人教版八年级上册生物6.2 认识生物的多样性课件(共52张PPT)

(共52张PPT)
学习目标
1、列举生物多样性的三个层次，概述它们之间的关系。
2、对我国生物多样性的丰富和独特性有初步的认识。
3、说明保护生物多样性的重要意义。
课本P106“想一想，议一议”回答问题
这是因为人工林树种单一，营养结构简单，不容易形成比较复杂的食物链和食物网，缺少制约害虫大量繁殖的一些因素。
生物的多样性
生物多样性三个层次之间的关系？
我国生物多样性具有哪些特点？
生物多样性的内涵？
保护生物多样性的意义？
自学、思考、讨论
（时间为5分钟）
生物多样性的内涵
一、生物种类的多样性
二、基因的多样性
三、生态系统的多样性
类
群
我国已知种
世界已知种数
百分比%
哺乳动物
581
4342
13.39
鸟
类
1244
8730
14.25
爬
行
类
376
6300
5.97
两
栖
类
284
4010
7.08
鱼
类
3862
19056
20.3
蕨类植物
2200-2600
10000--12000
22
裸子植物
约240
850--940
26.7
被子植物
〉30000
〉260000
〉10
(分析资料)
一、生物种类的多样性
讨论1.在动物和植物中，除上表所列出的类群外，还有哪些类群？除动物和植物外，你还知道哪些生物类群？
还学过无脊椎动物中的腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物等；植物中我们还学过藻类植物、苔藓植物
除动物和植物外，还有细菌、真菌和病毒。
2.在上表中，我国哪一类生物的物种数在世界上占有的百分比最高？哪一类相对较少？
裸子植物，所以被称为“裸子植物的故乡”
爬行动物所占比例相对较少；
3、根据你的估计，你认为是否还有很多种生物没有被发现？
是。地球上还有很多种生物没有被发现，根据科学家的估计，地球上实际存在的物种的总数从500万种到1亿种之间。
门类名称
已知种数
特有种数
特有种数占总种数/%
哺乳类
581种
110种
18.93
鸟类
1244种
98种
7.88
爬行类
376种
25种
6.65
两栖类
284种
30种
10
鱼类
3862种
404种
10.56
总计
6347种
667种
10.46
中国动物部分门类特有种（或属）统计表
门类名称
已知属数
特有属数
特有属数占总属数/%
被子植物
3123属
246属
7.88
裸子植物
34属
10属
29.41
蕨类植物
224属
6属
2.68
苔藓植物
494属
13属
2.63
总计
3875属
275属
7.1
中国植物部分门类特有种（或属）统计表
我国是生物种类最丰富的的国家之一
阅读书本P107-108回答问题
1、我国植物资源十分丰富，其中
、
、
和
植物居世界第三位。我国是
植物
最丰富的国家,被称为“
”
;
2、我国也是动物种类最多的国家之一，其中脊椎动物中的
、
、
的种数都位于世界前列。
苔藓
蕨类
种子
裸子
裸子植物的故乡
鱼类
鸟类
哺乳类
3、生物种类越丰富，
的结构就越复杂，抵抗外界干扰、保持自身相对稳定的能力就越
。
生态系统
强
1、生物种类多样性：
指地球上动物、植物、微生物等生物物种的丰富程度。
2、我国生物种类多样性的特点：
（1）苔藓、蕨类和种子植物居世界第三
（2）裸子植物种居世界第一
有“裸子植物的故乡”之称
（3）鱼类、鸟类和哺乳类种数居世界前列
（4）特有的物种和古老的物种多
形成猫和狗的的差异的根本原因是什么呢?
