20.美丽的小兴安岭 导学案(自主预习+精品练习+答案)

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名称 20.美丽的小兴安岭 导学案(自主预习+精品练习+答案)
格式 doc
文件大小 1.2MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2020-08-24 16:40:11

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文档简介

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统编版三年级语文上册精品预习导学案
20.美丽的小兴安岭
【学习目标】
1. 学会认“兴、融”等13个生字,正确书写“脑、袋”等13个字。正确读写“东北、脑袋、严严实实”等词语。21世纪教育网版权所有
2. 正确、流利、有感情的朗读课文,抓住文章主要内容,理清文章脉络。
3. 能联系上下文或结合生活实际体会重点语段的含义。
【走进课题】
小兴安岭位于中国黑龙江省东北部,地处北纬 ( http: / / www.21cnjy.com )46°28′至49°21′,东经127°42′至130°14′。北部以黑龙江中心航线为界,与俄罗斯隔江相望,边境线长249.5公里,是中国东北边疆的重要门户。林业施业区面积386万公顷。兴安岭西与大兴安岭对峙,又称“东兴安岭”,亦名“布伦山”。纵贯黑龙江省中。【来源:21·世纪·教育·网】
【自主预习】
1.初读课文,扫清字词障碍。
(1)给下列生字注音并组词。
脑 ( ) 袋 ( ) 严 ( ) 实 ( )
挡 ( ) 视 ( ) 线 ( ) 坛 ( )
显 ( ) 材 ( ) 软 ( ) 刮 ( )
库 ( )
(2)给多音字注音组词。
( ) ( ) ( )
兴 舍 参
( ) ( ) ( )
(3)在文中找出下列词语,圈起来,读两遍。
东北 脑袋 严严实实 挡住 视线 花坛 显得 苍翠 飞舞 名贵
药材 雪花 巨大 宝库
(4)借助工具书,联系上下文理解下列词语。
欣赏:
葱葱茏茏:
严严实实: 。
利剑:
苍翠:
珍贵:
诱人:
2.再读课文,概括文章主要内容。
本文描述了我国东北小兴安岭地区一年四季的( )和( ),表达了作者对祖国山河的( )之情。21cnjy.com
3.有感情朗读课文,思考问题。
(1)读课文,看看课文是围绕哪句话写的?
(2)作者选取了四季中哪些景物来描写小兴安岭的美丽
【摘抄积累】
4.摘抄文中自己喜欢的句子。
【片段赏析】
5.阅读课文片段,回答问题。
春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶 ( http: / / www.21cnjy.com )子。山上的积雪融化了,雪水(汇成 积成)小溪,淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋(欣赏 观赏)自己(应 映)在水里的影子,有的 ,有的 。www.21-cn-jy.com
(1)给括号里用的恰当的词画上“√”。
(2)文段中形容溪水流动的声音的词语是 ,我还能写出两个这样的词语: 。
(3)这段话依次写了春天里的这些景物: 。
(4)在溪边散步的小鹿还会有那些举动?请在原文后的横线上续写两个。
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【相关链接】
小兴安岭的资源:
【林木资源】
林区森林茂密,树种较多。有林地面积280万公 ( http: / / www.21cnjy.com )顷,森林覆被率为72.6%,活立木总蓄积2.4亿立方米。森林类型是以红松为主的针阔叶混交林。主要树种有红松、云杉、冷杉、兴安落叶松、樟子松、水曲柳、黄菠萝、胡桃楸、杨、椴、桦、榆等,藤条灌木遍布整个施业区。1998年木材生产总量为214.5万立方米,同时,每年还有100多万立方米的采伐、造材、加工剩余物,可为木材综合利用提供充足的原料保证。
【动植物资源】
小兴安岭的森林、沟壑中,栖息着东北虎、马鹿 ( http: / / www.21cnjy.com )、驼鹿、黑熊、野猪、猞猁、野兔、松鼠、黄鼬等兽类50余种,鸟类有榛鸡、雷鸟、中华秋沙鸭、金雕、啄木鸟、猫头鹰、杜鹃等220多种。山林内有野生药材320多种,其中鹿茸、熊胆、麝香、林蛙油、人参、刺五加、五味子、三颗针、党参、黄芪、兴安杜鹃等十分名贵。小兴安岭还是山野果、山野菜的丰产区。有松籽、平榛、山核桃、山梨、山葡萄、猕猴桃、都柿、蓝靛果、草莓等山野果30多种;有蘑菇、木耳、猴头菌、刺嫩芽、金针菜、猴腿、蕨菜等已被采集利用的山野菜资源20多种,开发利用潜力巨大。在黑龙江水域,生长的鱼类有70多种,比较著名的有鲑鱼(俗称大马哈鱼)、鲟鱼(俗称七粒附子)、鳇鱼、鲤鱼、鲫花、鳌花、鳊花(俗称“三花”)、哲罗、法罗、雅罗、胡罗、同罗(俗称“五罗”)等。
【矿产资源】
据初步勘探,有金、银、铁、铅、锌 ( http: / / www.21cnjy.com )、铝、锡等金属矿藏20多种,已探明的金属矿床、矿点达100多处,其中黄金储量居黑龙江省首位。非金属矿产资源分布更为广泛。有石灰石、大理石、玛瑙石、燧石、紫砂陶土、泥炭、珍珠岩、水晶石、褐煤等25种,矿点140多处。2·1·c·n·j·y
【参考答案】
1.初读课文,扫清字词障碍。
(1)给下列生字注音并组词。
脑 nǎo (大脑 ) 袋 dài (口袋 ) 严 yán (严格) 实 shí (实在)
挡 dǎng(挡住) 视 shì (视线) 线 xiàn (毛线 ) 坛 tán (花坛)
显xiǎn(显示) 材cái(木材) 软ruǎn(松软) 刮guā(刮风)库 kù(宝库)
(2)给多音字注音组词。
xīng (兴旺) shě (舍得) shēn (人参)
兴 舍 参
xìng (高兴) shè (宿舍) cān (参加)
(3)在文中找出下列词语,圈起来,读两遍。(略)
(4)借助工具书,联系上下文理解下列词语。
欣赏:享受美好的事物,领略其中的情趣。
葱葱茏茏:形容草木苍翠茂盛的样子。
严严实实:食物之间结合得紧,没有空隙。
利剑:锋利的剑。
苍翠:(草木等)深绿。
珍贵:著名而且珍贵。
诱人:吸引人的。
2.再读课文,概括文章主要内容。
本文描述了我国东北小兴安岭地区一年四季的美丽景色和丰富物产,表达了作者对祖国山河的热爱和赞美之情。21教育网
3.有感情朗读课文,思考问题。
(1)读课文,看看课文是围绕哪句话写的?
小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。
(2)作者选取了四季中哪些景物来描写小兴安岭的美丽
作者选取四个季节中各具特色的景物进行了重点描述。
春天,选取“树木”“积雪”“小溪”“小鹿”等景物来描写;
夏天,选取“树木”“雾”“太阳”“草地”“野花”等景物来描写;
秋天,选取“树叶”“松柏”山葡萄”“榛子”“蘑菇”“木耳”“人参”等景物来描写;
冬天,选取“雪花”“树木”“积雪”“西北风”“紫貂”“黑熊”“松鼠”等景物来描写。 21·cn·jy·com
4.摘抄文中自己喜欢的句子。(略)
5.阅读课文片段,回答问题。
(1)汇成 欣赏 映 (2)淙淙 哗哗 (3)树木 小溪 小鹿 (4)略
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