1.4 尝试科学探究学案(含答案)

文档属性

名称 1.4 尝试科学探究学案(含答案)
格式 doc
文件大小 1.3MB
资源类型 试卷
版本资源 沪粤版
科目 物理
更新时间 2020-08-24 10:08:40

图片预览

文档简介

中小学教育资源及组卷应用平台
1.4 尝试科学探究
知识点:
1、科学探究的过程:
__________________---______________---________________---__________________---_____________---______________---________________
2、研究方法:控制变量法
例1:科学家进行科学研究,通过观察发现并提出问题后,制定计划与设计实验前,通常要做的工作是(   )
A. 对问题做出猜想和假设 B. 准备器材收集证据
C. 合作与评价收集到的证据 D. 提出新的探究问题
例2:科学探究是探索生命的重要方法,其中的实验是验证假设的基本途径,科学探究常常需要进行对照实验.下列有关对照实验的做法中,正确的是(  )
A. 除实验变量外,其他条件均相同 B. 所有的条件都不相同
C. 除实验变量外,其他条件均不相同 D. 所有的条件都相同
二、练习
1、科学探究一般包括“提出问题”、“猜想假设”、“设计实验”、“进行实验”、“分析论证”、“评估交流”等几个环节。在进行积木搭建的活动中,一位同学发现积木的体积越大,质量越大,于是他认为:积木的质量与体积成正比。并利用天平和刻度尺进行相关测量。对于“他认为:积木的质量与体积成正比。”这一过程,属于科学探究中哪一个环节( )
A. 猜想假设 B. 设计实验 C. 进行实验 D. 分析论证
2、科学探究一般包括“提出问题”、“猜想假设”、“设计实验”、“进行实验”、“分析论证”、“评估交流”等几个环节。在进行积木搭建的活动中,一位同学发现积木的体积越大,质量越大,于是他认为:积木的质量与体积成正比。并利用天平和刻度尺进行相关测量。对于“他认为:积木的质量与体积成正比。”这一过程,属于科学探究中哪一个环节( )
A. 猜想假设 B. 设计实验
C. 进行实验 D. 分析论证
3、如图是嫦娥三号拍摄的月球表面的陨石坑图片.陨石坑是由陨石撞击月球形成的,松松看到后想探究陨石坑形成的大小与什么因素有关,他猜想:A与陨石的质量有关;B
与陨石距月球的高度有关;C与陨石的横截面积有关.松松用大小不同的小球代表陨石,用细沙代表月球表面进行探究,现备有下列几种不同的规格的小球,如下表:
(1)要探究猜想C应选择的小球编号是 ________;
(2)写出探究猜想B的实验步骤 _____________;根据实验中可能出现的实验现象,推测实验结论 _______________________________
4、小明与小芳同学为了研究泡沫塑料和棉絮的保温性能好坏,两人设计并做了一个实验,他们用这两种材料分别包着装有热水的密闭烧瓶,让它们自然冷却,利用温度计和计时器定时测量两烧瓶中的水温随时间变化的情况.
(1)为保证实验的准确性,实验前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外,还应考虑影响水温变化的其他因素,即保持烧瓶相同、水的初温相同、环境因素相同和________ 相同.
(2)按照计划操作,小明与小芳同学把实验测得的时间和温度数据填在下列表格中:

