人教物理九年级全册15.3-串联和并联(共28张PPT)

(共28张PPT)
上节课我们学习了哪些内容？
前期
回顾
电流的方向
电路的组成
导
线
问题:有一个电源和两个灯泡,要使两个灯泡同时发光,有几种接法
想一想
猜 想
设计实验
进行实验
分析与论证
评估与交流
L1
L2
555
+
—
555
+
—
三.串联和并联
连接电路的过程中，开关应是断开的。
小组活动
一、串联和并联
像这样把两个及两个以上电路元件依次连接起来的电路,叫串联电路。
L1
S
L2
L2
L1
S
首
首
尾
尾
1.
L1
S
L2
L2
L1
S
像这样把两个及两个以上电路元件依次连接起来的电路,叫串联电路。
首
首
尾
尾
1.
探究串联电路特点（小组活动）：
（ 1 ）.电流路径有几条？
（ 2 ）.各个用电器之间有无影响？
（ 3 ）.开关能否控制整个电路？开关位置对电路有无影响？
S
L1
L2
像这样把电路元件并列地连接起来的电路，叫并联电路。
L2
L1
S
首
首
尾
尾
2.
S
L1
L2
像这样把电路元件并列地连接起来的电路，叫并联电路。
L2
L1
S
节点：
分流点
汇流点
干路
支路
首
首
尾
尾
2.
探究并联电路特点（小组活动）：
（ 1 ）.电流路径有几条？
（ 2 ）.各个用电器之间有无影响？
（ 3 ）.不同位置的开关都起什么作用？
1、干路开关的控制作用。
支路开关的控制作用。
S1
S2
S
L2
L1
S1
S2
S
L2
L1
图1
图2
S1
S2
S
L2
L1
1、干路开关S控制灯泡 。
支路开关S1控制灯泡 ；S2控制灯泡 。
亮
亮
不亮
不亮
不亮
亮
亮
不亮
L1
L2
L1、L2
L1
L2
S1
S2
S
L1
L2
S1
S2
S
L2
并联电路中的每一条支路都能独立地与干路构成通路，因此各支路间互不影响。
首尾连接
并列连接在两点之间
电流从电源正极出发，只有一条路径流回电源负极
干路电流在节点处分别流经各支路，再在另一节点处汇合流回电源负极
开关控制整个电路，开关位置对它的控制作用没有影响
干路开关控制整个电路，支路开关只控制它所在的那条支路
各用电器互相影响，若其中一个断开，其他用电器无法工作
各用电器互不影响，若其中一个断开，其他用电器可照常工作
想一想街道的路灯，当一盏灯不亮了，是否其它的灯也亮不亮？由此你可以判断路灯是什么连接方式？
并联
三、
想一想教室里的日光灯，当一盏灯不亮了，是否其它的灯也不亮？由此你可以判断这是什么连接？
并联
想一想家中的电灯、电风扇、电冰箱、电视机、洗衣机等是怎样连接的？
并联
想一想节日彩灯“滿天星”由许多串小彩灯组成，为什么不亮时是一串不亮，而不是一个灯泡不亮？由此可判断这是什么连接方式？
串联
课堂小结
串联
并联
电路
三、当堂检测
1、把电路元器件逐个按顺序首尾连接起来接入电路。这样连接成的电路叫做___。在串联电路中电流的路径只有__条。在串联电路中开关控制_______。各用电器之间互相______。
2、两个或两个以上的电路元件___接在电路的两点之间，这样连成的电路叫并联电路。在并联电路中电流的路径有______,各个用电器之间_____。在并联电路中干路开关控制_______。支路开关只控制_______。
3、如果电路中有两个灯泡，下列说法
中正确的是：[ ]
A. 闭合开关后，两灯同时亮的一定是串联。
B. 闭合开关后，两灯同时亮的一定是并联。
C. 闭合开关后，两灯同时亮的可能是并联，
也可能是串联。
D. 条件不足，无法判定。
C
4、下面的电路图中，属于串联电路的是 。属于并联电路的是 。
A
B
C
D
B、C
A、D
5、任何情况下都绝对不允许不经过 而直接将电源两极连在一起。
用电器
6、找出下面电路连接图中的错误和不足。
乙
L2
L1
丙
L1
L2
甲
L2
L1
7、如下图所示的电路叫 电路，图中开关S1用来控制 ，开关S2用来控制 ，而开关S接在 路中，它可以同时控制 。
干
并联
L1
L2
L1、L2
S1
L1
L2
S2
S
8、如下图所示电路，若使两灯串联，应该闭合开关_______，断开开关_______；若使两灯并联，应该闭合开关_______，断开开关_______。若闭合开关S1和S2，断开开关S3，则灯_______发光， 不发光；若闭合开关S2和S3，则会出现_______。
S2
S1和S3
S1和S3
S2
L1
L2
短路