(共18张PPT)
图形的运动（三）
旋转
像这样，一个物体绕着某一点或某一根轴转动，这种现象就叫旋转。
指针旋转一周是多少度？
360°
钟面上每相邻的两个数字之间是多少度？
30°
指针围绕O点顺时针旋转30
，指针应该从位置12旋转到几？
°
A、11
B、1
C、3
那指针从12到3，它应该怎样运动呢？
从
到
，指针绕点
按
方向旋转了
。
描述物体的运动过程中应该主要考虑哪几个方面？
旋转中心
旋转方向
旋转角度
旋转的三要素
想一想：
小组合作要求：
1、小组内互相检查；
2、标记答案不统一的习题；
3、小组内互相讨论标记的习题；
4、给讨论后还有疑问的题标好问号。
1.下列现象中，是旋转的画“√”。
（1）行驶中的汽车车轮。
（
）
（2）电梯的升降运动。
（
）
（3）方向盘的运动。
（
）
（4）开教室的门。
（
）
√
√
√
(1)钟摆绕点
O（
）时针旋转不超过
5°。
(2)钟摆绕点
O（
）时针旋转不超过
5°。
顺
逆
2、填一填
左侧有车通过，车杆要绕点
O1
按顺时针方向旋转
90°；
右侧有车通过，车杆要绕点____按_____方向旋转_____°。
逆时针
90
O2
3、做一做
4、想一想
O
O
顺时针
（1）从3:00到5:00，时针绕点（
）按（
）方向旋转了（
）°。
（2）从3:00到4:00，分针绕点（
）按（
）方向旋转了（
）
°。
60
O
顺时针
360
5、思维拓展
把1-8号球摆成一个圆圈，有一只机器猫，它从1号球位置出发先顺时针前进87个位置，再逆时针前进85个位置，请问机器猫到了几号球位置？
1
8
6
4
2
7
3
5
相当于按顺时针方向前进2个位置。
谢谢指导(共17张PPT)
旋转
顺时针方向
分针从12到3是怎样旋转的？
分针从12到3绕（
）（
）旋转了（
）。
顺时针
O
中心点
90?
分针从3绕中心点O顺时针旋转90°到（
）。
O
把三角板绕O点顺时针或逆时针旋转90度
思考：1.如何观察三角板旋转了90度？
2.对比旋转前后的三角形，什么没有变？
什么变了？
O
关键线段
O
？
学案
我们的探究与发现
1.旋转之前，我们要重点确定好什么？
2.
想象图形旋转的过程，并用手势比划,我们发现什么？
（如果觉得有困难或者不放心，可以用硬纸片三角形试着旋转。）
3.你是如何画出旋转后的三角形？
？
学案
我们的任务：你能画出三角形绕中心点O顺时针旋转90°后的图形吗？
是怎样得到的？
O
！
欣赏应用
1.看看这些旗帜，你知道哪些可以通过旋转得到吗？
！
欣赏应用
2.你能运用今天所学的知识，求出这个图形的面积吗？
A
B
C
D
5厘米
5厘米
练习
1.说一说，填一填
2.请画出旋转后的图形
谢谢！
谢谢！
一你能提出什么问题?
台作探索
6中++◆◆是怎样得到的
可以用平移的方法。
Vod
先画◆,把◆向右平移2格得到◆◆,把◆再
向右平移2格得到◆◆◆
将一个图形平移时,要先平移图形时要注意…
△p确定方向,再
2
一你能提出什么问题?
台作探索
6+是怎样得到的?
可以用平移的方法。
先画◆,把◆向右平移2格得到◆◆,把◆再
向右平移2格得到◆◆◆
将一个图形平移时,要先平移图形时要注意
确定方向,再
18
一你能提出什么问题?
台作探索
6++++是怎样得到的?
可以用平移的方法。
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将一个图形平移时,要先平移图形时要注意…
确定方向,再…
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一你能提出什么问题?
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6◆◆◆◆◆是怎样得到的?
可以用平移的方法
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将一个图形平移时,要先
平移图形时要注意
确定方向,再
18
112
10
2
3
2
6
0
2
一你能提出什么问题?
台作探索
6+是怎样得到的?
可以用平移的方法。
先画◆,把◆向右平移2格得到◆◆,把再
向右平移2格得到◆◆◆
将一个图形平移时,要先
确定方向,再
平移图形时要注意…
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