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资源详情
高中数学
人教新课标A版
必修4
第一章 三角函数
1.5 函数y=Asin(ωx+ψ)
1.5 函数y=Asin(ωx+ψ)课件(共2份打包)
文档属性
名称
1.5 函数y=Asin(ωx+ψ)课件(共2份打包)
格式
zip
文件大小
3.7MB
资源类型
教案
版本资源
人教新课标A版
科目
数学
更新时间
2020-08-23 13:05:41
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文档简介
(共47张PPT)
§1.5
函数y=Asin(ωx+φ)的图象(一)
明目标
知重点
填要点
记疑点
探要点
究所然
内容
索引
01
02
03
当堂测
查疑缺
04
1.理解y=Asin(ωx+φ)中ω、φ、A对图象的影响.
2.掌握y=sin
x与y=Asin(ωx+φ)图象间的变换关系,并能正确地指出其变换步骤.
明目标、知重点
用“图象变换法”作y=Asin(ωx+φ)
(A>0,ω>0)的图象
1.φ对y=sin(x+φ),x∈R的图象的影响
y=sin(x+φ)
(φ≠0)的图象可以看作是把正弦曲线y=sin
x上所有的点向
(当φ>0时)或向
(当φ<0时)平行移动
个单位长度而得到.
左
填要点·记疑点
右
|φ|
2.ω(ω>0)对y=sin(ωx+φ)的图象的影响
函数y=sin(ωx+φ)的图象,可以看作是把y=sin(x+φ)的图象上所有点的横坐标
(当ω>1时)或
(当0<ω<1时)到原来的倍(纵坐标
)而得到.
缩短
伸长
不变
3.A(A>0)对y=Asin(ωx+φ)的图象的影响:函数y=Asin(ωx+φ)的图象,可以看作是把y=sin(ωx+φ)图象上所有点的纵坐标
(当A>1时)或
(当0
x的值域为
,最大值为___,最小值为
.
伸长
缩短
[-A,A]
-A
A
探要点·究所然
情境导学
数学研究生活实际,那在某次实验里面,我们测得交流电电流y随着时间x变化的图象图(1),如果将图象局部放大,便得到图(2),看图(2)它跟我们上节课讲得正弦曲线非常相似,那这个图象,它是一个形如y=Asin(ωx+φ)的函数,那这个函数跟正弦函数究竟有什么关系呢?这就是这节课要研究的问题.
探究点一 φ对y=sin(x+φ),x∈R的图象的影响
答 列表如下:
0
π
2π
x
0
1
0
-1
0
思考3 一般地,对任意的φ
(φ≠0),函数y=sin(x+φ)的图象是由函数y=sin
x的图象经过怎样的变换而得到的?
答 y=sin(x+φ)的图象,可以看作是把正弦曲线y=sin
x上所有的点向左(当φ>0时)或向右(当φ<0时)平行移动|φ|个单位长度而得到,上述变换称为平移变换.
探究点二 ω(ω>0)对y=sin(ωx+φ)的图象的影响
答
答
思考3 一般地,对任意的ω
(ω>0),函数y=sin(ωx+φ)的图象是由函数y=sin(x+φ)的图象经过怎样的变换而得到的?
答 函数y=sin(ωx+φ)的图象,可以看作是把函数y=sin(x+φ)的图象上所有点的横坐标缩短(当ω>1时)或伸长(当0<ω<1时)到原来的倍(纵坐标不变)而得到的.
探究点三 A(A>0)对y=Asin(ωx+φ)的图象的影响
答
思考3 一般地,对任意的A(A>0且A≠1),函数y=Asin(ωx+φ)的图象是由函数y=sin(ωx+φ)的图象经过怎样的变换而得到的?
答 函数y=Asin(ωx+φ)的图象,可以看作是把函数y=sin(ωx+φ)的图象上所有点的纵坐标伸长(当A>1时)或缩短(当0
探究点四 函数y=Asin(ωx+φ)与y=sin
x的图象关系
思考1 由函数y=sin
x的图象经过怎样的变换得到函数y=sin(ωx+φ)
(ω>0)的图象?
答 y=sin
x的图象变换成y=sin(ωx+φ)(ω>0)的图象一般有两个途径:
途径一:先相位变换,再周期变换
先将y=sin
x的图象向左(φ>0)或向右(φ<0)平移|φ|个单位长度,再将得到的图象上各点的横坐标变为原来的倍(纵坐标不变),得y=sin(ωx+φ)的图象.
思考3 一般地,函数y=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0)的图象,可以由函数y=sin
x的图象经过怎样的变换而得到?
答 先把函数y=sin
x的图象向左(右)平移|φ|个单位长度,得到函数y=sin(x+φ)的图象;再把曲线上各点的横坐标变为原来的倍,得到函数y=sin(ωx+φ)的图象;然后把曲线上各点的纵坐标变为原来的A倍,就得到函数y=Asin(ωx+φ)的图象.
