北师大版七年级上册数学 1.1生活中的立体图形课件(共39张PPT)

生活中的立体图形
人民英雄纪念碑
甜筒
笔筒
神州火箭
生活中还有很多常见实物，由下列实物能想象出你熟悉的几何体吗？
（1）文具盒 （2）魔方 （3）笔筒
（4）足球 （5）线坠
自主学习
文具盒能得到 。
自主探究
长方体
我们还能想到有哪些生活
中的物体是长方体呢？
橡皮擦
包装盒
魔方能得到 。
自主探究
正方体
我们还能想到有哪些生活中
的物体是正方体呢？
音响
积木
笔筒能得到 。
自主探究
圆柱体
我们还能想到有哪些生活
中的物体是圆柱体呢？
易拉罐
薯片桶
线坠能得到圆锥体.
想一想
草帽
漏斗
足球能得到 球体 。
试一试
西瓜
气球
下列是我们生活中常见的物体，能不能分类摆放呢？
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
（6）
（7）
（8）
（9）
（10）
（11）
（12）
（13）
（14）
（15）
相同点
不同点
都有互相平行、形状完全 相同的上、下两个底面。
有三个面
有多个面
我们将这类的立体图形称为柱体
提示：从底面、侧面的形状，位置
关系、面的数量等方面找
上、下两底面都是多边形
侧面是平面
上、下两底面都是圆
侧面是曲面
棱柱
圆柱
棱柱
四棱柱
三棱柱
五棱柱
六棱柱
七棱柱
下列各组立体图形全是柱体的是（ ）
C
相同点
不同点
上底都缩成一个点。
侧面是曲面
侧面是平面
我们将这类的立体图形称为锥体
底面是圆
底面是多边形
圆锥
棱锥
合作探究
四棱柱
三棱锥
五棱锥
六棱锥
n棱锥
思考：通过对棱柱名称学习，如何对棱锥命名？
球体
我们把像这样的立体图形叫做
把下列图形的番号填在对应的图形名称后面
a
b
c
d
e
f
柱体（ ） 椎体（ ） 球体（ ）
棱柱（ ） 棱锥（ ） 圆柱（ ） 圆锥（ ）
c e f
a d
b
e f
a
c
d
练习
简单几何体的分类：
简单的几何体
柱体
锥体
球体
圆柱
棱柱
圆锥
棱锥
小结
三棱柱
四棱柱
五棱柱
三棱锥
四棱锥
五棱锥
...........
...........
1 2 3 4 5 6
请你按适当的标准对下面的几何体进行分类。
(1) (2) (4) (6) 是一类，是柱体
(5)是锥体
(3)是球体
按柱、锥、球划分
1 2 3 4 5 6
(3)(4)(5)是一类，组成它们的面中至少有一个是曲的
(1)(2)(6)一类，组成它们的各面都是平的
按曲、平划分
三棱柱
三棱锥
四棱柱
四棱锥
所组成的面都是平的的立体图形称为多面体
2.抢答:
你能找出下面立体图形中的圆柱吗？
（1） （2） （3） （4）
答案:__________
(4)
反馈训练
A
B
C
D
1
2
3
4
5
实物
立体图形
连一连: 把下列实物与其所对应的图形连接起来。
E
下列是我们生活中常见的物体，能不能分类摆放呢？
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
（6）
（7）
（8）
（9）
（10）
（11）
（12）
（13）
（15）
（1）
（2）
（3）
（4）
（6）
（7）
（8）
（11）
（1）
（6）
（14）
（5）
（9）
（10）
（15）
（12）
（13）
（2）
（3）
（4）
（7）
（8）
（11）
（1）
（6）
分类摆放
棱柱
棱锥
圆锥
球体
圆柱
（9）
（15）
（11）
（4）
（1）
（2）
（6）
（3）
（8）
（14）
（12）
（7）
（13）
（5）
（10）
利用常用的立体图形组合成生活中的物体，说出所用几何体
的名称，并给组成的物体取名。
火车
机器人
房屋
1、认识生活中常见的几何体
2、简单几何体的分类