北师大版生物学八年级上册第20章 第1节 遗传和变异现象课件（共23张PPT）

(共23张PPT)
第6单元
生命的延续
目录
课前预习
02
学习目标
01
精巧点拨
03
课堂演练
04
素养提升
05
学习目标
1.
正确表述性状、相对性状、遗传、变异等概念。
2.
列举或辨别生物的不同性状，以及同一性状的不同表现类型。
3.
列举或辨别生物的遗传和变异现象。
4.
观察并描述相关的遗传和变异现象。
知识点1
性状与相对性状
1.
生物体的____________和____________，在遗传学上称为性状。
2.
________种生物________种性状的__________表现类型，称为相对性状。
课前预习
形态特征
生理特性
同一
一
不同
知识点2
遗传和变异现象
3.
子女和父母之间的_________存在相似性，表明_________可以从亲代传递给子代，这种现象称为__________。
4.
变异是指生物的__________之间以及_________个体之间性状表现存在差异的现象。
5.
谚语“一树结果，酸甜各异”“一母生九子，连母十个相”生动地描述了__________现象。
性状
性状
遗传
亲子
子代
变异
精巧点拨
1.
生物的遗传和变异：
类型
定义
举例
共同点
遗传
亲子间的相似性
“种瓜得瓜，种豆得豆”“龙生龙，凤生凤”
生物的遗传和变异是通过生殖和发育来实现的。在自然界普遍存在
变异
亲子间及子代个体间的差异
“一树结果，酸甜各异”“一母生九子，连母十个相”
2.
生物的有些性状是看不见的，如人的血型。相对性状不一定只有两种表现，如人的肤色这一性状中黄色、黑色、白色属于相对性状。
课堂演练
一、选择题
知识点1
性状与相对性状
1.
遗传学上所说的性状是指(
)
A.
生物体的外貌特征
B.
生物体的体重
C.
生物体的形态特征和生理特性
D.
生物体的颜色
C
2.
下列各项中，不属于生物性状的是(
）
A.
玉米的粒色
B.
猫喜欢吃鱼
C.
西瓜的颜色
D.
山羊的毛色
3.
下列属于一对相对性状的是(
)
A.
双眼皮和大眼睛
B.
中指有毛和卷发
C.
黑色眼睛和黄皮肤
D.
有酒窝和无酒窝
B
D
4.
下列哪些是相对性状?(
）
①单眼皮和双眼皮
②有耳垂和无耳垂
③能卷舌和不能卷舌
④卷发和黑发
⑤双眼皮和色盲
A.
①②④
B.
①②③
C.
①②⑤
D.
①③④
B
知识点2
遗传和变异现象
5.
“一母生九子，连母十个相”，这句俗语说明了生物界普遍存在(
）
A.
遗传现象
B.
繁殖现象
C.
变异现象
D.
生长现象
C
6.
下列现象不能作为变异的实例是(
)
A.
月季花的颜色有红色、白色等
B.
羊有角，马没有角
C.
奶牛产奶量高，役用牛产奶量低
D.
人的视觉有正常、色盲之分
B
7.
下列说法中，说明了生物的遗传现象或变异现象，其中能说明生物的变异现象的是(
)
①蝴蝶的幼虫和成虫，其形态结构差别很大
②龙生九子，各有不同
③熊猫和家猫的尾巴形态上有差异
④一树结果，酸甜各异⑤世界上没有两片完全相同的树叶
⑥龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞
A.
①③⑤
B.
②④⑤
C.
②④⑥
D.
①②④
B
8.
生物之所以能保持种族性状的相对稳定，是因为生物具有(
）
A.
遗传的特性
B.
遗传和变异的特性
C.
变异的特性
D.
自然选择的特性
A
9.
下列各项中，不能说明变异在生物学和实践上有重要意义的是(
)
A.
能够使生物更好地适应变化的环境
B.
所有的变异对生物的生存都是有利的
C.
变异会产生新的生物类型，使生物不断地进化
D.
人们可以利用对人类有利的变异选育新品种
B
二、非选择题
10.
(综合应用)如下图所示，科学工作者将一种普通(产量不高）的矮秆(抗倒伏能力强）小麦与一种高产的高秆(抗倒伏能力差）小麦作亲本进行杂交。在后代植株中出现了普通、高秆，普通、矮秆，高产、高秆，高产、矮秆4种类型的小麦。选出其中的需要的植株进行繁殖，再经过若干代的选择培育后便得到新品种小麦。据此回答下列问题。
(1）小麦的产量与抗倒伏能力在遗传学上叫__________。材料中涉及的相对性状有_____________________________。
(2）性状从亲代传给子代的现象叫_____________。
(3）杂交后代中出现了普通、高秆和高产、矮秆类型，这种现象叫_________。值得推广的小麦品种是_______________。
性状
普通和高产、矮秆和高秆
遗传
变异
高产、矮秆
11.
(资料分析）下表是对某家庭成员部分性状的调查结果，请根据表格内容回答下列问题。
成员
父亲
母亲
儿子
眼皮
双眼皮
单眼皮
单眼皮
耳垂
有耳垂
有耳垂
无耳垂
(1）人的双眼皮和单眼皮在遗传学上称为一对______________。
(2)父母都有耳垂，儿子无耳垂，此现象在遗传学上称为___________；母亲为单眼皮，儿子为单眼皮，此现象在遗传学上称为__________。
相对性状
变异
遗传
素养提升
基
因
变
异
基因变异是指基因组DNA分子突然发生的可遗传的变异。从分子水平上看，基因变异是指基因在结构上发生碱基对组成或排列顺序的改变。基因虽然十分稳定，能在细胞分裂时精确地复制自己，但这种稳定性是相对的。
在一定的条件下基因可以从原来的结构突然改变成另一种新的结构，就是在DNA分子的一个位点上，突然出现了一个新基因，代替了
原有基因，这个基因叫做变异基因。于是后代的表现中突然地出现祖先从未有过的新性状。
例如英国女王维多利亚家族，在她以前没有发现过患有血友病的病人，但是她的一个儿子患了血友病，成了她家族中第一个患血友病的成员。后来，她的外孙中出现了
几个血友病病人。很可能，在她的父亲
或母亲中产生了一个血友病基因的突变。
这个突变基因传给了她，而她是突变基因
的携带者，表现型仍是正常的，但却传给了她的儿子并使儿子患病。
问题：人的基因变异有什么影响？
示范答案：基因变异的后果除了形成致病基因引起遗传病外，还可造成死胎、自然流产和出生后夭折等，称为致死性突变；当然也可能对人体并无影响，仅仅造成正常人体间的遗传学差异；甚至可能给个体的生存带来一定的好处。