人教版七年级上册生物 第二单元 2-1 细胞通过分裂产生新细胞 课件 （共17张PPT）
文档属性
| 名称 | 人教版七年级上册生物 第二单元 2-1 细胞通过分裂产生新细胞 课件 （共17张PPT） |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 631.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2020-08-24 21:02:05 | ||
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文档简介
第二单元 生物体的结构层次
目录
学习目标
01
课前预习
02
精巧点拨
03
课堂演练
04
素养提升
05
学习目标
1. 描述细胞分裂的基本过程。
2. 说出生物体的细胞数目是通过细胞分裂不断增加的。
3. 说出染色体在细胞分裂前先进行复制，之后均分成完全相同的两份进入两个新细胞中。
知识点1 细胞分裂的过程
1. 生物体由小长大，是与细胞的__________、__________和__________分不开的。__________是指新产生的细胞通过不断地从周围环境中吸收____________，并且转变成组成自身的物质，体积由小变大的过程。
2. ____________就是一个细胞分成两个细胞。分裂时，__________先由一个分成两个，随后，__________分成两份，每份各含有一个细胞核。如果是动物细胞，__________从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞。若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的__________和新的__________。于是，一个细胞就分裂成为两个细胞。
课前预习
生长
分裂
分化
细胞生长
营养物质
细胞分裂
细胞核
细胞质
细胞膜
细胞膜
细胞壁
知识点2 染色体的变化
3. 染色体是由__________和__________两种物质组成的。__________是遗传物质，因此可以说染色体就是遗传物质的载体。
4. 细胞分裂过程中，__________的变化最明显。在细胞分裂时，染色体会进行__________。两个新细胞的染色体的形态和数目__________，新细胞和原细胞的染色体形态和数目也__________。
5. 癌细胞的特点：一是分裂__________，二是容易侵入正常组织，这就是癌的__________。
DNA
蛋白质
DNA
染色体
复制
相同
相同
非常快
转移
精巧点拨
植物细胞和动物细胞的分裂过程比较：都要经过染色体复制，细胞核先一分为二，然后细胞质分为两部分，最后彻底断开为两个新细胞，染色体平均分到两个新细胞中。不同的是，植物细胞会在细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁，动物细胞是原有的细胞膜中部向内凹陷，缢裂成为两个新细胞。
课堂演练
一、选择题
知识点1 细胞分裂的过程
1. 生物体之所以由小长大，是由于( )
A. 细胞的分裂
B. 细胞的生长
C. 细胞体积增大
D. 细胞的生长、分裂和分化
D
2. 细胞数目增多是由于( )
A. 细胞的分裂 B. 细胞的分化
C. 细胞的生长 D. 细胞的分裂和生长
3. 细胞通过分裂产生新细胞，能永远分裂的细胞是( )
A. 肌细胞 B. 神经细胞
C. 口腔上皮细胞 D. 癌细胞
A
D
4. 下图表示细胞分裂过程中的变化，能够正确表示植物细胞分裂顺序的是( )
A. b→d→f B. e→a→c
C. b→a→c D. e→d→f
A
知识点2 染色体的变化
5. 在细胞分裂过程中，的变化最明显。( )
A. DNA B. 染色体
C. 细胞质 D. 细胞膜
6. 细胞分裂过程中产生的新细胞与原细胞所含有的遗传物质( )
A. 不一样 B. 一样
C. 多数一样 D. 少数一样
B
B
7. 癌细胞是能无限分裂的细胞。一个癌细胞分裂后产生的新细胞中染色体数目( )
