________”,读书让“我”知道了一些___________________________。
2.“我”最喜欢看的书是《_____________》《中华上下五千年》《_____________》等。
3.读书增长了“我”的知识,提高了“我”的_____________,开阔了“我”的视野,丰富了“我”的__________。
小书虫
课本上学不到的知识
动物故事
少年科学
阅读能力
感情
第一部分基础知识积累与运用(46分)
二、用“√”画出加点字的正确读音。(8分)
勉强(qiǎng
jiàng)
分外(fèn
fēn)
冠军(guàn
guān)
差别(chā
cī)
倔强(qiǎng
jiàng)
分别(fèn
fēn)
皇冠(guàn
guān)
参差(chā
cī)
.

.

.

.

.

.

.

.

二、读拼音,写词语。(4分)








四、把句子中画“
”部分换成四字词语。(4分)
1.
对知识知道得不全面,理解得不透彻的人,多不谦虚;见多识广、有本领的人,一定谦虚。(
)
2.
桥栏上还雕有四只非常逼真,如同活的一样的石狮子。(
)
3.
学习中的大忌是不加分析地笼统接受;读书中的小忌是走马观花。
(
)
4.
作文构思一定要独创一格,与众不同。(
)
一知半解
栩栩如生
囫囵吞枣
别出心裁
五、下列加点字的意思和现在的常用义不一样,比一比,把意思写在横线上。(8分)
1.
敏:(1)敏而好学________________________
(2)身手敏捷_______________________________
2.
急:
(1)三到之中,心到最急____________________
(2)当务之急________________________________
聪敏。
疾速,敏捷。
要紧,重要。
紧急严重的事情。
.
.
.
.
3.
耻:(1)不耻下问________________________
(2)奇耻大辱________________________________
4.
厌:(1)学而不厌__________________________
(2)喜新厌旧_________________________________
以……为耻。
耻辱。
满足。
讨厌。
.
.
.
.
六、选词填空。(4分)
赠送
馈赠
1.
春节前后,商场每个专柜都(
)礼品。
2.
这些领悟自然是课外读物的(
)。
报偿
报酬
3.
王叔叔为大家修理门窗,从不计(
)。
4.
醉心阅读使我得到了(
)。
赠送
馈赠
报酬
报偿
七、按要求完成句子练习。(8分)
1.
书籍是人类文明的“长生果”,书籍是全世界的营养品,书籍是_________________,书籍是______________________。(仿写比喻句)
2.
你难道会因为熟悉家中的一切就弃家而去吗?(改为陈述句)
_______________________________________________________________
3.
我到了中年才尝到“满纸荒唐言,一把辛酸泪”所包含的一个朝代和家庭兴旺盛衰的滋味。(缩句)
_______________________________________________________________
4.
心既到矣,眼口岂不到乎?(用现代汉语翻译)
_______________________________________________________________
人类进步的阶梯
开启智慧大门的钥匙
你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去。
我尝到滋味。
心既然已经到了,眼和口难道会不到吗?
八、根据课文内容填空。(5分)
1.
敏而好学,___________________。
2.
半亩方塘一鉴开,___________________。
3.
向来枉费推移力,___________________。
4.
“_____________________________________。”这句名言告诉我们学习要虚心,不要不懂装懂。
5.
学如不及,______________________。
不耻下问
天光云影共徘徊
此日中流自在行
