(共14张PPT)
北师大版
数学
三年级
上册
长方形的周长
课前导入
探究新知
课堂小结
课后作业
周长
课堂练习
5
课前导入
测量右面长方形各边的长并计算它的周长。
计算长方形的周长，可以把各边依次加起来。
5厘米
5厘米
3厘米
3厘米
5＋3＋5＋3＝16（厘米）
探究新知
把两个长和两个宽相加。
也可以先算一长一宽的和，再×2。
计算长方形周长还有其他方法吗？
5厘米
5厘米
3厘米
3厘米
5×2＋3×2＝16（厘米）
（5＋3）×2＝16（厘米）
正方形的周长该怎样计算？量一量，算一算，说说你是怎么想的？
3＋3＋3＋3＝12（厘米）
先量出各边的长。
3厘米
3厘米
3厘米
3厘米
把四条边分别相加。
3×4＝12（厘米）
4条边都相等，可以用边长×4。
说一说，如何计算长方形、正方形的周长？
可以把所有的边相加算出周长。
正方形边长都相等，周长＝边长×4。
根据长方形特征，周长＝（长＋宽）×2。
淘气想靠墙围成一个长方形的蔬菜园，长是6米，宽是4米。可以怎样围？分别需要多长的围栏？
宽的一边靠墙，即周长为两长一宽。
6×2＋4＝16（米）
4米
6米
6米
淘气想靠墙围成一个长方形的蔬菜园，长是6米，宽是4米。可以怎样围？分别需要多长的围栏？
长的一边靠墙，即周长为两宽一长。
6米
4米
4米
4×2＋6＝14（米）
课堂练习
1、量一量，再算出图形的周长。
长方形
4cm
4cm
1cm
1cm
4＋1＋4＋1＝10（cm）
4×2＋1×2＝10（cm）
（4＋1）×2＝10（cm）
正方形
2cm
2cm
2cm
2cm
2＋2＋2＋2＝8（cm）
2×4＝8（cm）
1、量一量，再算出图形的周长。
平行四边形
3cm
3cm
2cm
2cm
3＋2＋3＋2＝10（cm）
3×2＋2×2＝10（cm）
2、请你在下面的方格纸上分别画出2个长方形和2个正方形，并求出它们的周长。（小正方形边长看作1厘米）
①
②
③
④
①
（3＋1）×2＝8（cm）
②
（3＋2）×2＝10（cm）
③
2×4＝8（cm）
②
3×4＝12（cm）
3、淘气用一根40厘米长的绳子围成了一个正方形，你知道这个正方形的边长是多少吗？
40÷4＝10（厘米）
答:这个正方形的边长是10厘米。
4、李爷爷靠着房子的后墙，用篱笆围了一块长6米，宽2米的长方形菜地，他至少用了多少米长的篱笆？
分析：
要想使篱笆最短，需要让所围篱笆的长靠墙。
2×2＋6＝10（米）
答:他至少用了10米长的篱笆。
课堂小结
长方形和正方形周长的计算方法：
长方形的周长＝（长＋宽）×2
正方形的周长＝边长×4
1.从教材课后习题中选取；
2.从课时练中选取。
课后作业(共11张PPT)
北师大版
数学
三年级
上册
什么是周长（1）
课前导入
探究新知
课堂小结
课后作业
周长
课堂练习
5
课前导入
说一说这些图形的名称？
试着描出这些图形的边线。
探究新知
用彩笔描出树叶和数学书封面的边线。
绕树叶一周的长度是树叶的周长。
图形一周的长度就是图形的周长。
你能得到树叶和数学书封面的周长吗？与同伴合作，量一量。
测量树叶时可以试着用线围一围，把线拉直，测量线的长度即为树叶周长。
用直尺测量数学书各条边的长度，再相加，就得到数学书的周长了。
数一数，下面图形的周长分别是多少厘米？
1厘米
1厘米
18厘米
30厘米
20厘米
课堂练习
1、蜗牛沿着图形的边线爬行一周，请将它们走的路线画出来。
2、数一数，下面图形的周长分别是多少厘米？
1厘米
1厘米
16厘米
16厘米
3、描出下面图形的周长。
4、用6个边长为1厘米的小正方形拼出了下面几个图形，请你算一算，它们的周长各是多少？
（
）
（
）（
）
14厘米
10厘米
14厘米
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
计算周长就是计算一个封闭图形一周的长度。
1.从教材课后习题中选取；
2.从课时练中选取。
课后作业(共17张PPT)
北师大版
数学
三年级
上册
练习四
复习旧知
课堂小结
课后作业
周长
巩固练习
5
复习旧知
周长就是一个封闭图形一周的长度。
画出下列图形的周长。
练习
画出下面图形的周长。
就是把所有围成多边形的线段长度相加，是几边形就是几条边的长度相加。
多边形周长的计算方法：
计算各图形的周长。
15毫米
17毫米
21毫米
12厘米
20厘米
