中考冲刺
阅读理解技巧归纳
解题原则:
忠实于原文原句及全篇逻辑关系,不能主观臆断。
解题步骤
通常是由题干出发,使用寻找关键词定位原则。
解题三步曲:1、画题干,确定关键词
;
2、找原文(定位文章中的句子),确定关键词
;
3、看选项(配对选项与原文句子中的同义词),确定关键词
。
涂鸦标记:━〓○□△
运用涂鸦划线做题法时需要遵循的两个原则:
1、标记自定原则:每个人都应该有属于自己的标记体系,用起来顺手即可。
2、精简简练原则:不是8点全部都得划出,根据题目有选择性地去划;不要让文章“满目疮痍”。
原因:便于做题时的快速定位。
解题技巧
必须记住:选一个选项应有选的理由,不选一个选项也应有不选的理由。
正确答案的特征:
1、答案直出/语义转化/正话反说/归纳概括
2、标点符号——冒号后、破折号后就是答案;重要的人说的话,引号内就是答案;
3、有中文注释的(人名、地名等专有名词除外)、大写字母、时间、地点、人名、机构组织、概念名词、新事物和新发现等。(一般用○或□)
4、正确答案中经常含有不肯定的语气词和委婉表达的用词。如:can,may,might,possible,not
necessarily,some。
5、正确答案的位置,最常见的三个位置是:段首段尾处、转折处、因果处。
首段(首句)、每段首句、末句,往往是主旨句,是答案
;
关联词because,
for,
as
for,
now
that,
however,
but,
therefore等后面就是答案;
注意代词如
it,that,those,these指代的对象→分析句子
划出列举性的词,如first/second/third/what's
more/in
addition/coupled
with等(一般用○)
原因:文章列举处常出题,且“三对一错”/“三错一对”的题型居多。
划出举例词(包括quotation
mark引用别人的文字),如such
as/for
example/for
instance等(一般用〓)
原因:举例处一般考细节题和推断题,作者为何要举这个例子,即举例的目的。
7.
利用并列句与复合从句的逻辑关系
1)、因果:because,
for,
as
for,
now
that,
since,
therefore
,as
a
result
等后面重要;
---弄清题目是求因还是求果,也要分清文章中何为因、何为果。很多错误选项是因为颠倒了因果关系。
因果关系题的判断(不需要翻译的方法):
1)Why
+
结果?
2)结果
+
because
+
.
3)What
made
+
结果
?
4)What’s
the
reason
for
+
结果
?
题干类型(都是要找原因);
可能:1、原文中的结果和选项中的一模一样;或原文中的结果和选项中的意义一样。
2)、转折:however,but,yet,后面重要
让步:although,though,
despite,
while等前面重要
3)、目的:for,to
(do),
in
order
that/to
do,
so
as
to
do,
so
that
等后面重要;
4)、长难句(除去从句)主句重要(因果关系题例外);
注:除了定语从句外,
其他从句重要
1)and前是原因:“因
+
and(所以+
果”,
从题干中关键词定位原文中句子,and前就是答案。
2)从句是答案
——分析主句和从句之间的逻辑关系,找到答案。
3)“目的”是答案——for,
to
do
是目的
4)because
后面是答案
——果+
because
+果
注意干扰项特点
颠倒是非---与原文内容相反;
一半一半---与原文内容一半相符,一半不同;
叙述过于绝对化---选项中有绝对语气词的一般不是答案。如:
every,
must,never,
the
most,
all,
merely,
only,
have
to,
any,
no,completely,none,
最高级:the
most/
-
est等。但不是绝对,也有例外。
无中生有---原文没有提及。
张冠李戴
偷梁换柱---注意选项中的副词、形容词和介词短语等与原文是否一致。如:must,
may,
often,should,
usually,might,
most,more
or
less,likely,all,
never,
few等存在程度不同,经常被偷换,往往被忽视。
因果倒置---具体看利用逻辑关系解题部分
以偏概全--常用语主旨大意题
阅读理解题型分类
类别1:基础题——细节理解题
1.细节理解题
细节理解题主要考查原文中的具体信息,用who,when,where,
what,
which,
why,how
many和how
much等进行发问,考查考生对阅读材料中的某一特定细节的理解能力。
类别2:深层理解题
推理判断题、词义猜测题、主旨大意题、写作意图题、观点态度题
2.推理判断题
中考考查方向主要包括:推断文章出处或读者对象;推断人物性格;态度观点题
1)
推断隐含意义
题干中常出现know
about,
learn
from,infer(推断),indicate(暗示),imply(暗示),suggest(表明,暗示),conclude(得出结论),assume(假定,认为)等短语或词。
正确选项的特点
不是原文直接叙述的信息。一般没有表示绝对概念的字眼,通常含有usually,may,most
likely,some,might,can,possibly等词或短语。
根据文章内容判断出处
介绍某产品性能的文章可能来自广告(ad/
advertisment);
介绍某人生平事迹的文章可能来自传记
(biography);
介绍浅显的科学知识的文章可能选自学生用的教材或杂志(textbook/
magazine);
介绍新型交通工具的文章可能来自报纸上的科技版面(newspaper/science
report);
介绍某处名胜或景点的文章可能出自旅游杂志、休闲杂志等。
含有网址或click等字眼的文章可能出自网站;
含有experiment,research等词的文章可能来自科学报告或研究论文;
含有admission,routes等词的文章可能来自旅行指南;
含有food,health等词的文章可能来自健康杂志或报纸的健康版块。
观点态度、体现褒贬色彩和评价取向。例如:good,
bad,
wonderful,
tired,
excited,
not等。
3.词义猜测题/代词指代题
利用构词法、语法关系、逻辑关系、上下文语境、生活常识、文化背景等来猜出单词、短语或句子的意思。
4.主旨大意题
通过略读捕捉文中的关键词和主题句,把握篇章结构,然后根据文章的框架分析作者行文过程中的详略安排和上下文的逻辑关系,梳理出文章的主体脉络,从而弄清楚作者的思路和意图,最终归纳出主旨大意。
A.标题类
(1)The
best
title/headline
for
this
passage
might
be
______.
(2)The
text
(passage)
could
be
entitled
______.
(3)What
is
the
best
title
for
the
passage?
(4)Which
of
the
following
would
be
suitable
as
a
title
for
the
passage?
B.大意类
(1)This
passage
chiefly
deals
with
______.
(2)What’s
the
topic
of
the
article?
(3)What
is
the
subject
discussed
in
the
text?
(4)With
what
topic
is
the
passage
chiefly
concerned?