人教版生物七年级上册 第一单元1.1.2调查周边环境中的生物同步课件（15张PPT）

第一单元 生物和生物圈
目录
学习目标
01
课前预习
02
精巧点拨
03
课堂演练
04
素养提升
05
学习目标
1. 说出调查的一般方法，初步学会做调查记录。
2. 描述身边的生物和它们的生存环境。
3. 关注周边生物的生存环境。
知识点1 调查
1. 调查时首先要明确___________和___________，并制订合理的___________。
2. 如果调查的范围过大，不可能逐个调查，就要选取一部分对象作为__________。
3. 调查可分为__________和__________。
课前预习
调查目的
调查对象
调查方案
样本
抽样调查
普查
知识点2 生物的分类
4. 按照形态结构的特点，将生物归为__________ 、__________和其他生物三大类；也可以按照生活环境，将生物划分为__________生物和__________生物等；还可以按照用途，将生物分为__________、家禽、家畜、宠物等。
植物
动物
陆生
水生
作物
精巧点拨
调查分为普查和抽样调查。当调查的范围太大，不能逐个调查时，往往采用抽样调查的方法。抽样调查需要选取一部分调查对象作为样本，抽样时要注意随机取样，并且样本数量要合适，样本数过大过小都不行。
课堂演练
一、选择题
知识点1 调查
1. 为了解广州市民如何挑选、购买土鸡蛋，通常采用的方法是( )
A. 调查法 B. 实验法
C. 资料分析法 D. 观察法
2. 进行植物调查时不应该( )
A. 明确目的 B. 详细计划
C. 凭个人喜好取舍 D. 真实记录
A
C
3. 调查公园的生物种类时，调查活动必须有的步骤是( )
A. 采摘植物 B. 写调查记录
C. 品尝野果 D. 让别人替自己观察
4. 调查是科学探究常用的方法之一。以下是某班部分同学在“调查校园的生物种类”活动中的做法，其中不符合调查相关要求的是( )
A. 甲同学记录了偶尔飞过的鸟和昆虫
B. 乙同学记录了所观察到的动植物名称、数量
C. 丙同学只记录了自己喜欢的生物：鸟和花
D. 丁同学记录了树皮、草丛和枯枝落叶等处的小生物
B
C
知识点2 生物的分类
5. 小明给动物分类时，把玉米、油松、羚羊、鸵鸟归为一类，把水绵、金鱼藻、草履虫、鲫鱼归为一类，他的分类依据是( )
A. 形态结构 B. 生活环境
C. 用途 D. 数量
6. 根据你所学到的知识，你认为下列哪一组分类是完全正确的？( )
A. 螃蟹、蟋蟀和西瓜为陆生生物 B. 鸡、鸭和猪为家禽
C. 小麦、玉米、水稻为作物 D. 海带、鲫鱼、鸵鸟为水生生物
B
C
二、非选择题
7. (资料分析)下表是某校生物兴趣小组调查校园生物种类的调查表，
请仔细阅读，并回答问题。
调查人：李明 观察地点：校园 观察时间：9月5日 天气状况：晴朗
生物名称
雪松
柳树
麻雀
草
睡莲
蜘蛛
苍蝇
数 量
10棵
7棵
3只
很多
很多
2只
5只
生活环境
操场
教学楼前
地上
草坪上
水池
围墙角
垃圾桶旁
(1)对调查到的生物进行归类。可以按照____________特点，将生物归为动物、植物和其他生物；也可以按照生活环境，将生物划分为____________和____________；还可以按照_________，将生物分为作物、家禽、家畜等。
(2)如果按照形态结构来划分，上表中可与雪松归为一类的生物有___________________。
形态结构
陆生生物
水生生物
用途
柳树、草、睡莲
8.（资料分析）某兴趣小组的同学随机调查了六年级100名学生在2019年不同季节流感的发病情况,调查结果如下图所示，请回答下列问题:
(1)调查时首先要明确调查目的和__________，制定合理的__________。
调查对象
调查方案
(2)兴趣小组采用的调查方法是________________(填“抽样调查法”或“普查法”)。
(3)为了使调查结果真实可靠,他们在选取样本时应____________(填“以男生为主” “以女生为主”或“随机取样”)。
(4)分析图中数据可知，六年级学生的发病规律是__________________________________________________________。
(5)对于预防流感，你有什么建议?
__________________________________________________________
________________________________________________________。
抽样调查法
随机取样
春季、冬季患病的人数多，夏季、秋季患病的人数少
教室经常通风；注意锻炼身体，增强免疫力；注意增减衣物；在流感时，少到公共场合；等等
全国人口普查
全国人口普查是由国家来制订统一的时间节点和统一的方法、项目、调查表，严格按照指令依法对全国现有人口普遍地、逐户逐人地进行一次全项调查登记，数据汇总分析报告，普查重点是了解各地人口发展变化、性别比例等，全国人口普查属于国情调查。是当今世界各国广泛采用的搜集人口资料的一种最基本的科学方法，是提供全国基本人口数据的主要来源。
素养提升
现代意义的人口普查，是从中华人民共和国成立后才开始的。从1949年至今，中国分别在1953年、1964年、1982年、1990年、2000年和2010年进行过六次全国性人口普查。2019年11月，经李克强总理签批，国务院印发《关于开展第七次全国人口普查的通知》。根据《中华人民共和国统计法》和《全国人口普查条例》规定，国务院决定于2020年开展第七次全国人口普查。全国第七次人口普查标准时点是2020年11月1日零时。
问：全国人口普查属于什么科学探究方法？
示范答案：调查法。