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湘教版地理八年级中国的海洋资源
教学设计
课题
中国的海洋资源
单元
三
学科
地理
年级
八
学习目标
1.了解海洋资源的主要类型及开发利用的现状和前景;了解合理开发利用海洋资源和保护海洋环境的重要意义。2.通过学习海洋资源的利用和保护,使学生认识到珍惜和保护海洋资源的重要性,认识人类利用海洋资源合理与否,会影响社会的可持续发展,增强学生的“环境保护意识”。
重点
我国丰富的海洋资源。
难点
海洋资源面临的问题。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
播放视频《南部战区海军航空兵南海展开实弹射击训练》
观看视频。
利用视频,活跃课堂气氛,激发学生的爱国热情
。
讲授新课
师:我们去水产店里,可以见到各种各样的海洋产品,种类繁多,这些海洋产品大部分是来自我国沿海地区,你知道我国海洋生物资源丰富的原因有哪些吗?指导学生读图《中国及毗邻海域资源》,完成下列问题。自主学习:1.形成我国海洋生物资源丰富多样的有利条件有那些?2.从哪些方面能够体现出我国海洋生物资源丰富?并说出我国的四大海产。阅读课本P79,完成下列问题:3.找出我国的四大渔场。合作探究:指导学生读图:我国东部寒暖流图及我国东部沿海大陆架分布图。试分析:4.舟山渔场发展的有利条件是什么?师:我国不仅海洋捕捞业发达,海水养殖业发展也十分迅速。自主学习:阅读课本P79,完成问题。5.我国海水养殖业取得的成就有哪些?主要产品又有哪些。承转:我国近海除了丰富的生物资源以外,还有丰富的矿产资源。阅读课本P79-P80,6.找出这国近海有哪些矿产资源。活动:读图,我国沿海油气资源分布图并结合在石油资源的开发利用存在的问题,完成下列问题。(1)读图找出中国近海有哪些石油沉积盆地。(2)你认为在开发海洋石油过程中应注意哪些问题?7.找出我国四大盐场并说出发展的气候条件是什么。合作探究:结合课件提供的资料进行探究。8.说出长芦盐场的有利条件是什么?承转:我们在开发和利用海洋资源的同时,也产生了一系列的问题。阅读课本P81,完成问题。9.我国在海洋资源的开发和利用过程中,目前主要存在的问题有哪些。合作探究:阅读课本P81,并结合资料进行总结:10.如何合理开发利用海洋资源。
结合教师指导,读图,完成问题。组内进行探究,可以结合搜集的资料。学生阅读课本,完成问题。学生读图,并搜集资料完成问题。组内探究,完成问题,结合晒制海盐的气候条件来进行回答。在阅读课本的基础上探究如何合理开发利用海洋资源。
培养学生读图分析的能力,能够将地图内容进行总结。培养学生合作探究的意识。培养学生的阅读能力及总结问题的能力。拓宽学生的视野,了解在石油开发利用过程中存在的问题。通过探究,充分认识到长芦盐场成为我国最大盐场的有利条件。通过探究让学生充分认识到保护海洋资源的重要性,树立正确的海洋观。
课堂小结
板书
一、丰富的海洋资源二、海洋资源的保护
海洋生物资源
海洋矿产资源
面临问题
措施
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精品试卷·第
2
页
(共
2
页)
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3.4中国的海洋资源
湘教版
初中地理
学习目标
1.了解海洋资源的主要类型及开发利用的现状和前景;了解合理开发利用海洋资源和保护海洋环境的重要意义。
2.通过学习海洋资源的利用和保护,使学生认识到珍惜和保护海洋资源的重要性,认识人类利用海洋资源合理与否,会影响社会的可持续发展,增强学生的“环境保护意识”。
1.我国著名的四大海产________、_________、_______、_________.
2.我国著名的四大渔场是_______________、________、_____________、_______________。
3.中国海水养殖产量占海洋水产品产量的_______,主要品种有_______、_______、_______、扇贝、牡蛎、鲍鱼等。
4.中国近海蕴藏着丰富的_______和_______资源,滨海_______储量十分丰富。
大黄鱼
小黄鱼
带鱼
乌贼
天然气
黄渤海渔场
舟山渔场
南部沿海渔场
北部湾渔场
1/3
海带
紫菜
石油
虾
砂矿
自主学习检测
自主学习检测
5从海水中提取______和______、______、______、______等化学元素,是中国开发利用海洋化学资源的主要方式。
6.我国四大盐场是____________、____________、____________、____________。
7.海洋污染中最为严重的是____________。
长芦盐场
镁
海盐
碘
钾
溴
淮北盐场
布袋盐场
莺歌海盐场
石油污染
导入
保卫蓝色国土!
23.5°N
35°N
热带
亚热带
温带
我国海域南北跨温带、亚热带、热带,三个温度带。海水温度适中、适宜海洋生物的生长繁殖。
1.形成我国海洋生物资源丰富多样的有利条件有那些?
新课教学
有黄河、长江、珠江等众多河流入海汇入、带来丰富的饵料。
1.形成我国海洋生物资源丰富多样的有利条件有那些?
新课教学
台湾以东洋面
黄海
东海
南海
我国拥有18000万千米海岸线,濒临渤海、黄海、
东海、南海,四个海域,沿海大陆架面积宽广。
渤海
1.形成我国海洋生物资源丰富多样的有利条件有那些?
