Unit 4 Can you swim Do a survey 导学案

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牛津深圳版小学英语二年级上册
Module 2 My family, my friends and me
Unit 4 Can you swim?
Do a survey 导学案
模块 Module 2 My family, my friends and me 单元 Unit 4 Can you swim? 年级 1
学习目标 一、语言技能
1、能够进一步巩固词汇：draw, sing, skip, ride a bicycle。
2、能够运用句型完成课本P17的调查活动。
二、语言知识
1、能够了解英语中询问与答复有关“能力”的表达形式。
三、情感态度
1、积极参与各种课堂学习活动。
2、在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。
3、遇到困难时能大胆求助。
四、学习策略
1、在课堂交流中，注意倾听，积极思考。
2、积极运用所学英语进行表达和交流。
五、文化意识
1、在学习和日常交际中，能初步注意到中外语言文化的异同。
学习重难点 1、能够进一步巩固词汇：draw, sing, skip, ride a bicycle。
2、能够运用句型完成课本P17的调查活动。（难点）
学法指导 跟读模仿 练习法
课前准备 课本和文具
【新知预习】 1、听录音，跟读课本P17 Do a survey 的内容。（5遍）
2、想一想自己打算调查哪三位同学，把他们的英文名写在课本P17“调查表格”的第一列。
【课堂探究】 1、Let’s sing
看视频，唱歌曲。
2、Look and say
看图片，说单词。
3、Look and fill
看图片，补充句子。
4、Ask and answer
看课件，根据句型和图片，自问自答。
5、Look and learn
看图片，初步学习课文内容。
6、Let’s read
打开课本P17，全班同学共同朗读课文内容。
7、Let’s try
看课件，了解如何进行调查活动。
8、Do a survey
每人使用句型，调查三位同学，将调查结果填写在表格中。
【展示交流】 1、Let’s show
自我推荐，展示自己的调查结果，演示自己的调查过程。
2、Time for exercise
朗读题目，选择正确的答案，选择完毕，师生共同校对答案。
【当堂检测】
一、看图，选词，填字母编号。
A．sing
B．ride a bicycle
C．skip
D．draw
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
二、读句子，选中文，填字母编号。
（ ）1．Can you draw?
A．你会跳绳吗？
（ ）2．I can sing.
B．你会画画吗？
（ ）3．Can you skip?
C．你会做什么？
（ ）4．Can you ride a bicycle?
D．我会唱歌。
（ ）5．What can you do?
E．你会骑自行车吗？
三、读句子，选答语，填字母编号。
（ ）1．What can you do?
A．Yes.
（ ）2．Can you draw?
B．I can sing.
参考答案：
一、看图，选词，填字母编号。
C B A D
二、读句子，选中文，填字母编号。
1-5．B D A E C
三、读句子，选答语，填字母编号。
1-2．B A

课
后
反
思

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