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湘教版地理八年级3.3中国的水资源
导学案
【学习目标】
1.知道我国水资源的时间、空间分布特点及其成因。
2.了解解决我国水资源分布不均的途径。
3.能够举例说明我国为解决水资源分布不均而建设的重大工程。
4.树立正确的水资源观。
【重点、难点】
重点：知道我国水资源的时间、空间分布特点及其成因。
难点：解决我国水资源分布不均所采取的措施。
【教学方法】
分析法、合作学习法。
【教具使用】
中国年径流量分布图
【教学过程】
一、自主学习：
1.观察图中年等降水量线分布，说说我国降水量的空间分布特点。
2.观察图中径流带分布，观察我国径流量的空间分布的特点。
3.将下列地区填入表中：塔里木盆地、长江中下游平原、华北平原、东北平原西部、海南岛。
径流带
分布地区
缺水带
少水带
平水带
多水带
丰水带
4.指导学生读图：中国南、北方水资源与耕地资源比例图，思考以下问题：
①北方水资源占___%，耕地资源占___%
②南方水资源占___%，耕地资源占___%
北方地多水少，南方地少水多，水土资源匹配______
③水土矛盾谁更突出？
5.据图分析我国水资源的时间分配规律。
6.我国目前在水资源利用中存在哪些现象。
7.解决水资源污染和浪费现象的措施有哪些。
二、探究展示：
1.我国华北地区和西北内陆地区哪里水资源更短缺？为什么？
2.中国水资源时空分布不均的根本原因是什么？
原因分析
降水量
河流径流量
时间分布不均
夏秋多冬春少
我国的降水主要是由_____带来的，降水主要集中在_____季节
河流径流量也主要集中在_____季节
年际变化大
夏季风_____，导致降水量有的年份偏多，有的年份偏少
河流径流量_____很大
10.解决我国水资源分布不均所采取的措施有哪些。
11.南水北调工程概况。
三、提升反馈：
1.每年3月22日是世界水日，下图中为我国国家节水标志的是(??
)
2.调节水资源地区空间不均的措施为（?
）
A.跨流域调水??
???
B.兴修水库
?????
C.注重节约用水?
???
D.防治水污染
3.水、土是立国之本，我国南方和北方水、土资源的分布情况是（?
）
A．北方耕地少，水资源也少?????
??????B．北方耕地多，水资源也多
C．南方耕地少，水资源多???????
????
D．南方耕地多，水资源也多
4.黄河干流上最大的水利枢纽工程是（?
）
A.三峡????
???B.龙羊峡???
???C.小浪底??
?????D.刘家峡
5.我国解决水资源季节变化大的主要工程措施是（ ）
A．跨流域调水?????
B．兴建水库??????
C．节约用水
????
D．防治水污染
【归纳小结】
1、自主学习：
1.降水量从东南沿海向西北内陆逐渐减少
2.径流量从东南沿海向西北内陆逐渐减少
3.
4.①
20
60
②
80
40
不合理
③北方地区
5.夏秋多，冬春少
年际变化大
6.部分水资源受到污染和破坏。过度开采地下水，导致地下水的破坏和枯竭。人口和经济发展，用水量大增，且浪费水较多。
7.跨流域调水和兴修水库。节约用水，合理用水，保护水资源，防治水污染，提高水资源的利用效率。
二、探究展示：
1.自然原因：①温带季风气候，降雨季节和年际变化大。②华北地区雨季较短，降水偏少
人为原因：①人口密集，经济发达，生产生活需求量大②水资源受到污染③水资源浪费严重
2.夏季风
夏秋
夏秋
不稳定
年际变化
3..解决时间分布不均：修建水库
解决空间分布不均：跨流域调水
4.南水北调是指把长江流域丰富水调到缺水的西北和华北地区
东线：工程量小、输水量大，水质差
中线：地势南高北低
水质好
线路长，地势起伏大，工程量大。
西线：线路短，水质好。缺点：地形复杂
，地势起伏大，工程难度大。
三、提升反馈：
1.B
2.A
3.C
4.C
5.B
①
②
④
⑤
⑥
③
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湘教版地理八年级3.3中国的水资源
教学设计
课题
中国的水资源
单元
三
学科
地理
年级
八
学习目标
1.知道我国水资源的时间、空间分布特点及其成因。2.了解解决我国水资源分布不均的途径。3.能够举例说明我国为解决水资源分布不均而建设的重大工程。4.树立正确的水资源观。
重点
知道我国水资源的时间、空间分布特点及其成因。
难点
解决我国水资源分布不均所采取的措施。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
截至6月7日晚，河南11个市县发布了干旱橙色预警。33%的县市达到极端干旱水平。截止2020年6月16日，南方水灾险情扩大，26个省区巿受灾。提出问题：为什么我国南方地区和北方地区会出现如此大的差别呢？
阅读新闻材料并联系前面所学知识。
利用新闻材料，可以激发学生学习的兴趣，同时树立忧患意识
。
讲授新课
