Unit 4 Can you swim Enjoy a story Letters 导学案

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牛津深圳版小学英语二年级上册
Module 2 My family, my friends and me
Unit 4 Can you swim?
Enjoy a story Letters导学案
模块 Module 2 My family, my friends and me 单元 Unit 4 Can you swim? 年级 2
学习目标 一、语言技能
1、能够在图片和老师的帮助下，读懂故事内容。
2、能够根据故事内容，完成课本P18的问答任务。
3、能够认识两个新的字母：Gg和Hh。
4、能够通过多种方式学习词汇：giraffe, hen。
5、能够练唱课本P19的字母歌谣。
二、语言知识
1、能够了解英语中有关“能力”的语言表达形式。
三、情感态度
1、积极参与各种课堂学习活动。
2、在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。
3、遇到困难时能大胆求助。
四、学习策略
1、在课堂交流中，注意倾听，积极思考。
2、积极运用所学英语进行表达和交流。
五、文化意识
1、在学习和日常交际中，能初步注意到中外语言文化的异同。
学习重难点 1、能够在图片和老师的帮助下，读懂故事内容。
2、能够根据故事内容，完成课本P18的问答任务。（难点）
3、能够认识两个新的字母：Gg和Hh。
4、能够通过多种方式学习词汇：giraffe, hen。
5、能够练唱课本P19的字母歌谣。
学法指导 跟读模仿 自然拼读法 练习法
课前准备 课本和文具
【新知预习】 1、听录音，跟读课本P18的课文内容。（5遍）
2、借助图片，猜测课本P18的故事内容。
3、听录音，跟读课本P19的内容。（5遍）
【课堂探究】 1、Let’s sing
看视频，唱歌曲。
2、Look and say
看图片，说单词。
3、Look and fill
看图片，补充句子。
4、Watch and learn
看视频，观察图片，初步学习故事内容。
5、Watch and repeat
看视频，跟读句子。
6、Let’s read
打开课本P18，全班同学共同朗读故事内容。
7、Ask and answer
看课件，根据故事内容，回答问题。
【展示交流】 1、Time for exercise
朗读题目，选择正确的答案，选择完毕，师生共同校对答案。
2、Let’s enjoy
看视频，欣赏歌曲。
3、Let’s learn
看视频，通过看图学词、拆分单词、自然拼读、中文含义、词不离句等方式，学习字母，学习单词，学习歌谣。
4、Good to know
看课件，朗读字母，了解字母。
5、Let’s read
看课件，朗读歌词。
6、Let’s chant
看视频，唱课本P19的歌谣。
【当堂检测】
一、看图，读词，填字母编号。
A．giraffe
B．hen
（ ）
（ ）
二、看图，判断对错，用“√”或“×”表示。
I can swim.
I can fly.
I can run.
（ ）
（ ）
（ ）
三、读句子，选中文，填字母编号。
（ ）1．I’m Supercat.
A．我不会飞翔。
（ ）2．I can run.
B．我会飞翔。
（ ）3．I can swim.
C．我会跑步。
（ ）4．I can fly.
D．我是超级猫。
（ ）5．I can’t fly.
E．我会游泳。
参考答案：
一、看图，读词，填字母编号。
B A
二、看图，判断对错，用“√”或“×”表示。
√××
三、读句子，选中文，填字母编号。
1-5．D C E B A

课
后
反
思

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