时间的测量
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(共28张PPT)
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
早上我起来的时候，小屋里射进斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；于是洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？
时间的测量
你知道吗
在远古时代,那时还没有钟表,人们怎样来测量时间呢？
古代测时间的方法:
１．日晷(gui)：
２．漏壶：
3.沙漏：
４．燃香：
还有太阳升起和落下，四季变化，等等 ．
现在最常用的计时器有：
摆钟、闹钟、手表 、电子停表、机械停表、原子钟 等等．（原子钟计时误差每天小于百万分之一秒）
一．时间的单位
国际上时间的标准单位是－－秒；
日常生活中常用的还有年、月、日、小时、刻、分等。它们之间关系：
１小时＝ 分
１分 ＝ 秒
１刻 ＝ 分
１天＝ 小时
１年＝ 月＝ 天
1年＝ 天，
1天＝ 小时＝ 秒
15分＝ 秒＝ 小时
1800秒＝ 分＝ 小时
1小时＝ 秒,
365
24
900
30
3600
86400
0.25
0.5
设问：实验室里用什么测量时间呢？
★实验室常用的计时器是停表。
停表(也称秒表)有机械停表和电子停表两种。
设问：如何使用停表测量时间呢？
认识机械停表
长针----秒针,
短针----分针.
注意：
观察秒针转一圈几秒？分针转一圈几分？分度值？
秒针：转一圈３０秒；
分针：转一圈１５分钟．
分度值：０.１秒
机械停表分三步：
--- 启动
--- 停止
--- 回表
★机械停表的使用
活动一:
测量脉搏：
请大家测量自己一分钟脉搏跳动的次数
脉搏的频率受年龄和性别的影响，婴儿每分钟120--140次，幼儿每分钟90--100次，学龄期儿童每分钟80--90次，成年人平均每分钟70--80次(范围在每分钟60--100次左右，都是正常的),经常运动的人要慢一些65-85之间，专业运动员可达50。
活动二:
测量心率：
请大家测量自己一分钟心跳的次数.
搞清一对关系:
时刻和时间间隔
时刻: 某一时间点，如8:15分等
时间间隔: 某一时间段，如35分钟等
一般钟、表等是表示时刻的仪器 ．而秒表或停表等是表示时间间隔的仪器）
注意：
某中学上午第二节课是9:00上课，9:45下课,共45分钟。在课内语文老师用15分钟让学生朗读,20分钟分析文章,10分钟练习.其中,属于时间间隔的是
属于时刻的表述是
９：００和９：４５
４５分钟，１５分钟，２０分钟，１０分钟，
1.古代测时间的方法:
日晷 、 漏壶、 沙漏、燃香、 太阳升起和落下、四季变化，等等 ．
2.现在常用计时器：
摆钟、手表 、 闹钟 、电子停表、机械停表、原子钟 等等
３.时间的单位及换算：标准单位－－秒
常用单位－－分、刻、小时、天、月、年等．
４.机械停表的使用：
分三步：启动---停止---回表。
分针、秒针转一圈的时间，及分度值的识别等
５.时间间隔和时刻的区别．
课堂练一练
１.地球自转一周所用时间，我把它称为（ ）
Ａ星期 Ｂ 年 Ｃ 天 Ｄ 秒
２.某同学由于过度疲劳，脉搏每分钟跳动１２０次，则他的脉搏跳动一次所用时间是（ ）
Ａ ２秒 Ｂ ０.５秒
Ｃ１／１２０秒 Ｄ １２０秒
Ｃ
Ｂ
停表是用来表示 的，而钟表用来表示 的。
下列计时器中最准确的是（ ）
Ａ 日晷 Ｂ 机械表
Ｃ 电子表 Ｄ 原子钟
时间间隔
时刻
Ｄ
1.古人用过的计时工具：
日晷 “日规”
是我国古代利用日影测得时刻的一种计时仪器。
古人用过的计时工具：
漏壶
古人用过的计时工具：