不同物种，细胞内的基因差异很大。
种类的多样性实质是基因的多样性。
狗种
猫种
同一物种，不同个体的细胞内的基因也有差异。
金鱼的形态和体色各不相同，为什么？
同一物种的不同个体，细胞内的基因也有差异
每种生物都是一个丰富的基因库，种类的多样性实质上是基因的多样性
二、基因的多样性
1、生物的各种特征是由基因控制的
①不同种生物的基因差别较大
②同种生物个体之间的基因也不尽相同
③每种生物都是一个丰富的基因库
2、种类的多样性实质上是基因的多样性
基因的多样性
种内基因的多样性
种间基因的多样性
表现为
生物种类的多样性
生物种类的多样性实质上是
如：不同的猫
不同的金鱼
如：狗、猫、
金鱼
基因的多样性。
二、基因的多样性
（也称遗传多样性）
1、基因：
DNA分子上具有特定遗传信息的片段
是遗传物质的最小单位
2、基因库：
一个种群（物种）的全部个体所含有的全部基因
我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一
-------遗传信息的载体
DNA双螺旋结构
发现者沃森（左）和克里克（右）
DNA
虹膜
皮肤颜色
血型
基因是具有特定遗传信息的DNA片段。
二、基因的多样性（实例分析）
1、美国大豆是怎样解决了大豆萎黄病的？
2、袁隆平的杂交水稻是怎样培育出来的？
3、上述两个例子说明了什么问题？
野生大豆
事例一：
70年代美国科学家在我国找到了他们所需的野生大豆,并引进到美国,与当地品种杂交,培育出一大批抗大豆萎黄病的优良品种。使美国从大豆进口国一跃成为最大的大豆出口国。
野生大豆：一种野生基因决定一个产业兴衰！
事例二：
我国科学家袁隆平院士利用野生的雄性不育水稻与普通栽培水稻多次杂交,
培育成高产的杂交水稻，解决了世界三分之一人口的吃饭问题。
事例三（课本P109练习2）：
我国的华南虎早已所剩无几，一直在动物园中饲养繁殖。2001年某动物园的华南虎生下两只小虎，眼睛是瞎的，科学家认为这是近亲繁殖的结果。你认为这与基因的多样性有关系吗？
这些华南虎的亲缘关系已经相当接近，因此，一些致病基因就容易碰到一起，这两只华南虎就是同时接受了父母的眼病的基因而患病的。主要原因是华南虎的数量减少，导致基因多样性的减少，使虎的后代继承有害的基因的可能性增大。
现在你知道为什么幼虎的眼睛是瞎的了吗？
华南虎数量太少，只能近亲繁殖，基因交流的机会大大减少，后代患遗传病的概率大大增加，生存能力也会大大降低。
人类如果不采取措施，华南虎的命运会怎样？我们应该怎样来保护华南虎？
人类如果不采取措施，华南虎将会灭绝；
保护华南虎的生存环境，扩大种群数量，增加种群的基因多样性。
生物种类的多样性的实质是基因的多样性。每种生物都是一个丰富的基因库。整个生物圈，就是一个巨大的基因库。基因的多样性意义就在于为动植物的遗传育种提供了宝贵资源。
想一想：P109右上边旁栏
生态系统包括哪些类型？
你的家乡有哪些不同类型的生态系统？
三、生态系统的多样性
地球上部分生态系统示意图
森林生态系统
忆一忆
“地球之肺”
草原生态系统
海洋生态系统
淡水生态系统
湿地生态系统
“地球之肾”
农田生态系统
城市生态系统
我国生态系统多样。海洋、沼泽、江河、湖泊、高山、平原、沙漠等各式各样的生态系统为各种生物提供了必要的生存环境。
说一说咱们生活的地区有哪些生态系统？
生态系统的多样性
生物种类、基因、生态系统多样性之间的关系：
基因的多样性
生物种类多样性
表现为
实质是
决
定
决定
影
响
影
响
保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施。
5月22日是生物多样性日
你知道在1993年生物多样性条约(Convention
on
Biological
Diversity)
正式开始实行吗？你知道
5月22日已经被宣告称为国际生物多样性日吗？
你知道180个国家是这项条约的缔约国吗？
生物剽窃
生物剽窃（bio－piracy），一般是指公司、研究机构以及其他有关生物产业的机构凭借其生物技术上的优势，未经资源拥有国及土著和地方社区的许可和同意，利用这些地区的遗传资源和相关传统知识，在物种、粮食和医药等领域进行研究和用于商业开发，进而利用知识产权法律体系对开发的技术申报专利，不考虑资源提供国/者的利益而独自获利的行为。
生物剽窃实例
1、原产云南的猕猴桃，到了新西兰稍加改进，变成奇异果(kiwifruit)。目前，新西兰奇异果出口量占国际市场70%的份额，而原产地中国却分文未获。不仅如此，甚至连我们自己都开始使用“奇异果”这个称谓，全然不知这种水果的真正起源。
