人教版九年级物理第十六章电压 电阻复习学案有答案

人教版九年级物理第十六章电压
电阻复习学案
一、课标目标：
1.知道电压和电阻。2.了解串、并联电流和电压的特点。3.会使用电压表。
二、梳理知识网络：
三、典型例题
类型一
电压表的使用例1
如图所示，当开关S闭合后，电压表测出的电压是（??
）
A.?电源两端的电压???B.?灯L1两端的电压?C.?灯L2两端的电压??D.?灯L1和L2两端的总电压
变试题1
如图1所示，闭合开关，两灯并联，各电表都能正常工作，下列判断正确的是
（
）A.甲、乙、丙都是电流表B.甲、乙、丙都是电压表C.甲、乙是电压表，丙是电流表D.甲、丙是电流表，乙是电压表
类型二
串并联电路中电压的规律
1：串、并联电路的电压特点
电路
电压关系
串联电路
串联电路两端的总电压等于各串联导体两端的电压______，表达式：U=____________
并联电路
并联电路各支路两端的电压都______，表达式：U=______________________________
例题2：在如图甲所示的电路中，闭合开关后，电压表V1和V2的示数如图乙所示，但两只电压表所选量程未知，则电压表V1和V2的量程分别是_________和_________，灯泡L1两端的电压为__________
2：串、并联电路中电流和电压关系的比较
电流关系
电压关系
串联电路
串联电路中电流各处都______，表达式
I=________________________________
串联电路两端的总电压等于各串联导体两端电压之______，表达式：U=____________
并联电路
并联电路中干路电流等于各支路电流______，表达式：I=_________________
并联电路各支路两端电压都______，表达式
U=___________________________________
例题3：如图所示，电源电压保持不变，当开关S1断开，S2接通时，电压表的示数为4.5V；当S1接通，S2断开时，电压表的示数为3V，则L1和L2两端的电压分别是(
)
3V和4.5V
B.1.5V和4.5V
C.3V和1.5V
D.1.5V和3V
类型三
影响电阻大小的因素例4
通常情况下，关于一段粗细均匀的镍铬合金丝的电阻，下列说法中正确的是（　　）
A.?合金丝的电阻跟该合金丝的长度有关??????????B.?合金丝的电阻跟合金丝的横截面积无关
C.?合金丝两端的电压越大，合金丝电阻越小?D.?通过合金丝的电流越小，合金丝电阻越大
变试题3
将一根粗细均匀的电阻丝从中间截断,每段电阻丝的阻值和截断前相比将__________;再把这两段电阻丝并联起来,并联的总阻值和截断前相比将__________(选填“变大”、“变小”或“不变”）。
类型四
由电压表示数判断电路故障
故障
电压表示数
出现故障的位置
出现故障的原因
用电器工作情况
电路图
短路
电压表的示数等于_0_
与电压表并联的用电器发生短路
导线两端的电压为______
部分用电器正常工作
短路
电压表的示数等于____
__________
与电压表并联的用电器以外的用电器发生短路
电源电压全部加在与电压表并联的用电器两端
部分用电器工作
断路
电压表的示数等于____
与电压表并联的用电器以外的用电器发生断路
电路中无电流
用电器不工作
断路
电压表的示数等于____
__________
与电压表并联的用电器发生断路
电压表、用电器与电源直接构成了一个通路
用电器不工作
例题5：在如图所示的电路中，当闭合开关S后，发现两灯不亮，电流表的指针几乎指在零刻线，电压表指针则有明显偏转，该电路中的故障可能是(
)
A.灯泡L2短路
B.灯泡L2断路
C.灯泡L1断路D.两个灯泡都断路
类型五
带滑动变阻器的动态电路分析
例题6：如图所示的电路中，电源两端电压保持不变，当开关S闭合后，灯L正常发光。如果将滑动变阻器的滑片P向右滑动，下列说法中正确的是(
)
电压表的示数变大，灯L变亮
电压表的示数变小，灯L变暗
电压表的示数变大，灯L变暗
电压表的示数变小，灯L变亮
四、巩固训练
1.如图所示，在探究串联电路中的电压关系时，小华同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为Uab=2V,Ubc=2V,Uac=4V，在表格中记录数据后，下一步应该做的是（?）
A.?整理器材，结束实验???????????????????????????????????????????B.?换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值
C.?分析数据，得出结论???????????????????????????????????????????D.?换用电压表的另一量程，再测出一组电压值
2.如图所示的电路中，电源电压为6V，电灯、电铃的额定电压也均为6V，要使电灯、电铃都能同时正常工作，以下说法正确的是
A.?闭合S1、S2
，
断开S3?????????
???????????????????????????????????B.?闭合S1、S3
，
断开S2
C.?断开S1、S3
，
闭合S2????????
????????????????????????????????????D.?断开S2、S3
，
闭合S1
3.下列说法中正确的是
(??
)
A.?电阻是只有导体才有的阻碍电流的性质
,
绝缘体没有电阻
B.?导体电阻的大小与它两端的电压及通过导体的电流有关
C.?导体的电阻由导体的长度、横截面积和材料决定
D.?白炽灯正常发光时的电阻比没有接入电路时小得多
4.关于电阻，下列说法中正确的是（???）
A.?铜导线的电阻比铁导线的电阻小
B.?导体的电阻越大，电流通过导体产生的热量越多
C.?某学校教学楼中，同时发光的电灯越多，电路的总电阻越小
D.?导体两端的电压越大，导体的电阻越大
5.如图所示的电路中，闭合开关S，已知电源电压为6V，L1两端的电压为2V，则下列说法正确的是（??