知之为知之,不知为不知,是知也
犹恐失之
第二部分阅读知识积累与运用(23分)
九、阅读理解。(23分)
(一)忆读书(节选)(9分)
《红楼梦》是我在十二三岁时看的,起初我对它的兴趣并不大,贾宝玉的女声女气,林黛玉的哭哭啼啼都使我厌烦。还是到了中年以后再拿起这部书看时,才尝到“满纸荒唐言,一把辛酸泪”所包含的一个家庭兴亡盛衰的滋味。
总而言之,统而言之,我这一辈子读到的中外文艺作品不能算太少。我永远感到读书是我生命中最大的快乐!从读书中我还得到了做人处世要独立思考的大道理,这都是从修身课本中得不到的。
1.
“我”少年时读《红楼梦》的感受是怎样的?用“
”在文中画出来。(1分)
2.“我”中年时读《红楼梦》的感受是怎样的?用自己的话概括出来。(2分)
_____________________________________________________________
3.
少年和中年读同一本书,为什么有不同的感受?(
)(多选)(4分)
A.
认识的字多了,读明白了意思。
B.
理解能力提高了,对文章的体会深刻了。
C.
阅历丰富了,对文章的体会深刻了。
D.
读得认真了,感受更多了。
一个家族兴亡盛衰的过程让人心酸。
BC
4.
对第2自然段内容的概括最合适的是(
)(2分)
A.
读书让“我”快乐。
B.
读书让“我”明白了道理。
C.
读书让“我”明白了做人处世的道理,让“我”感到快乐。
C
(二)读书的滋味(14分)
①说来你也许不会相信,我曾是一个“贼”。
②我“偷”过关公的忠肝义胆;“偷”过齐天大圣的火眼金睛;
“偷”过老葛朗台的吝啬贪婪;“偷”过保尔·柯察金的坚强不屈……
③10年前小镇上唯一的书店,灰灰的墙壁犹如乞丐的破衣,石灰剥落了,露出青黑色的拙笨的泥砖。整个小店弥漫着令人作呕的霉味。然而,我闻到的却只有扑鼻的书香。
④每逢节假日,我便早早地起身,往裤袋里塞上一天的口粮——一团隔夜的锅巴,就匆匆步行到三里地外小镇上的那家书店去“行窃”。
⑤我总是千方百计地躲避店主像要把人看穿似的目光。那怀疑和轻视的目光时常刺得我矮了一截。还有那冰冷的话语:“别弄破了,你是赔不起的。”让我如芒刺背,战战兢兢。
⑥然而,所有的一切都不能吞没或是影响我对读书的渴望和热情。很快,我便在曲折的故事情节中神游开了。与浮士德对话几句,到狄更斯的小旅馆里逛上一圈,再与曹雪芹磨上一会儿。雨果的《九三年》撼人心魄,《聊斋志异》让人夜不能寐,《儒林外史》使人啼笑皆非。
⑦同时,我又必须无奈地面对冷酷的现实,提着心,吊着胆,竖起耳朵,贼似的警戒着周围的动静。稍有大点声的呼叫或是店主蹑手蹑脚的脚步声都会让我惊慌失措,吓出一身冷汗。夕阳西下,可我还是自欺
欺人地用“也许”来推迟打烊的时间。总是当店主把门板一块一块排上的时候,我才恋恋不舍地合上手中的书,轻轻放回书架。
1.
联系上下文,解释下列词语。(4分)
(1)如芒刺背:____________________________________________
(2)啼笑皆非:____________________________________________
好像有芒刺扎在背上一样。形容极度不安。
哭也不是,笑也不是,不知怎么办。
2.
文中第①段中加点的“贼”和第②段中的“偷”都加了引号,作用是(
)(2分)
A.
表示需要着重论述的对象。
B.
表示具有特殊含义的词语。
C.
表示特定称谓。
3.
文中画“
”的句子是________描写,这样写的作用是
____________________________________。(3分)
4.
文中画“
”的句子是_________描写,这样写的作用是
_______________________________________。(3分)
5.
短文表达了作者怎样的思想感情?(2分)
____________________________________________________________
B
环境
衬托出“我”对读书的热爱
心理
表现了“我”不舍得离开书店
表达了作者对读书的热爱与对知识的渴望。
第三部分写作与表达(30分)
十、习作。(30分)
题目:向你推荐一本好书
在你读过的书中,你最感兴趣的是哪一本?选择印象最深的一本书介绍给别人,并把推荐的理由写具体。400字左右。