沙漏
现代计时工具：
钟表
机械停表 电子停表
现代计时工具：
原子钟
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
早上我起来的时候，小屋里射进斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；于是洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？
时间的测量
你知道吗
在远古时代,那时还没有钟表,人们怎样来测量时间呢？
古代测时间的方法:
１．日晷(gui)：
２．漏壶：
3.沙漏：
４．燃香：
还有太阳升起和落下，四季变化，等等 ．
现在最常用的计时器有：
摆钟、闹钟、手表 、电子停表、机械停表、原子钟 等等．（原子钟计时误差每天小于百万分之一秒）
一．时间的单位
国际上时间的标准单位是－－秒；
日常生活中常用的还有年、月、日、小时、刻、分等。它们之间关系：
１小时＝ 分
１分 ＝ 秒
１刻 ＝ 分
１天＝ 小时
１年＝ 月＝ 天
1年＝ 天，
1天＝ 小时＝ 秒
15分＝ 秒＝ 小时
1800秒＝ 分＝ 小时
1小时＝ 秒,
365
24
900
30
3600
86400
0.25
0.5
设问：实验室里用什么测量时间呢？
★实验室常用的计时器是停表。
停表(也称秒表)有机械停表和电子停表两种。
设问：如何使用停表测量时间呢？
认识机械停表
长针----秒针,
短针----分针.
注意：
观察秒针转一圈几秒？分针转一圈几分？分度值？
秒针：转一圈３０秒；
分针：转一圈１５分钟．
分度值：０.１秒
机械停表分三步：
--- 启动
--- 停止
--- 回表
★机械停表的使用
活动一:
测量脉搏：
请大家测量自己一分钟脉搏跳动的次数
脉搏的频率受年龄和性别的影响，婴儿每分钟120--140次，幼儿每分钟90--100次，学龄期儿童每分钟80--90次，成年人平均每分钟70--80次(范围在每分钟60--100次左右，都是正常的),经常运动的人要慢一些65-85之间，专业运动员可达50。
活动二:
测量心率：
请大家测量自己一分钟心跳的次数.
搞清一对关系:
时刻和时间间隔
时刻: 某一时间点，如8:15分等
时间间隔: 某一时间段，如35分钟等
一般钟、表等是表示时刻的仪器 ．而秒表或停表等是表示时间间隔的仪器）
注意：
某中学上午第二节课是9:00上课，9:45下课,共45分钟。在课内语文老师用15分钟让学生朗读,20分钟分析文章,10分钟练习.其中,属于时间间隔的是
属于时刻的表述是
９：００和９：４５
４５分钟，１５分钟，２０分钟，１０分钟，
1.古代测时间的方法:
日晷 、 漏壶、 沙漏、燃香、 太阳升起和落下、四季变化，等等 ．
2.现在常用计时器：
摆钟、手表 、 闹钟 、电子停表、机械停表、原子钟 等等
３.时间的单位及换算：标准单位－－秒
常用单位－－分、刻、小时、天、月、年等．
４.机械停表的使用：
分三步：启动---停止---回表。
分针、秒针转一圈的时间，及分度值的识别等
５.时间间隔和时刻的区别．
课堂练一练
１.地球自转一周所用时间，我把它称为（ ）
Ａ星期 Ｂ 年 Ｃ 天 Ｄ 秒
２.某同学由于过度疲劳，脉搏每分钟跳动１２０次，则他的脉搏跳动一次所用时间是（ ）
Ａ ２秒 Ｂ ０.５秒
Ｃ１／１２０秒 Ｄ １２０秒
Ｃ
Ｂ
停表是用来表示 的，而钟表用来表示 的。
下列计时器中最准确的是（ ）
Ａ 日晷 Ｂ 机械表
Ｃ 电子表 Ｄ 原子钟
时间间隔
时刻
Ｄ
1.古人用过的计时工具：
日晷 “日规”
是我国古代利用日影测得时刻的一种计时仪器。
古人用过的计时工具：
漏壶
古人用过的计时工具：
沙漏
现代计时工具：
钟表
机械停表 电子停表
现代计时工具：
原子钟