师：我国水资源的分布和降水的分布有着很大的关系。请同学们回忆一下我国降水分布的特点是什么。自主学习：阅读中国径流带分布图，思考以下问题：1.观察图中年等降水量线分布，说说我国降水量的空间分布特点。2.观察图中径流带分布，观察我国径流量的空间分布的特点。3.将下列地区填入表中：塔里木盆地、长江中下游平原、华北平原、东北平原西部、海南岛。径流带分布地区缺水带少水带平水带多水带丰水带读《中国主要河流年径流量》图，对比南、北方地区河流年径流量的不同。总结：我国水资源的空间分布特点：东多西少。南多北少。4.指导学生读图：中国南、北方水资源与耕地资源比例图，思考以下问题：①北方水资源占___%，耕地资源占___%②南方水资源占___%，耕地资源占___%北方地多水少，南方地少水多，水土资源匹配______③水土矛盾谁更突出？合作探究：指导学生读图并结合前面所学过的中国的降水分布、中国人口分布等，从自然和人文两方面来进行探究。5.我国华北地区和西北内陆地区哪里水资源更短缺？为什么？承转：以上是我国水资源空间分布的特点，那么时间分布上有什么特点呢？合作探究：指导学生读图并分析问题。6.据图分析我国水资源的时间分配规律师：在经过上面的分析后，请同学们共同来进行一下总结。7.中国水资源时空分布不均的根本原因是什么？原因分析降水量河流径流量时间分布不均夏秋多冬春少我国的降水主要是由_____带来的，降水主要集中在_____季节河流径流量也主要集中在_____季节年际变化大夏季风_____，导致降水量有的年份偏多，有的年份偏少河流径流量_____很大师：我国夏秋季节降水丰富，水资源多，很多水资源被白白浪费掉，而冬春季节水资源少，特点是春季，由于农作物生长需要大量的水分，容易形成旱灾，为了解决这个问题，我国修建了大量的水利工程。拓展延伸：水库的作用承转：除了修建大量的水库之外，为了解决水资源空间分布不均的问题，我国还修建了一系列的跨流域调水工程，其中最大的就是南水北调工程。合作探究：阅读课本P75，并结合资料，组内完成下列问题：8.南水北调工程概况。承转：除了自然原因外，我国在水资源的利用中还存在着不合理的现象。自主学习：阅读课本P77，并结合现实生活中的现象，完成下列问题：9.我国目前在水资源利用中存在哪些现象。10.解决水资源污染和浪费现象的措施有哪些。
结合前面学习过的我国降水的特点，自主完成问题。学生读图，完成表格内容。读图分析，自主完成问题。组内探究，完成问题。在教师的指导进行读图分析，并能够结合所学知识。了解水库的作用，并能举例我国建成的大型水利枢纽。阅读课本，了解南水北调工程的概况及意义。结合实际生活存在的现象进行回答。
加强知识的纵向联系，在学习新知的同时，复习学习过的知识。培养学生读图的能力，同时复习旧有知识。通过数据，使学生明白我国北方地区水土矛盾突出。通过探究，能够充分认识我国华北地区是最缺水的地区。锻炼学生的思维能力，能够将知识进行融合。激发学生的爱国热情。培养学生的阅读能力，并激发学生的自豪感。树立学生正确的水资源观及环保意识。
课堂小结
板书
一、时空分布不均二、兴建水利工程三、节约用水
修建水库
跨流域调水
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3.3中国的水资源
湘教版
初中地理
学习目标
1.掌握我国水资源的时间、空间分布特点及其成因。
2.了解解决我国水资源分布不均的途径。
3.能够举例说明我国为解决水资源分布不均而建设的重大工程。
4.树立正确的水资源观。
1.空间（地区）分布特点：表现为“____________________”的特点。
2.时间分配特点：夏秋___、冬春___和年际变化___
3.空间分布不均：兴建_____________
。其中引黄济青是将_______调入________解决________供水不足问题。南水北调工程，就是把__________的水调入缺水的_____、_____地区。
4.时间分配不均：兴建_____。黄河干流上的水利枢纽工程是_______长江干流上建有我国最大的水利工程是_____。
自主学习检测
东多西少，南多北少
多
少
大
跨流域调水
黄河
青岛
青岛
长江流域
西北
华北
水库
小浪底
三峡
自主学习检测
5.现状：中国水资源的状况不容乐观。中国水资源总量_______，但人均占有量_______。水资源受到________和破坏。过度开采_______，造成地下水位下降，加剧了用水的困难程度。
6.缓解缺水问题的有效途径：_______用水，_______用水，保护_______，防治_______，提高水资源的利用
。
合理
污染
丰富
节约
不足
地下水
水资源
水污染
导入
根据气象旱情监测，截至2020年6月6日，全省60%的县市达到严重干旱或以上水平，33%达到极端干旱水平。截至6月7日晚，河南11个市县发布了干旱橙色预警。
截止2020年6月16日，南方水灾险情扩大，暴雨达到高峰，长江全面进入主汛期，26个省区巿受灾。
为什么我国南方地区和北方地区会出现如此大的差别呢？
新课教学
（1）观察图中年等降水量线分布，
说说我国降水量的空间分布特点：