2、我国野生大豆北京小黑豆，到了美国被重新培育出新品种，不仅解决了毁灭性的线虫病，还垄断了国际市场，而中国每年反倒要从美国进口2000多万吨大豆！
在我国云南省和贵州省少数民族地区，还有一些相对封闭的山区，总是有形形色色的研究队进行生物勘探。而这些生物勘探往往不经当地居民同意，更不会在研究获利后返回任何报答给当地人。遗传资源领域，如水稻种植、畜牧业、遗传病例研究、医药开发、植物调查等，甚至调查方案中都没有包括任何能够保证村民知情同意权的措施。对祖祖辈辈保护地方遗传资源的少数民族村民的权益和利益不加考虑。
从20世纪90年代开始，德国、美国、丹麦、日本等一些国家的有关部门，以及一些大学、研究机构和企业怀着不同的目的，利用中国对基因资源重要性认识不足的机会，对中国人的基因资源进行了举世震惊的巨大掠夺。利用咱们中国人的DNA，在一些发达国家现有军事科技水平的条件下，足以研究出针对中国人的各式各样的基因武器，能研制出让中国60岁以上的人患老年痴呆症、让中国的妇女患绝育症以及让中国士兵在激烈的战场上熟睡三天三夜等等各类的基因武器。
人类基因资源，已经成了这个世界最热门的抢手货。现在历史证明，基因资源才是人类最珍贵的财产，也是人类最后的遗产！
基因资源可以让一个民族和国家富强起来，也可以让这个民族和国家掌握基因武器去征服另一个民族和国家；基因资源可以造福于人类，也可以毁灭人类！
如何应对生物剽窃
随着商业和经济动机在这样的“科学”事业背后涌现，人们不可避免地对于这种单向的利益流向越来越感到气愤。最有影响力的一个协议就是1993年生效的联合国《生物多样性公约》，该公约赋予了各国对其境内的动植物的所有权和控制权。
联合国《生物多样性公约》曾期望能减少生物剽窃，以确保各国、土著居民以及相关的当地团体之间能够平等公平使用遗传资源。但是该公约自1993年生效以来就是不完善的，一些发达国家则一直采取不合作态度，阻碍了协议的实施。2010年在《生物多样性公约》体系下形成了有关获取和惠益共享的《名古屋议定书》。然而，在国际范围内，生物剽窃并没有减弱。
提高警惕！保护基因资源靠我们自己！
发展经济、发展科学技术，振兴中华！
巩固练习
1、生物的多样性包括（
）
①基因的多样性
②生物种类的多样性
③生态系统的多样性
④动物行为的多样性
⑤形态的多样性
A、123
B、124
C、234
D、135
2、下列关于生物多样性的叙述中，正确的（
）
A、生物的多样性就是指生物种类的多样性
B、生物的多样性一成不变
C、生物的多样性是人类赖以生存的资源
D、保护生物多样性的根本措施是保护基因的多样性。
A
C
3、我国的生物种类中在全世界占有百分比最高的是（　　）　　　　　　　　　
A．蕨类植物　B．鸟类
C．鱼类　
D．裸子植物
4、生物种类的多样性的实质是（　　）
?
Ａ.生态系统的多样性　Ｂ.基因的多样性　　
?Ｃ.生物的形态结构等是基因控制的Ｄ.生物物种的多样性
5、地球上最大的生态系统是（
）
A.海洋生态系统
B.森林生态系统
C.生物圈
D.草药生态系统
D
B
C
6、地球环境中最具有生物多样性的地区是(??
)
A.沙漠生态系统????????B.草原生态系统?
C.热带雨林生态系统????D.农田生态系统
7、保护生物多样性的根本措施是(
)
A.退耕还林,减少农药的使用
B.围湖造田,种植多种农作物
C.多进行无性繁殖,保护濒临绝种的生物
D.保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性
C
D
8、判断：生态系统的变化，不会影响基因的多样性(??
)
9、判断：所有的狗的基因组成是相同的(??
)
×
×
10、阅读下列材料，回答问题。
欧洲航海者的日记显示，在15世纪以前，毛里求斯岛上的渡渡鸟随处可见。后来欧洲殖民者到达了毛里求斯岛，他们疯狂地捕猎肉味细嫩鲜美的渡渡鸟，加之殖民者带来得猪、狗、鼠等，渡渡鸟灭绝了。渡渡鸟灭绝之后几年，毛里求斯岛上的卡尔瓦利亚树也面临灭绝的危险。这种树的果皮坚厚，种子很难萌发。渡渡鸟最喜欢吃卡尔瓦利亚树的果实，果实经过渡渡鸟的消化道后，果皮变薄了，果实中的种子得以正常萌发。
（1）渡渡鸟灭绝是一种生物的消失，人类的活动破坏了
__________的多样性。
（2）渡渡鸟消失了，渡渡鸟个体所构成的基因库也随之消失，人类的活动也破坏了
__的多样性。
（3）渡渡鸟灭绝后，卡尔瓦利亚树不能正常发芽，致使森林生态系统受到破坏，许多生物失去了栖息环境，导致了
__多样性和
多样性的进一步丧失。
生物种类
基因
生物种类
基因