A. 是原细胞的4倍 B. 是原细胞的2倍
C. 与原细胞相同 D. 是原细胞的一半
8. 一个细胞连续分裂3次，形成的每个新细胞的遗传物质是原细胞的( )
A. 1倍 B. 3倍
C. 1/2倍 D. 1/3倍
C
A
二、非选择题
9.（读图理解）生物的长大与细胞分裂和细胞生长有关，下图是细胞分裂过程示意图，请据图完成下列各题。
(1)由图可知，此图示意的是__________细胞的分裂，判断的依据是该细胞的最外层具有_________，此结构对植物细胞起__________和_________的作用。
(2)请你按细胞分裂过程的正确顺序排列:__________ (用图中字母和箭头表示)。
(3)由图可知，细胞分裂时，细胞结构中变化最明显的是__________。
(4)细胞分裂结束后，子细胞与原来细胞所含的染色体数目__________(填“相同”或“不同”)。
植物
细胞壁
保护
支持
B→C→A
相同
细胞核
10.（读图理解）下图是细胞分裂过程示意图，请据图完成下列各题。
(1)此图表示的是_________细胞分裂的过程，判断依据是图中细胞__________________。
(2)细胞分裂的正确顺序是_______→_______→_______ (填字母)。
动物
没有细胞壁
A
C
B
(3)假设原细胞染色体的数目为2n ,以下能正确表示细胞整个分裂过程中染色体数目变化的是________ （填字母）。
A．2n→2n→2n B．2n→6n→2n
C．2n→4n→2n D．2n→8n→2n
(4)生物的生长一方面靠细胞__________增加细胞的数量， 另一方面还要靠细胞__________使细胞体积不断增大。
C
分裂
生长
癌症的预防
什么是癌症？癌症是民间的一种通俗说法，泛指所有的恶性肿瘤。其细胞的生长和分裂速度高于正常细胞，使患者体内的营养物质被大量消耗。癌细胞还可转移到全身各处生长繁殖，导致人体消瘦、无力、贫血、食欲不振、发热以及严重的脏器功能受损；等等。研究表明，约80%的癌症与环境和生活习惯密切相关，如吸烟、感染、职业暴露、环境污染、不合理膳食、遗传因素等。
素养提升
问：应该怎样预防癌症的发生呢？
示范答案：改善生活习惯、消除或减少可能致癌的因素，预防癌症的发生。例如戒烟，限制饮酒，食物多样化，少吃腌制食品，控制体重，适当运动，注意环境保护、鉴别环境中致癌和促癌剂，加强职业防护等。
目录
学习目标
01
课前预习
02
精巧点拨
03
课堂演练
04
素养提升
05
学习目标
1. 描述细胞分裂的基本过程。
2. 说出生物体的细胞数目是通过细胞分裂不断增加的。
3. 说出染色体在细胞分裂前先进行复制，之后均分成完全相同的两份进入两个新细胞中。
知识点1 细胞分裂的过程
1. 生物体由小长大，是与细胞的__________、__________和__________分不开的。__________是指新产生的细胞通过不断地从周围环境中吸收____________，并且转变成组成自身的物质，体积由小变大的过程。
2. ____________就是一个细胞分成两个细胞。分裂时，__________先由一个分成两个，随后，__________分成两份，每份各含有一个细胞核。如果是动物细胞，__________从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞。若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的__________和新的__________。于是，一个细胞就分裂成为两个细胞。
课前预习
生长
分裂
分化
细胞生长
营养物质
细胞分裂
细胞核
细胞质
细胞膜
细胞膜
细胞壁
知识点2 染色体的变化
3. 染色体是由__________和__________两种物质组成的。__________是遗传物质，因此可以说染色体就是遗传物质的载体。
4. 细胞分裂过程中，__________的变化最明显。在细胞分裂时，染色体会进行__________。两个新细胞的染色体的形态和数目__________，新细胞和原细胞的染色体形态和数目也__________。
