人教版七年级生物 上册 第二单元 第二章 第三节 植物体的结构层次 课件（共43张PPT）

(共43张PPT)
名言欣赏：
只有服从大自然，才能战胜大自然。
——达尔文
温故而知新
受精卵
上皮组织
肌肉组织
神经组织
结缔组织
多个细胞
各种器官
消化
运动
循环
呼吸
泌尿
神经
内分泌
生殖
八大
系统
人体
分化
细胞怎样构成植物体呢？
导入新课
讲授新课
课堂小结
随堂训练
第三节
植物体的结构层次
第二章
细胞怎样构成生物体
学习目标
1.知道构成植物体的组织
2.懂得植物体的结构层次
阅读教材，自主探究
1、绿色开花植物体是怎样生活的？
2、绿色开花植物有哪些器官，分
别有哪些功能？
3、植物怎样由受精卵形成组织的？与动物一样吗？
4、器官是由哪些组织构成的？
5、植物体是一个整体吗？为什么？
一、绿色开花植物有六大器官
有哪六种器官
这是植物的哪个器官？
根
这是植物的哪个器官？
根
这是植物的哪个器官？
茎
这是植物的哪个器官？
叶
这是植物的哪个器官？
花
这是植物的哪个器官？
果实
这是植物的哪个器官？
种子
一株绿色开花植物是由那些器官组成的？每一种器官的主要的功能是什么？
根
茎
叶
花
果实
种子
输送水和无机盐等物质
进行光合作用和制造有机物
繁殖后代
吸收水和无机盐
小组讨论
器
官：
不同的组织按照一定的顺序联合起来，形成具有一定功能的结构。
组织构成器官
可以把这六大器官分为两类
营养器官：与植物的生长有关。
生殖器官：与植物繁殖后代有关。
花
叶
茎
根
种子
果实
营养器官
生殖器官
植物的六大器官
讨
论
下列是我们平时常见的食物，它们各属于植物的什么器官？(请填入相应表格内)
胡萝卜、
白
菜、
甘
蔗、
黄花菜、
西
瓜、
绿
豆、
菠
菜、
蚕
豆、
苹
果。
器官
食
物
名
称
根
茎
叶
花
果实
种子
胡萝卜
白
菜
甘
蔗
黄花菜
西
瓜
绿
豆
菠
菜
蚕
豆
苹
果
一、绿色开花植物有六大器官
营养器官：根、茎、叶
生殖器官：花、果实、种子
植物体的器官是否也像动物一样，由各种不同的组织构成呢？
探究活动
请同学们分小组对实物进行
详细的解剖、观察，并对照书上
图“植物的几种主要组织”进行识别。
思考：你所观察的器官是由哪些组织构成的？它们分别具有什么功能呢？
成熟区
（吸水主要部位）
伸长区
（生长最快部位）
分生区
（分生组织）
根冠
（保护作用）
根尖的纵剖面
植物体的组织是如何形成的呢？
思维延伸......
分生组织的细胞不断分裂产生新细胞，再由这些细胞分化形成其他组织。
除了分生组织以外，植物的主要组织还有保护组织、营养组织、输导组织等。
输导组织
营养组织
保护组织
分生组织
分生组织
机械组织
由许多形态相似，结构和功能相同的细胞，联合在一起形成的细胞群
组
织：
组织的形成：
细胞分化的结果形成组织
名称
细胞结构特点
功能
分布
分生组织
细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓
有很强的分裂增生能力
芽的尖端的分生区、幼根的尖端、茎的形成层等
保护组织
细胞排列紧密，细胞壁厚
保护内部柔嫩部分
位于根、茎、叶等器官的表面
营养组织
细胞壁薄，液泡大
储藏营养物质，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用
植物体内分布最广泛，主要在各器官的内部
输导组织
细胞上下连接，
横壁消失，或有筛孔
导管运输水和无机盐，筛管运输有机物
根、茎、叶等处的导管、筛管等
机械组织
细胞壁增厚
对植物体主要起支撑和保护作用
茎、叶柄、叶片、果皮、种皮等处
植物的几种主要组织的特点及其分布与功能
植物的几种组织
分生组织：细胞分裂
保护组织：保护作用
营养组织：贮存营养
输导组织：输送物质
保护组织
营养组织
输导组织
西红柿果实
中的主要植物组织
当你吃甘蔗时，首先要将甘蔗茎坚韧的皮剥去，
保护组织
输导组织
营养组织
分生组织
剥皮的时候还会发现有许多白色丝状物，
咀嚼甘蔗茎时会有很多的甜汁；咀嚼以后剩下的渣滓被吐掉。
试从组织构成器官的角度，说说甘蔗的茎是由哪些组织构成的？
植物体是一个整体吗?为什么？
思考
答：输导组织贯穿于整个植物体，所以植物体是一个整体。
由许多形态相似，结构、功能相同的
细胞联合在一起形成的细胞群。
由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构。
细胞
组织
器官
植物体
植物体结构和功能的基本单位
根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成完整的植物体。
植物体的形成
植物的组织培养
知识拓展
植物组织培养又叫离体培养，指从植物体分离出符合需要的组织。器官或细胞，原生质体等，通过无菌操作，在人工控制条件下进行培养以获得再生的完整植株或生产具有经济价值的其他产品的技术。由于组织培养法繁殖植物的明显特点是快速，每年可以数以百万倍速度繁殖，因此对一些繁殖系数低，不能用种子繁殖的名特优植物品种的繁殖，尤为意义重大。
生物体的结构层次
知识归纳
细
胞
组
织
器
官
植物体
动物体
系统
分化
组成
组成
组成
组成
植物体没有系统
植物体的结构层次
植物体的六大器官
植物体的结构层次：细胞→组织→器官→个体
营养器官：根、茎、叶
生殖器官：花、果实、种子
植物的主要组织
分生组织保护组织营养组织输导组织
课堂小结
课后实践
在彩纸上绘制生物体的结构层次图或剪贴画
通过本课学习，你收获了什么？
课后作业：
1.整理本课知识点
2.完成同步练习题
1.“藕断丝连”是常见的现象；这里的“丝”来自植物体的什么组织？（
）
A.保护组织
B.营养组织
C.分生组织
D.输导组织
检测目标
D
2.在一箱苹果中，最先腐烂的往往是那些果皮破损的，这说明果皮的主要功能是（
）
A、保护
B、输导
C、营养
D、分裂
检测目标
A
3.一片绿叶是（
）
A.一个细胞
B.一种组织
C.一个器官
D.植物个体
检测目标
C
4.根间的结构中，具有分裂能力，属于分生组织的是（
）
A、根冠
B、伸长区
C、分生区
D、成熟区
检测目标
C
5.植物体的结构层次不包括（
）
A.
细胞
B.
组织
C.
器官
D.系统
检测目标
C