五年级上册数学课件- 认识小数苏教版 (共31张PPT)

(共31张PPT)
认
识
小
数
小数的读写
美工刀
13
元
0.4
元
日记本
3.5
元
5.6
元
橡皮每块：
4
角
0.4
元
认识小数的意义
1元
元
铅笔每支：
7
角
认识小数的意义
1元
元
认识小数的意义
1元
1
认识小数的意义
1元
2
认识小数的意义
1元
3
1分米
0.1米
米
3
分米
（
）米
（
）米
（
）米
（
）米
（
）分米
（
）米
（
）米
（
）分米
想想做做——填一填
0.3
7
0.9
0.7
9
想想做做——画一画
＝
0.1
小数的读写
美工刀
13
元
0.4
元
日记本
3.5
元
5.6
元
0.7
元
？
1元
1元
认识小数的意义
小数的读写
6.8
元
3元5角
5元6角
美工刀
13
元
0.4
元
日记本
3.5
元
5.6
元
0.7
元
1.2
元
6元8角
世界最高峰——珠穆朗玛峰的海拔高度大约是
8844.4
米
1米
0
想想做做
想想做做
想想做做
想想做做
1米
0
想想做做
1米
0
想想做做
1米
0
想想做做
1米
0
想想做做
1米
0
1.3米
0
1米
0
2米
0
1
2
想想做做
0
1
2
3
自然数
整数
0.3
1.3
1.7
2.3
想想做做
小数
0
1
2
3
小数
0.1
1.2
自然数
整数
想想做做——填一填
0.2
0
1
2
3
小数
0.1
1.2
2.3
2.8
自然数
整数
想想做做——填一填
0.5
1.7
拓展应用——猜一猜
卡通书签：每个
元
不满1元
0.6
拓展应用——猜一猜
文具盒：
元
价格在
8～9
元之间
8.75
1700多年前我国数学家刘徽就明确提出了十进小数的概念。
46
3
87
5
9
5
13
2
余
……
……
（46.3）
（87.5）
（13.2）
（9.5）
400多年前，瑞士数学家想到用空心圆圈隔开两部分。
37。5
（37.5）
1593年德国数学家克拉维斯提出用“.”
代替“。”
3.14