2009年度第二学期初一年级数学期中考试卷

文档属性

名称 2009年度第二学期初一年级数学期中考试卷
格式 zip
文件大小 45.6KB
资源类型 教案
版本资源 沪教版
科目 数学
更新时间 2011-08-03 20:37:02

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文档简介

2009年度第二学期初一年级数学期中考试卷
(时间90分钟,满分100分)
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
一:填空(2分×14=28分)
1.(每两个1之间多个3),无理数有 。
2. 81的四次方根是 。
3.= 。
4.表示为分数指数幂是 。
5.数轴上A点表示-1,B点表示,那么A,B之间的距离是 。
6.比较与的大小: ________.
7.中国第五次人口普查公布2000年我国总人口为1 295 330 000,利用科学计数法保留三位有效数字所得的近似数是 。
8.如图,直线AB与CD相交于O,若∠AOD比AOC的2倍少30度,那么,直线AB与CD的夹角是 度。
9. 同一平面内垂直于同一条直线的两条直线的位置关系是互相 。
10.如图,图中共有 对同位角。
11.如图, 1=50度,当2= 度时,直线a与直线b平行。
12.如图,三角形ABC,ACB=90度,CDAB,点B到直线CD的距离是指线段 的长。
13.如图,四边形ABCD,AB//CD,AD//BC,E为四边形边AB上任意一点,如果四边形ABCD的面积为10,那么三角形CDE的面积是 。
14.如图,直线AB//CD,是两直线间的n个点,那么
度。(用含n的代数式表示)
二:选择题(3分×4=12分)
15.下列各式求值正确的是 ( )
A、 B、 C、 D、
16.下列说法中,正确的个数有 ( )
(1)不带根号的数一定是有理数; (2)任意一个实数都可以用数轴上的点表示;
(3)无限小数都是无理数; (4)是17的平方根;
A、1个; B、2个; C、3个; D、4个;
17.下列语句正确的是 ( )
A、两条直线被第三条直线所截,内错角相等;B、同旁内角相等,两直线平行。
C、两点之间直线最短; D、平行于同一条直线的两直线互相平行。
18.在同一平面内,和已知直线平行的直线 ( )
A、有且只有一条 B、一条也没有 C、有无数条 D、条数不确定
三:简答题(6分×4=24分)
19.计算: 20.计算:
21. 22.计算:
四:解答题(6分×3=18分)
23.如图,已知CD//GF, 1=2,请补全AED=ACB的过程和理由。
24.如图,正方形ABCD的面积为5,ABBC.
(1)如果点G、E分别在AB、BC上,FE BC,说明CHE=CGB的理由。
(2)如果四边形BEFG是正方形,且它的面积为3,求三角形GCE的面积。
25.按下列要求作图并填空(如图):
五:几何推理及计算题(6分×3=18分)
26.如图:已知AB//CD,说明A=C。
27.如图,直线AB//CD,直线EF截AB、CD分别于P、Q,PM平分如果,求的度数。(要有推理过程)
28. 如图1,有一块三角形菜地,若从顶点A修一条小路交BC于点D,小路正好将菜地分成面积相等的两部分。
(1)画出D点的位置并说明理由。(3分)
(2)假设在菜地中有一点E(如图2所示),BC上是否存在点F,使折线AEF将三角形ABC的面积分为面积相等的两部分。若存在,请画出F点的位置,并说明理由。(3分)
学校: 班级: 姓名: 学号:

装 订 线
解:因为CD//GF(已知)
所以2= ( )
因为1=2(已知)
所以1= ( )
所以 // ( )
所以AED=ACB(两直线平行,同位角相等)
(1)如图,分别在A0B的两边OA、OB上取点C、D
使得OC=OD,再分别过点C、D作边OA、OB的垂线,两条垂线交于M点,按要求作出图形。(3分)
(2)分别测量线段MC、MD的长度,改变C、D的位置,依旧使得OC=OD,重复以上操作,通过观察并猜测MC、MD之间的数量关系是: 。
(结果用等式表示)(3分)
装 订 线
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