C
反思与感悟 已知两个函数的解析式,判断其图象间的平移关系的步骤:
①将两个函数解析式化简成y=Asin
ωx与y=Asin(ωx+φ),即A、ω及名称相同的结构;
②找到ωx→ωx+φ,变量x“加”或“减”的量,即平移的单位为
;
③明确平移的方向.
答案 A
答案 C
反思与感悟 三角函数图象变换容易出错,尤其是既涉及平移变换又涉及伸缩变换.平移时,若x的系数不是1,需把x的系数先提出,提出后括号中的x加或减的那个数才是平移的量,即x的净增量.方向的规律是“左加右减”.伸缩时,只改变x的系数ω,其余的量不变化,伸长时系数|ω|减小,缩短时|ω|增大.
答案 B
∴f(x)=3cos
x.
反思与感悟 (1)本例已知变换途径及变换后的函数解析式,求变换前函数图象的解析式,宜采用逆变换的方法.
(2)已知函数f(x)图象的伸缩变换情况,求变换前后图象的解析式.要明确伸缩的方向及量,然后确定出A或ω即可.
C
当堂测·查疑缺
1
2
3
4
1
2
3
4
答案 A
1
2
3
4
C
1
2
3
4
1
2
3
4
y=-cos
2x
呈重点、现规律
1.由y=sin
x的图象,通过变换可得到函数y=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0)的图象,其变化途径有两条:
注意:两种途径的变换顺序不同,其中变换的量也有所不同:(1)是先相位变换后周期变换,平移|φ|个单位.(2)是先周期变换后相位变换,平移个单位,这是很易出错的地方,应特别注意.
2.类似地,y=Acos(ωx+φ)
(A>0,ω>0)的图象也可由y=cos
x的图象变换得到.(共41张PPT)
§1.5
函数y=Asin(ωx+φ)的图象(二)
明目标
知重点
填要点
记疑点
探要点
究所然
内容
索引
01
02
03
当堂测
查疑缺
04
1.会用“五点法”画函数y=Asin(ωx+φ)的图象.
2.能根据y=Asin(ωx+φ)的部分图象,确定其解析式.
3.了解y=Asin(ωx+φ)的图象的物理意义,能指出简谐运动中的振幅、周期、相位、初相.
明目标、知重点
1.简谐运动
简谐运动y=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0)中,
叫做振幅,周期T=
,频率f=
,相位是
,初相是
.
2.函数y=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0)的性质
A
填要点·记疑点
ωx+φ
φ
定义域
R
值域
[-A,A]
周期性
T=
奇偶性
φ=
时是奇函数;
时是偶函数;当φ≠
(k∈Z)时是
函数.?
单调性
单调增区间可由
得到,单调减区间可由
得到.
kπ
(k∈Z)
非奇非偶
探要点·究所然
情境导学
做简谐运动的单摆对平衡位置的位移y与时间x的关系、交流电的电流y与时间x的关系等都是形如y=Asin(ωx+φ)的函数,这种函数我们称为正弦型函数,那么怎样作正弦型函数的图象呢?正弦型函数的性质又是怎样的呢?
探究点一 “五点法”作函数y=Asin(ωx+φ)
(A>0,ω>0)的图象
思考1 物理中,简谐运动的图象就是函数y=Asin(ωx+φ)
(A>0,ω>0),x∈[0,+∞)的图象,其中A>0,ω>0.描述简谐运动的物理量有振幅、周期、频率、相位和初相等,你知道这些物理量分别是指哪些数据以及各自的含义吗?
答 A是振幅,它是指物体离开平衡位置的最大距离;T=是周期,它是指物体往复运动一次所需要的时间;f==是频率,它是指物体在单位时间内往复运动的次数;ωx+φ称为相位;φ称为初相,即x=0时的相位.
思考2 利用“五点法”作出函数y=Asin(ωx+φ)
(A>0,ω>0)在一个周期上的图象,要经过“取值、列表、描点、连线”这四个步骤.请完成下面的填空.
ωx+φ
0
π
2π
x
y
0
A
0
-A
0
X
0
π
2π
x
2π
5π
y
0
2
0
-2
0
描点画图(如图所示):
跟踪训练1 如图是某简谐运动的图象,试根据图象回答下列问题:
(1)这个简谐运动的振幅、周期与频率各是多少?
解 从图象上可以看到,这个简谐运动的振幅为2
cm;周期为0.8
s;频率为.
(2)从O点算起,到曲线上的哪一点,表示完成了一次往复运动?如从A点算起呢?
解 如果从O点算起,到曲线上的D点,表示完成了一次往复运动;如果从A点算起,则到曲线上的E点,表示完成了一次往复运动.
(3)写出这个简谐运动的函数表达式.
解 设这个简谐运动的函数表达式为
y=Asin(ωx+φ),x∈[0,+∞)
那么,A=2;由=0.8,得ω=;
由图象知初相φ=0.
于是所求函数表达式是y=2sin
x,x∈[0,+∞).
探究点二 由函数y=Asin(ωx+φ)的部分图象求三角函数的解析式
例2 如图为y=Asin(ωx+φ)的图象的一段,求其解析式.
