六年级上册数学课件 稍复杂的分数乘法解决问题练习课 人教版 (共20张PPT)

(共20张PPT)
分数乘法解决问题
（练习课）
1、看清分率（几分之几或百分之几）。
2、找准单位“1”的量。
3、确定单位“1”是已知还是未知？
4、列算式。
单位“1”的量×分率=分率对应量
（分率对应量÷分率=单位“1”的量）
1.找出各题的单位“1”，并说说每个分数表示什么。
（1）六年级同学的人数占全校人数的
。
（2）电吹风价格相当于电视机的
。
（3）超市今天的营业额比昨天营业额超出
。
（5）食堂这个月用煤比上个月节约
。
(4)
六年级女生人数比男生人数少
。
（6）已经修了
。
（路的总长）
（7）电视机降价
。
2
7
（原价）
比单位“1”多或者少，已知单位“1”.
甲比乙多几分之几，已知乙，求甲。
甲=乙×（1+几分之几）
林场有400棵杨树，槐树的棵数比杨树多
，林场有多少棵槐树？
甲比乙少几分之几，已知乙，求甲。
甲=乙×（1-几分之几）
某校有男生240人，女生比男生少
，女生有多少人？
400×（1+
）=450（棵）
240×（1-
）=200（人）
一堆大米有6吨，吃了
，还剩多少吨？
一堆大米有6吨，吃了
吨
，还剩多少吨？
找准单位“1”
一堆大米有6吨，吃了2吨
，还剩多少吨？
一堆大米有6吨，吃了第一次吃了
，第二次吃了
吨
，还剩多少吨？
一件西服原价180元，现在的价格比原来降低了
，现在的价格是多少元？
一件西服原价180元，现在的价格比原来上涨了
，现在的价格是多少元？
3、对比练习：
客车厂2010年计划生产客车360辆，实际超额完成
，2010年实际生产了多少辆？
做一个零件需钢材
米，用一段长1米的钢材做5个这样的零件，这段钢材还剩多少米？
1-5×
=?（米）
稍复杂的分数应用题，复杂在哪里？
以前学的分数应用题中，已知的分率与所求的数量是对应的。
方法二：把“不对应的分率”变为“对应的分率”。
解决办法：
而今天所学的分数应用题，已知的分率与所求数量是不对应的。
方法一：把“不对应的分率”所指的数量先求出来。
学校图书室科技书的本数是故事书的?，故事书的本数占图书总数的
，图书室共有图书4500本，其中科技书有多少本？
4500×
×?=1800（本）
答：科技书有1800本。
某果园今年植树棵树比去年少2/9,去年植树180棵，今年植树多少棵？
选择正确答案的序号填在(　　　
)里
B、D
A．乙队修了多少米？
B．乙队比甲队多修多少米？
　
C．甲队比乙队多修多少米？
D．乙队比甲队少修多少米？
D
两堆同样重的沙子，第一堆运走
吨，第二堆运走
，哪堆沙子运走的质量多？
3
1
3
1
如果是1吨呢？
是6吨呢？
如果是
吨呢？
分类讨论
植树节这天，六一班计划全天植树240棵，结果上午完成了计划的
，下午也完成了计划的
，他们今天是否完成了植树任务？
5
3
5
3
1、（基础题）某养鸡场母鸡有800只，公鸡只数比
母鸡少
，公鸡有（
）只。
列式为：
。
母鸡比公鸡多（
）只。
列式为：
。
2、（易错题）甲数比乙数多
，
乙数是20，甲数是多少？
答：甲数是24。
3、（重点题）三名同学跳远的测验成绩如下：小东360厘米，小红比小东近
，小明比小东远
。
（1）小红跳了多少厘米？合多少米？
（2）小明跳了多少厘米？合多少米？
4、（情景题）六年组三个班去植树，一班植树39棵，二班植的棵树是一班的
，三班比二班多植
，
三班植树多少棵?
答：三班植树28棵。
6、（竞赛题）甲、乙两车从A，B两地相对开出，经过8小时相遇，甲车行480km，已知乙的速度比甲快
。A，B两地相距多少千米?
答：
A，B两地相距1056千米
。
丹丹看一本故事书，共300页，第一周看了全书的
，第二周看了全书的
，
你能提出什么问题？