人教版生物八年级上册 第一章 第三节 软体动物和节肢动物课件(27张PPT)

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名称 人教版生物八年级上册 第一章 第三节 软体动物和节肢动物课件(27张PPT)
格式 pptx
文件大小 297.2KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2020-08-24 11:31:25

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文档简介

第五单元 生物圈中的其他生物
第一章 动物的主要类群
第三节 软体动物和节肢动物
目录
01
学习目标
02
课前预习
03
精巧点拨
04
课堂演练
05
素养提升
学习目标
1. 概述软体动物的主要特征。
2. 概述节肢动物的主要特征。
3. 举例说明软体动物和节肢动物与人类生活的关系。
课前预习
知识点1 软体动物
1. 目前已命名的软体动物有10万种以上,是动物界的第二大类群。常见的软体动物有:________、________、文蛤、缢蛏、石鳖、蜗牛、乌贼等。
河蚌
扇贝
2. 软体动物的代表种类:缢蛏(如下图)。
(1)识图:①________;②_____________;③________;④_____________;⑤____________;⑥___________。
(2)形态结构:身体柔软,外面有两片大小相近的石灰质______,属于________。
(3)运动:用 ________缓慢地运动。
(4)呼吸:用________与水流进行气体交换。
3. 软体动物的主要特征是:柔软的身体表面有__________,大多具有________;运动器官是________。
4.软体动物与人类的关系:食用、药用、做装饰品、传播疾病等。
贝壳
外套膜

出水管
入水管

贝壳
双壳类


外套膜
贝壳

知识点2 节肢动物
1. 节肢动物是最大的动物类群,目前已命名的种类有120万种以上。________是节肢动物中种类最多的一类动物。常见的节肢动物有:蟋蟀、蝴蝶、蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹、蚊、蝇等。
昆虫
2. 节肢动物的代表种类:蝗虫(如下图)。
(1)识图:①________;②________;③________;④________;⑤________;⑥________;⑦________;⑧________;⑨_______;________;________;________。
(2)形态结构:蝗虫的身体分为_________、胸部和_________三部分;有一对触角;____对足,其中____足发达,善于跳跃;____对翅膀,适于飞行。
(3)呼吸:气体从________进出,用气管进行气体交换。
触角
单眼
复眼
口器
前足
中足
后足
气门

头部
胸部
腹部
头部
腹部



气门
3. 节肢动物的主要特征是:体表有坚韧的__________;身体和附肢都_______。
4. 节肢动物与人类的关系:提供动物蛋白、为植物传粉、作实验材料、传播疾病等。
外骨骼
分节
精巧点拨
1. 区分软体动物和双壳类:
缢蛏、扇贝等双壳类软体动物的呼吸器官是鳃,但不是所以软体动物都用鳃呼吸。陆地生活的蜗牛的呼吸器官是一个位于外套腔内的肺血管网(不能称为肺),外套膜腔在壳口处形成1个开口,称为呼吸孔。
2. 区分节肢动物和昆虫:
昆虫是节肢动物中种类最多的一类动物。常见的昆虫有蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓、蚂蚁、蝗虫、螳螂等。它们的基本特征包括:有一对触角、三对足、两对翅膀;等等。蜘蛛、蜈蚣、虾等属于节肢动物但不属于昆虫。但是这些动物都具有一些相同的特征:体表具有外骨骼,身体和附肢都分节,因此都属于节肢动物。
3. 区分环节动物和节肢动物:
环节动物和节肢动物的身体都由很多体节构成,环节动物的体节彼此相似,称为同律分节。节肢动物则是异律分节,身体可以分成几个部分。
课堂演练
一、选择题
知识点1 软体动物
1. 动物界的第二大类群是(   )
A. 扁形动物
B. 环节动物
C. 软体动物
D. 线形动物
C
2. 下列动物中,属于软体动物的是(  )
A.血吸虫 B.蜗牛
C.海参 D.蚯蚓
3. 利用身体后端的入水管吸入的水摄取食物并进行气体交换的动物是(  )
A. 河蚌 B. 草履
C. 水螅 D. 龙虾
B
A
4. 河蚌、扇贝、缢蛏、文蛤的呼吸器官是(  )
A. 肺 B. 气囊
C. 鳃 D. 气管
5. 下列关于软体动物的说法,正确的是(  )
A. 大多数具有贝壳 B. 身体有分节
C. 柔软的体表有外骨骼 D. 呼吸器官是肺
C
A
6. 小龙虾属于(  )
A. 环节动物 B. 节肢动物
C. 爬行动物 D. 软体动物
7. 昆虫一生会有蜕皮现象,这种“皮”是什么?(  )
A. 外套膜 B. 甲
C. 皮肤 D. 外骨骼
B
知识点2 节肢动物
D
8. 蚯蚓与蝗虫的共同特征是(  )
A. 身体分节 B. 体表有外骨骼
C. 有环带 D. 有足
9. 下列关于蝗虫的叙述,不正确的是(  )
A. 身体分为头部、胸部和腹部三部分
B. 头部负责感觉和呼吸
C. 体表有坚韧的外骨骼
D. 身体和附肢都分节
A
B
10. 下列动物及其所属类群,错误的是(  )
A. 水螅属于腔肠动物
B. 涡虫属于扁形动物
C. 蛔虫属于线形动物
D. 家蚕属于软体动物
D
二、非选择题
11. (读图理解)下图是河蚌的内部结构图,请根据图填空:
(1)河蚌属于________动物,它的呼吸器官是[________]________。
(2)河蚌的贝壳是由[________]___________分泌的物质形成的。河蚌生活在江河湖泊、池沼的底部,这是因为它要依靠[________]________插入泥沙中运动。
(3)当环境安静时,河蚌伸出肌肉质的足。生有足的一端是河蚌身体的________(填“前端”或“后端”)。
软体