分析上表数据可知:他们实验时的室内温度是 ________ ℃.经过40min后,泡沫塑料包的烧瓶水温降低了 ________ ℃;而棉絮包的烧瓶水温降低了 ________ ℃.由此可以得出的实验结论是:________
5、(2020襄阳)一天小强在五楼的阳台上玩玻璃弹珠,一不小心有两个同样大小的弹珠掉下楼,小强急忙下去寻找。来到楼下后发现撞在水泥地面上的那个弹珠已经破碎,但是另一个落在沙地上的弹珠却完好无损。
(1)请根据上述现象提出一个可探究的科学问题______。
(2)针对你提出的问题,请你写出两个合理的猜想:①______;②______。
也许你还有其它猜想,这些猜想有没有本质的联系,可不可以归结到一个物理因素上呢?请同学们带着这个疑惑,在以后的学习中去继续探索和发现。
6、(2020浙江衢州))小科骑自行车时发现,在不同的路面上,停止踩脚踏板,车都能继续运动一段距离。于是小科作出了以下猜想。
猜想一:车运动的距离可能与路面的粗糙程度有关;猜想二:车运动的距离可能与车速有关。
为验证猜想,他用丝绸、棉布、小球、斜面和长木板进行模拟实验,如图所示。、
(1)验证猜想一,应分别将丝绸、棉布铺在 _________ (选填“斜面”“长木板”或“斜面和长木板”)上,并完成实验。
(2)请用所给的器材,设计一个验证猜想二的实验方案(要求简要叙述实验步骤和预期实验结果)。
(3)小科实验结束后反思,若探究“阻力对物体运动的影响”,那么可以通过比较起始速度相同的同一小球,在不同水平面上运动的距离或 ___________来判断阻力对物体运动的影响。
7、她决定用单摆来模拟秋千,探究单摆来回摆动一次的时间与什么因素有关,于是她准备了不同质量的小铁球(质量大小已知)、细线、刻度尺、铁架台等器材,实验装置如图甲所示:
(1)实验器材还应该有 .
实验次数 摆幅(m) 小球质量(kg) 摆长(m) 时间(s)
1 0.1 0.03 0.8 1.8
2 0.1 0.04 0.8 1.8
3 0.2 0.04 0.8 1.8
4 0.2 0.04 1 2.0
(2)小雨完成了实验并将数据记录在上表中,要研究摆动的快慢与小球质量的关系应选择 _______ 两次实验进行比较.
(3)分析表中数据可知:单摆来回摆动一次的时间只与 有关.
(4)在摆线悬挂点O的正下方固定一个铁钉P,将摆球从A点释放,摆线碰到铁钉后摆球仍能继续摆动,到达B点后再摆回,如此往复,如图乙所示,若摆线OA长为0.8m,则单摆在A、B两点间来回摆动一次所需的时间应 ___________1.8s(选填“大于”、“小于”或“等于”).
8、小月要参加中考体育测试投实心球,他想怎样才能把实心球投得更加远呢?他猜想:实心球落地的距离可能与实心球出手时的速度大小有关,还可能跟速度方向与水平方向夹角有关。于是小强和小明一起进行如下探究:他们用胶水管所到自来水管来做实验,可通过挤压胶水管的喷水嘴来控制水喷出的速度大小。
(1)如图所示,首先让胶水管的喷水嘴与水平方向的夹角不变(即抛射角不变),做了3次实验:第一次让水的喷水速度较小,这时水喷出后落在地面的A点;第二次,让水的喷水速度稍大,水喷出后落在地面的B点;第三次,让水的喷水速度最大,水喷出后落在地面的C点.他们经过分析得出如下结论:在抛射角一定时,当物体抛出的________越大,抛出的距离就越远。
(2)恰当挤压胶水管,使水喷出的速度不变,让水沿与水平方向不同方向喷出,又做了几次实验,记录的数据如右表所示.从表中可以看出,当实心球抛出的速度一定时,抛射角为_____时,抛射的距离最大。从表中,你还可以得出的结论是:________________?。
9. 小明看到课本上写道“温度计是利用测温液体热胀冷缩的性质制成的”后,他对物质的热胀冷缩现在产生了兴趣。于是他在老师的帮助下进行了“探究金属的热胀冷缩现象”的实验,实验装置如图所示。实验装置的原理:取两根等长的金属丝,左端分别固定在调节螺杆上,右端固定在指针的中孔位置,指针的中孔右端勾挂小弹簧的一端,弹簧另一端固定在铁钉上。实验前,调节左端的螺母,使两指针都指向刻度盘的最左端。点燃蜡烛,移动蜡烛架,增大金属丝的受热范围。金属丝膨胀,使指针向另一边偏转(指针最下端是可转动的支点)。进而探究金属丝的热胀冷缩现象。
(1)指针偏转幅度越大,说明金属丝的膨胀程度_____________。
(2)若用此装置做比较铁和铜两种金属受热膨胀的实验,对两种金属丝的选择要求是粗细____________,对两蜡烛火焰的要求是火焰大小????????。
(3)若用该装置探究金属的膨胀与温度的关系,要保证两根金属丝的材料?和粗细相同,保证两蜡烛的火焰大小_______________。
(4)该装置的设计和实验运用的科学方法有(写出一种即可):_______________________________。
10、(2020广州)图甲为紫外线的三个波段示意图,其中UVC对人体伤害最大,UVC能通过石英玻璃,普通玻璃可有效阻碍UVC的传播。图乙中家用消毒柜的紫外线灯可发出波长为254nm的紫外线。