解 方法一 以N为第一个零点,
反思与感悟 (1)在由图象求解析式时,“第一个零点”的确定是关键,一般地可将所给一段图象左、右扩展找离原点最近且穿过x轴上升的即为“第一零点”(x1,0).从左到右依次为第二、三、四、五点,分别有ωx2+φ=,ωx3+φ=π,ωx4+φ=π,ωx5+φ=2π.
(2)由图象确定系数ω,φ通常采用两种方法:
①如果图象明确指出了周期的大小和初始值x1(第一个零点的横坐标)或第二,第三(或第四,第五)点横坐标,可以直接解出ω和φ,或由方程(组)求出.
②代入点的坐标,通过解最简单的三角函数方程,再结合图象确定ω和φ.
(3)A的求法一般由图象观察法或代入点的坐标通过解A的方程求出.
跟踪训练2 如图,函数y=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,|φ|<π)的图象,根据图中条件,写出该函数解析式.
解 由图象知A=5.
得T=3π,
下面用两种方法求φ:
方法一 (单调性法)
∵点(π,0)在递减的那段曲线上,
方法二 (最值点法)
探究点三 函数f(x)=Asin(ωx+φ)或f(x)=Acos(ωx+φ)的奇偶性
思考 探求函数f(x)=Asin(ωx+φ)或f(x)=Acos(ωx+φ)的奇偶性.
答 ①函数f(x)=Asin(ωx+φ)是奇函数?f(x)=Asin(ωx+φ)的图象关于原点对称?f(0)=0?φ=kπ(k∈Z).
②函数f(x)=Asin(ωx+φ)是偶函数?f(x)=Asin(ωx+φ)的图象关于y轴对称?f(0)=A或f(0)=-A?φ=kπ+(k∈Z).
③函数f(x)=Acos(ωx+φ)是奇函数?f(x)=Acos(ωx+φ)的图象关于原点对称?f(0)=0?φ=kπ+
(k∈Z).
④函数f(x)=Acos(ωx+φ)是偶函数?f(x)=Acos(ωx+φ)的图象关于y轴对称?f(0)=A或f(0)=-A?φ=kπ
(k∈Z).
思考 探求函数f(x)=Asin(ωx+φ)图象的对称性.
答 ①函数f(x)=Asin(ωx+φ)的图象关于点(x0,0)中心对称当且仅当f(x0)=0.
②函数f(x)=Asin(ωx+φ)的图象关于直线x=x0轴对称当且仅当f(x0)=A或f(x0)=-A.
上述结论若换成函数f(x)=Acos(ωx+φ)同样成立.
探究点四 函数f(x)=Asin(ωx+φ)或f(x)=Acos(ωx+φ)图象的对称性
③对于函数y=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0)的图象,相邻的两个对称中心或两条对称轴相距半个周期;相邻的一个对称中心和一条对称轴相距周期的四分之一.
反思与感悟 对于函数f(x)=Asin(ωx+φ)而言,函数图象与x轴的交点就是图象的对称中心,注意以下充要条件的应用:函数f(x)=Asin(ωx+φ)关于点(x0,0)中心对称?f(x0)=0,换为函数f(x)=Acos(ωx+φ)结论仍成立.
跟踪训练3 已知函数f(x)=a2sin
2x+(a-2)cos
2x的图象关于直线x=-对称,求a的值.
代入得a-2=-a2,解得a=1或a=-2.
当堂测·查疑缺
1
2
3
4
1
2
3
4
答案 A
1
2
3
4
A
1
2
3
4
3.函数y=sin(ωx+φ)(x∈R,ω>0,0≤φ<2π)的部分图象如图,则( )
1
2
3
4
∵图象在x=1处取得最高点,
答案 C
1
2
3
4
解 (1)列表:
x
0
π
2π
0
3
0
-3
0
1
2
3
4
描点、连线,如图所示:
呈重点、现规律
1.由函数y=Asin(ωx+φ)的部分图象确定解析式关键在于确定参数A,ω,φ的值.
(1)一般可由图象上的最大值、最小值来确定|A|.
(2)因为T=,所以往往通过求周期T来确定ω,可通过已知曲线与x轴的交点从而确定T,即相邻的最高点与最低点之间的距离为;相邻的两个最高点(或最低点)之间的距离为T.
(3)从寻找“五点法”中的第一个零点
(也叫初始点)作为突破口.以y=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0)为例,位于单调递增区间上离y轴最近的那个零点最适合作为“五点”中的第一个点.
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同课章节目录
第一章 三角函数
1.1 任意角和弧度制
1.2 任意的三角函数
1.3 三角函数的诱导公式
1.4 三角函数的图象与性质
1.5 函数y=Asin(ωx+ψ)
1.6 三角函数模型的简单应用
第二章 平面向量
2.1 平面向量的实际背景及基本概念
2.2 平面向量的线性运算
2.3 平面向量的基本定理及坐标表示
2.4 平面向量的数量积
2.5 平面向量应用举例
第三章 三角恒等变换
3.1 两角和与差的正弦、余弦和正切公式
3.2 简单的三角恒等变换
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