）
A.?电压表的示数为2V???????B.?电压表的示数为4V???????C.?电压表的示数为6V???????D.?电压表的示数为10V
6.如图所示，L1、L2是灯泡，且两灯均正常发光，“○”?处可以连接电流表、电压表测量电路中的电流、电压，以下说法中正确的是（??
）
A.?a为电流表，b为电压表，c为电流表???????????????????B.?a为电压表，b为电压表，c为电流表
C.?a为电流表，b为电流表，c为电压表???????????????????D.?a为电流表，b为电流表，c为电流表
7.在图所示的电路中，电源电压不变。闭合电键S，电路正常工作。一段时间后，发现其中一个电压表示数变大，则(???
)
A.?电阻R短路?????????????????????B.?电阻R断路?????????????????????C.?L亮度可能不变?????????????????????D.?灯L可能变亮
8.如图所示，闭合开关S，两灯均不亮，电流表无示数，电压表有示数，则故障是（??
）
A.?灯L1开路???????????????????????????B.?灯L2开路???????????????????????????C.?灯L1短路???????????????????????????D.?灯L2短路
9.如图所示，当开关S闭合后，灯L1、L2发光．过一会儿，两灯突然熄灭，电压表有明显示数，由此现象判断电路的故障是（??
）
A.?开关S接触不良????????????????????????B.?灯L1断路????????????????????????C.?灯L2断路????????????????????????D.?灯L2短路
10.小丽连接了如图所示的电路．当她闭合开关后，发现两灯都不发光，电流表的指针不动，电压表读数约为3V，可初步判断电路故障是（??
）
A.?灯L1断路???????????????????????????B.?灯L2断路???????????????????????????C.?灯L1短路???????????????????????????D.?灯L2短路
11.教室中电风扇正常工作时的电压为________V，对人体安全的电压是________V.
12.如图所示，电压表的示数是________?V．电阻箱的读数是________Ω
13.如图（a）所示电路中，电灯L1的电阻为10Ω，电压表V1、V2所用的量程不明，开关S闭合后，V1、V2的示数分别是图（b）中所示，那么V2用的量程是________，灯L1两端的电压为________．
14.如图甲所示的电路中，当闭合开关后，两电压表指针偏转均如图乙所示，则灯L1和L2两端的电压分别为________V和________V.
15.请在图的“○”内填入电流表或电压表的符号，满足S闭合时两灯均能发光．
16.用笔画线代替导线将图中实物连接完整．要求：
①电压表测量灯泡两端的电压．
②滑动触片向右移动时，通过灯泡电流变大．
③导线不能交叉．
17.如图所示是兴趣小组为“探究影响导体电阻大小因素”设计的电路，其中4根电阻丝规格、材料如下表所示．
（1）为比较M、N间接入导体的电阻大小，兴趣小组对于电路设计有3种观点：
①
电流表是多余的，观察灯泡亮度就可判断导体电阻大小．
②
灯泡是多余的，根据电流表示数就可判断导体电阻大小．
③
灯泡和电流表同时使用，根据电流表示数可判断导体电阻大小，灯泡还可保护电路．
上述________（选填“①”、“②”或“③”）设计观点更合理．
（2）在M、N间分别接入A和B导体，可探究电阻与________的关系．若测得电流分别为IA=0.3A、IB=0.2A，则可得到结论是________．
（3）要探究电阻与横截面积的关系，可选择________和________（选填编号）进行实验．
（4）小红在探究同样的课题时，手边只有一根金属丝，她利用这根金属丝和上述电路，不能通过实验验证电阻的大小与________的关系．
18.在“探究串联电路电压的特点”活动中。
（1）如图所示，连接电路时，至少需要________根导线；实验中应选择规格________（选填“相同”或“不同”）的小灯泡。
（2）在测L1两端电压时，闭合开关，发现电压表示数为零，原因可能是________（填出一种即可）。
（3）小芳保持电压表的B连接点不动，只断开A连接点，并改接到C连接点上，测量L2两端电压。她能否测出L2两端电压？________，理由是：________。
（4）小明分别出AB、BC、AC间的电压并记录在如下表格中，分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和。请对小明的做法进行评价：________，改进方法是________。
19.如图所示，将两只灯泡串联后通过开关接入电路中。电源由两节干电池串联而成，闭合开关后电压表的示数为1.2V，求灯L2两端的电压。
答案
1.B
2.B
3.C
4.
C
5.
A
6.
B
7.B
8.B
9.B
10.
A
11.
220；不高于36
12.5；1893
13.0～3V；3V
14.2.4；0.6
15.解：如下图所示：
．
16.解：电源是由三节蓄电池构成的，其电压为6V，所以电压表的量程为0～15V，且与灯泡并联；
滑动变阻器的右下方接线柱与开关相连组成电路，如下图所示：
17.（1）③
（2）长度；在材料、横截面积相同时，导体长度越长电阻越大
（3）A；C
（4）材料
18.（1）6；不同
（2）电压表断路或短路
（3）不能；电压表的正负接线柱接反了
（4）根据一次实验得出的结论具有偶然性；应更换规格不同的灯泡进行多次实验
19.解：由电路图可知,两灯泡串联,电压表测
两端的电压,则灯
两端的电压
=1.2V
，
串联电路中总电压等于各分电压之和，且一节干电池的电压为1.5V
，
电源的电压：U=1.5V×2=3V
，
则灯
两端的电压：=U?
=3V?1.2V=1.8V.