三年级上册数学一课一练-第七单元 长方形和正方形 第4-5课时 周长的计算（含答案）人教版

第七单元 长方形和正方形
第4课时　拼出图形的周长
一、数一数，算一算。
下面几幅图是由6个小正方形拼成的(每个小正方形的边长均为1厘米)，你能算出它们的周长吗？
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拼出的图形(　　)周长最短，是(　　)形。
二、把20张边长1m的正方形桌子拼成长方形，怎样拼，才能使拼成的图形周长最短？
三、把下图的大正方形剪成4个小正方形，求每个小正方形的周长。
四、用8张边长是5厘米的正方形卡片拼成长方形。
1．拼成的长方形周长最长是多少？
2．拼成的长方形周长最短是多少？
第5课时　练习课
一、计算下面图形的周长。
34099538100
1154430370840小伊要去图书馆看书，有下面几条路可以走。第(　　)条路最近，第(　　)条和第(　　)条路最远。
三、如图是一张长方形纸，长28厘米，宽15厘米，剪下一个最大的正方形后，余下的长方形的周长是多少？
四、用6个边长3厘米的正方形拼成一个长方形，拼成的长方形周长最少是多少厘米？
3164205397510五、把两个长都是12厘米，宽都是5厘米的长方形叠放在一起(如右图)，叠放的图形的周长是多少厘米？
第4课时　拼出图形的周长
一、14　10　12　12　14　②　长方

长/m
20
10
5
宽/m
1
2
4
周长/m
42
24
18
每行摆5张，摆4行，这样拼，才能使拼成的图形周长最短。
三、10÷2＝5(分米)　5×4＝20(分米)
四、1.长：8×5＝40(厘米)　宽：5厘米　周长：(40＋5)×2＝90(厘米)
2．长：4×5＝20(厘米)　宽：2×5＝10(厘米)　周长：(20＋10)×2＝60(厘米)
第5课时　练习课
一、(12＋7)×2＝38(分米)　5×4＝20(米)　(10＋6＋2)×2＝36(厘米)
二、③　②　④
三、28－15＝13(厘米)　(15＋13)×2＝56(厘米)
四、长：3×3＝9(厘米)　宽：3×2＝6(厘米)　(9＋6)×2＝30(厘米)
五、12×4＝48(厘米)