11厘米
15厘米
17＋21＋15＝53（毫米）
12＋20＋15＋11＝58（厘米）
长方形和正方形的周长：
长方形的周长＝（长＋宽）×2
正方形的周长＝边长×4
计算图形的周长。
长方形
长
20米
6分米
15厘米
宽
10米
4分米
6厘米
周长
正方形
边长
7厘米
14分米
周长
60米
20分米
42厘米
长方形周长＝（长＋宽）×2
正方形周长＝边长×4
48厘米
56分米
分析：
答：围成这块菜地的篱笆长6米。
一块长方形菜地长4米，宽1米，一面是墙，围成这块菜地的篱笆长多少米？
观察图可以看到这个篱笆长的一面靠墙，所以篱笆长为一长两宽。
1×2＋4＝6（米）
巩固练习
1.填空。
（1）图形的周长就是围成这个图形所有线段长度的（
）。
（2）求正方形的周长，可以用边长乘（
）。
（3）一个长方形的长是15厘米，宽是5厘米，它的周长是（
）厘米。
和
4
40
2、判断。（对的画“√”，错的画“×”）
（1）周长相等的长方形，它的长和宽一定也相等。
（
）
（2）长方形的周长比正方形的周长大。
（
）
长方形的周长只与长和宽的和有关。
×
长方形的周长与它的长宽有关，正方形的周长与它的边长有关。
×
3、小强的床长20分米，宽18分米，床面的周长是多少分米？
长方形周长＝（长＋宽）×2
（20＋18）×2＝76（分米）
答：床的周长是76分米。
4、在一块边长是30米的正方形空地上种果树，给这块空地四周围上栅栏，栅栏长多少米？
正方形周长＝边长×4
答：栅栏长120米。
30×4＝120（米）
5、李奶奶要靠自家院墙围一个长方形栅栏喂鸡，鸡舍长6米，宽3米，3米的一面靠墙，需要栅栏多少米？
分析：
答：需要栅栏15米。
3米的一面靠墙，所以篱笆长为一宽两长。
6×2＋3＝15（米）
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
计算周长就是计算一个封闭图形一周的长度。
课堂小结
多边形周长的计算方法：
就是把所有围成多边形的线段长度相加，是几边形就是几条边的长度相加。
课堂小结
长方形和正方形周长的计算方法：
长方形的周长＝（长＋宽）×2
正方形的周长＝边长×4
1.从教材课后习题中选取；
2.从课时练中选取。
课后作业(共14张PPT)
北师大版
数学
三年级
上册
什么是周长（2）
课前导入
探究新知
课堂小结
课后作业
周长
课堂练习
5
课前导入
画出下面图形的周长。
封闭图形一周的长度就是图形的周长。
探究新知
一条小路环绕着一个小公园，小公园的周长是多少米？
分析：
小路的长即为小公园的周长。
分别将每段小路长相加即为公园周长。
一条小路环绕着一个小公园，小公园的周长是多少米？
将每段小路依次相加
190＋410＝600（米）
560＋240＝800（米）
600＋800＋200＝1600（米）
一条小路环绕着一个小公园，小公园的周长是多少米？
列综合算式
240＋410＋200＋190＋560
＝1600（米）
答：小公园的周长是1600米。
求出下面图形的周长。
120米
120米
120米
110米
124米
86米
90米
120＋120＋120＝360（米）
120×3＝360（米）
（110＋90）＋（124＋86）＝400（米）
求出下面图形的周长。
75米
75米
75米
75米
100米
75×4＋100＝400（米）
75＋75＋75＋75＋100＝400（米）
课堂练习
1、笑笑在动物园里沿着右面这条路走了一周，她一共走了多少米？
140米
230米
170米
200米
160米
（170＋230）＋（140＋160）＋200＝900（米）
2、用4个边长是1厘米的小正方形拼出3种不同形状的图形，说说拼成的图形周长是多少。
10厘米
8厘米
10厘米
3、计算下面图形的周长。
17分米
15分米
8分米
18米
36米
22米
26米
17＋8＋15＝40（分米）
（18＋22）＋26＋36＝102（米）
3、计算下面图形的周长。
8厘米
5厘米
8厘米
5厘米
9厘米
8×2＋5×2＋9＝35（厘米）
4、一个正方形的边长是15米，周长是多少米？
15＋15＋15＋15＝60（米）
答:周长是60米。
课堂小结
多边形周长的计算方法：
就是把所有围成多边形的线段长度相加，是几边形就是几条边的长度相加。
1.从教材课后习题中选取；
2.从课时练中选取。
课后作业