5. 癌细胞的特点：一是分裂__________，二是容易侵入正常组织，这就是癌的__________。
DNA
蛋白质
DNA
染色体
复制
相同
相同
非常快
转移
精巧点拨
植物细胞和动物细胞的分裂过程比较：都要经过染色体复制，细胞核先一分为二，然后细胞质分为两部分，最后彻底断开为两个新细胞，染色体平均分到两个新细胞中。不同的是，植物细胞会在细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁，动物细胞是原有的细胞膜中部向内凹陷，缢裂成为两个新细胞。
课堂演练
一、选择题
知识点1 细胞分裂的过程
1. 生物体之所以由小长大，是由于( )
A. 细胞的分裂
B. 细胞的生长
C. 细胞体积增大
D. 细胞的生长、分裂和分化
D
2. 细胞数目增多是由于( )
A. 细胞的分裂 B. 细胞的分化
C. 细胞的生长 D. 细胞的分裂和生长
3. 细胞通过分裂产生新细胞，能永远分裂的细胞是( )
A. 肌细胞 B. 神经细胞
C. 口腔上皮细胞 D. 癌细胞
A
D
4. 下图表示细胞分裂过程中的变化，能够正确表示植物细胞分裂顺序的是( )
A. b→d→f B. e→a→c
C. b→a→c D. e→d→f
A
知识点2 染色体的变化
5. 在细胞分裂过程中，的变化最明显。( )
A. DNA B. 染色体
C. 细胞质 D. 细胞膜
6. 细胞分裂过程中产生的新细胞与原细胞所含有的遗传物质( )
A. 不一样 B. 一样
C. 多数一样 D. 少数一样
B
B
7. 癌细胞是能无限分裂的细胞。一个癌细胞分裂后产生的新细胞中染色体数目( )
A. 是原细胞的4倍 B. 是原细胞的2倍
C. 与原细胞相同 D. 是原细胞的一半
8. 一个细胞连续分裂3次，形成的每个新细胞的遗传物质是原细胞的( )
A. 1倍 B. 3倍
C. 1/2倍 D. 1/3倍
C
A
二、非选择题
9.（读图理解）生物的长大与细胞分裂和细胞生长有关，下图是细胞分裂过程示意图，请据图完成下列各题。
(1)由图可知，此图示意的是__________细胞的分裂，判断的依据是该细胞的最外层具有_________，此结构对植物细胞起__________和_________的作用。
(2)请你按细胞分裂过程的正确顺序排列:__________ (用图中字母和箭头表示)。
(3)由图可知，细胞分裂时，细胞结构中变化最明显的是__________。
(4)细胞分裂结束后，子细胞与原来细胞所含的染色体数目__________(填“相同”或“不同”)。
植物
细胞壁
保护
支持
B→C→A
相同
细胞核
10.（读图理解）下图是细胞分裂过程示意图，请据图完成下列各题。
(1)此图表示的是_________细胞分裂的过程，判断依据是图中细胞__________________。
(2)细胞分裂的正确顺序是_______→_______→_______ (填字母)。
动物
没有细胞壁
A
C
B
(3)假设原细胞染色体的数目为2n ,以下能正确表示细胞整个分裂过程中染色体数目变化的是________ （填字母）。
A．2n→2n→2n B．2n→6n→2n
C．2n→4n→2n D．2n→8n→2n
(4)生物的生长一方面靠细胞__________增加细胞的数量， 另一方面还要靠细胞__________使细胞体积不断增大。
C
分裂
生长
癌症的预防
什么是癌症？癌症是民间的一种通俗说法，泛指所有的恶性肿瘤。其细胞的生长和分裂速度高于正常细胞，使患者体内的营养物质被大量消耗。癌细胞还可转移到全身各处生长繁殖，导致人体消瘦、无力、贫血、食欲不振、发热以及严重的脏器功能受损；等等。研究表明，约80%的癌症与环境和生活习惯密切相关，如吸烟、感染、职业暴露、环境污染、不合理膳食、遗传因素等。
素养提升
问：应该怎样预防癌症的发生呢？
示范答案：改善生活习惯、消除或减少可能致癌的因素，预防癌症的发生。例如戒烟，限制饮酒，食物多样化，少吃腌制食品，控制体重，适当运动，注意环境保护、鉴别环境中致癌和促癌剂，加强职业防护等。