外套膜


后端
12. (核心素养·理性思维)(综合应用)下图所示的克氏原螯虾(俗称“小龙虾”)是一种生活在淡水中的节肢动物,原产美洲,在我国为外来入侵生物。请回答:
(1)像“小龙虾”一类的节肢动物,体表具有坚硬的头胸甲(外骨骼),除了身体分节外,____________也分节。
(2)“小龙虾”作为一种入侵物种,它的危害有___________________________(请举一例)。
(3)为防止外来物种的入侵,请提出一项建议:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
足和触角
吃掉原有的小鱼虾
引进新物种时要慎重考虑外来物种入侵的问题,要有天敌来保持生态平衡;加强检验检疫等
(4)节肢动物里唯一能飞行的动物是________,其一般具有三对足,两对翅,如________(举一例)。
昆虫
蜜蜂
素养提升
节 肢 动 物
节肢动物门是动物界最大的一门,通称节肢动物,包括人们熟知的虾、蟹、蜘蛛、蝇、蜈蚣以及已绝灭的三叶虫等。全世界约有110万~120万现存种,占整个现生物种数的75%~80%。节肢动物生活环境极其广泛,无论是海水、淡水、土壤、空中都有它们的踪迹。有些种类还寄生在其他动物的体内或体外。
节肢动物门昆虫纲是动物界最大的纲,它们的踪迹几乎遍布世界的每一个角落。目前,人类已知的昆虫约有100万种,但仍有许多种类尚待发现。
节肢动物身体两侧对称。由一列体节构成,异律分节,可分为头、胸、腹三部分,或头部与胸部愈合为头胸部,或胸部与腹部愈合为躯干部。例如:昆虫纲(蝗虫)动物身体分头、胸、腹三部分;甲壳亚门(虾)动物身体分头胸、腹二部分;蛛形纲(蜘蛛)动物身体分头胸部、腹部;多足亚门(蜈蚣)动物身体分头部、躯干部。身体的分部在生理机能上也出现了分工。头部:感觉和取食中心;胸部:运动和支持中心;腹部:营养和繁殖中心。
问题:蜘蛛属于昆虫吗?为什么?
示范答案:蜘蛛是节肢动物,但不属于昆虫。因为昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,胸部有三对足,多数种类有两对翅。而蜘蛛的身体分为头胸部和腹部两部分,有四对足,没有翅。
谢 谢