l.阅读中国径流带分布图，思考以下问题：
降水量从东南沿海向西北内陆逐渐减少
（2）观察图中径流带分布，观察
我国径流量的空间分布的特点是：
径流量从东南沿海向西北内陆逐渐减少
800mm
400mm
将下列地区填入表中：塔里木盆地、长江中下游平原、华北平原、东北平原西部、海南岛。
径流带
分布地区
缺水带
少水带
平水带
多水带
丰水带
塔里木盆地
东北平原西部
华北平原
长江中下游平原
海南岛
l.阅读中国径流带分布图，思考以下问题：
新课教学
中国主要河流年径流量
珠江
长江
淮河
黄河
海河
辽河
松花江
3338
9513
622
661
228
148
762
单位：亿米3
新课教学
南方地区河流年径流量大，北方地区河流年径流量小。
对比南北方地区河流年径流量的不同。
水资源的空间分布特点：
不均衡，_____________________
“东多西少，南多北少”
新课教学
①北方水资源占___%，耕地资源占___%
②南方水资源占___%，耕地资源占___%
40
80
中国南、北方水资源与耕地资源比例图，思考以下问题：
20
60
北方地多水少
南方地少水多
水土资源匹配______
不合理
水土矛盾谁更突出？
新课教学
北方地区
水土资源匹配不合理进一步加剧了北方的缺水状况，制约了北方,尤其是华北地区农业的发展。
水资源地区分布不均的影响：
新课教学
我国华北地区和西北内陆地区哪里水资源更短缺？为什么？
1.自然原因：①温带季风气候，降雨季节和年际变化大。
②华北地区雨季较短，降水偏少
2.人为原因：①人口密集，经济发达，生产生活需求量大
②水资源受到污染
③水资源浪费严重
合作探究
华北地区
1、夏秋多，冬春少
请据图分析我国水资源的时间分配规律
新课教学
请据图分析我国水资源的时间分配规律
降水的年际变化
黄河年径流量变化图
2、年际变化大
新课教学
中国水资源时空分布不均的根本原因
受夏季风的强弱和进退影响。
夏季风
新课教学
原因分析
降水量
河流径流量
时间分布不均
夏秋多
冬春少
我国的降水主要是由_________带来的，降水主要集中在_______季节
河流径流量也主要集中在_____季节
年际变化大
夏季风_________，导致降水量有的年份偏多，有的年份偏少，
河流径流量_________很大
夏季风
夏秋
夏秋
不稳定
年际变化
中国水资源在时间分布成因：
新课教学
流量稳稳的
修建水库之前水流不稳
修建水库之后水流稳定
调节水资源时间分配不均
兴修水库
新课教学
三峡工程是长江上也是世界最大的水利工程。
小浪底水利枢纽是黄河上最大的水利工程。
重要的水利枢纽
新课教学
中线：地势南高北低
水质好
线路长，地势起伏大，工程量大。
西线：线路短，水质好。
缺点：地形复杂
，地势
起伏大，工程难度大。
南水北调是指把长江流域丰富水调到缺水的西北和华北地区
天津
北京
天津
西北
东线：工程量小、输水量大，水质差
新课教学
一、中国水资源紧张的原因
总量大，居世界第6，但人均少，只有世界平均水平的1/4。
水资源时空分布不均。
部分水资源受到污染和破坏。
过度开采地下水，导致地下水的破坏和枯竭。
人口和经济发展，用水量大增，且浪费水较多。
二、缓解缺水问题的有效途径
跨流域调水和兴修水库。
节约用水，合理用水，保护水资源，防治水污染，提高水资源的利用效率。
新课教学
浪费严重
新课教学
节约用水，科学用水，防治水污染，是解决水资源不足的有效途径
污染严重
我国的水污染
工业污水
农业污水
生活污水
新课教学
农业
家庭
城市
工业
重复利用、循环利用
生活用水用于浇灌绿地，浇洒道路；收集雨水作为绿化用水
滴灌、喷灌
一水多用
节水器具
节约用水
新课教学
节水标志
“国家节水标志”由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水;手又象一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。
新课教学
课堂小结
课堂检测
1.每年3月22日是世界水日，下图中为我国国家节水标志的是(??
)
2.调节水资源地区空间不均的措施为（?
）
A.跨流域调水??
???
B.兴修水库
?????
C.注重节约用水?
???D.防治水污染
B
A
课堂检测
3.水、土是立国之本，我国南方和北方水、土资源的分布情况是（?
）
A．北方耕地少，水资源也少?????
??????B．北方耕地多，水资源也多
C．南方耕地少，水资源多???????
????
?D．南方耕地多，水资源也多
4.黄河干流上最大的水利枢纽工程是（?
）
A.三峡????
???B.龙羊峡???
???C.小浪底??
?????D.刘家峡
C
C
课堂检测
5.我国解决水资源季节变化大的主要工程措施是（ ）
A．跨流域调水?????
B．兴建水库??????
C．节约用水
????
D．防治水污染
B
作业布置
完成课时检测题
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