(1)波长为254nm的紫外线属于______波段(选填“UVC”“UVB”“UVA”);
(2)波长为254nm的紫外线从紫外线灯的密封透明灯管内透出,对柜内的物品进行杀菌消毒,柜门透明部分的材料应选______,透明灯管的材料应选______(选填“石英玻璃”“普通玻璃”)。
11、小明同学想:物体从斜面的同一高度释放后滚动的快慢一样吗?他猜想:物体滚动的快慢可能与物体的质量和形状有关.小明选择下列物品进行实验:一把米尺、一块塑料板、一个小球、同样规格的一只装满水的瓶子和一只空瓶子如图所示.实验步骤如下:
①用塑料板搭成一个倾斜角度较小的斜面. ②将米尺横放在这块塑料板上,并握住它.
③将小球、装满水的瓶子和空瓶子放在斜面上. ④移走米尺;同时释放三个物体并观察它们滚动的快慢.
请回答下列问题:
(1)选取小球时应该注意的问题是________.
(2)下面关于移走米尺的两种方案,你认为较为合理的是________(选填“ A ”或“ B ”).
A.沿箭头 方向,快速将米尺移走
B.沿箭头 方向,快速将米尺移动
(3)在步骤④中,如何判定物体滚动的快慢与物体的形状是否有关?________
答案:
知识点
提出问题---猜想与假设---设计实验与制定计划---进行实验与搜集证据---分析与论证---评估---交流与合作
例1:A
例2:A
二、练习
A
A
3、(1)2、4、5;(2)使同一小球从不同的高度落下,观察沙坑的大小;陨石的质量和横截面积相同,距月球的高度越大,陨石坑越大.
4、(1). 水的质量 (2). 20 39 52 泡沫塑料的保温性能好
5、(1). 物体从高处落到地面上,受到冲击力与哪些因素有关?
(2). 与下落高度有关 与接触面的材料有关
6、(1)长木板
(2)先后三次将小球从斜面的不同高度处静止释放,测量并记录小球在粗糙程度相同的水平面上运动距离(2分)。如果三次小球在粗糙程度相同的水平面上运动距离不同,说明小球在水平面上的运动距离与速度有关(1分)。
(3)时间或小球速度改变的快慢
7、(1)秒表;
(2)1、2;
(3)摆长;
(4)小于.
8、速度(1分) (2)45°(1分)  在抛射物体的速度大小一定时,随着抛射角的增大,水平射程先是增大,然后减小(2分)
9、(1)越大??(2)相同????相同???(3)??不同???(4)控制变量法
10、 (1). UVC (2). 普通玻璃 石英玻璃
11、(1)应控制小球与某一个瓶子的质量相同
(2)A
(3)在步骤④中,要判定物体滚动的快慢与物体的形状是否有关,可以观察小球和同质量的瓶子,看谁先到达底部,先到达底部的速度大,滚动块,后到达底部的速度小,滚动慢
_21?????????è?????(www.21cnjy.com)_