新课教学
大黄鱼
带
鱼
乌
贼
小黄鱼
中国的海洋生物资源丰富,种类有2万多种,其中鱼类3000多种,主要经济鱼类70多种。大黄鱼、小黄鱼、带鱼和乌贼是中国著名的四大海产。
2.丰富的海洋生物资源
新课教学
中国海洋渔场在世界上占据重要地位,其中大陆架渔场几乎占世界已开发大陆架渔场面积的1/4。黄渤海渔场、舟山渔场、南海沿岸渔场和北部湾渔场是中国的四大渔场,其中舟山渔场最大。
黄渤海渔场
舟山渔场
南海沿岸渔场
北部湾渔场
新课教学
1、大陆架广阔,阳光、饵料充足
2、长江水带来丰富的营养物质。
3、寒暖流在此交汇。
合作探究
为什么舟山渔场会成为我国最大的渔场。
长江
暖流
寒流
我国东部洋流分布图
我国东部沿海大陆架示意图
海水养殖
紫菜
鲍鱼
海带
扇贝
牡蛎
虾
海水养殖产量占海洋水产品产量的1/3以上。
新课教学
海上石油钻井平台
3.丰富的矿产资源
巨大的海底油气田
我国近海油气资源已探明:石油22亿吨,天然气480亿立方米。
可燃冰
2017年5月18日,中国在南海北部神狐海域进行可燃冰试采获得成功,具有里程碑的意义。
新课教学
中国近海有较多油气沉积盆地。蕴藏着丰富的油气资源。
(1)读图找出中国近海有哪些石油沉积盆地。
(2)你认为在开发海洋石油过程中应注意哪些问题?
开采中注意防止石油泄漏,避免造成海洋污染;注意保护海洋生态环境,减少对渔业资源的影响;注意防范台风、风暴潮等海洋灾害,减少灾害带来的经济损失等。
活动
丰富的滨海砂矿
新课教学
石英砂
锆石
钛铁矿
金红石
新课教学
从海水中提取海盐和钾、镁、溴、碘等化学元素,是中国开发利用海洋化学资源的主要方式。
丰富的化学资源
新课教学
海水晒盐依靠自然蒸发,受气候的影响很大。找出长芦、淮北、布袋、莺歌海盐场,说一说这些地点成为盐场的有利气候条件。
晴天多,蒸发强。
长芦盐场
淮北盐场
布袋盐场
莺歌海盐场
新课教学
海水晒盐的方法
目前,从海水中提取食盐的方法主要是“盐田法”。这是一种古老的而至今仍广泛沿用的方法。使用该法,需要在气候温和,光照充足的地区选择大片平坦的海边滩涂,构建盐田。
盐田一般分成两部分:蒸发池和结晶池。先将海水引入蒸发池,经日晒蒸发水分到一定程度时,再倒入结晶池,继续日晒,海水就会成为食盐的饱和溶液,再晒就会逐渐析出食盐来。这是得到的晶体就是我们常见的粗盐。剩余的液体称为母液,可从中提取多种化工原料。
新课教学
结合上面的资料,探究长芦盐场成为我国最大的盐场的原因。
海岸平坦,降水稀少多晴天、光照强,海水蒸发快
合作探究
海洋污染
垃圾污染
石油污染
海洋石油污染危害是多方面的,如在水面形成油膜,阻碍了水体与大气之间的气体交换,油类黏附在鱼类、藻类和浮游生物上,致使海洋生物死亡,并破坏海鸟生活环境,导致海鸟死亡和种群数量下降。石油污染还会使水产品品质下降,影响旅游业和海水养殖业,造成经济损失。
新课教学
风暴潮
赤潮
赤潮是局部海域因浮游生物突发性地大量增殖或高密度聚集,而使海水变色发臭的异常现象。海洋污染是引发赤潮的主要因素。
海洋灾害
新课教学
渔业资源枯竭
自2003年起,我国近海90%以上水域几乎无鱼可捕。近日,农业农村部发布有史以来最严禁渔令,代号“亮剑2020”。
新课教学
保护“蓝色国土”
如何合理开发利用海洋资源
(1)禁止过度捕捞海洋生物资源。
(2)防止海洋污染。
(3)合理开发和利用海洋资源。
合作探究
课堂小结
课堂检测
1.舟山鱼场所在的海域和省份是(
)
A.渤海、山东?
?????
B.黄海、江苏?
???
C.东海、浙江?
???
??D.南海、广西
2.造成海水赤潮的原因(
)
A.海水温度不断升高??
?????????
B.
赤潮藻爆发性增殖
C.
鱼类的急剧增加???????????
D.
暖流的颓然变化
C
B
课堂检测
3.保护“蓝色国土”的说法,错误的是(
)
A.对海洋资源实行综合管理??????
B.
提高海洋环境保护的执法力度
C.用高科技促进海洋资源的可持续利用?
D.海洋资源取之不尽、用之不竭,尽量开采
4.我国发展海洋水产业的有利条件是(
)
A.我国近海污染小,海水清澈???
B.我国沿海海岸都适宜建立海盐盐场
C.大陆架宽而深??????
??
?D.有寒暖流交汇
D
D
课堂检测
5.我国最大的盐场和最大的渔场分别是(
)
A.长芦盐场、渤海渔场
B.
长芦盐场、舟山渔场
C.
布袋盐场、舟山渔场
D.
莺歌海盐场、渤海渔场
6.我国每年在南海、东海、黄海和渤海海域实行休渔制度。其目的不是为了(
)
A.发展生态旅游
B.提高鱼类产量
C.保护海洋生态
D.发展海洋渔业
B
A
作业布置
完成课时检测题
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湘教版地理八年级3.4中国的海洋资源
导学案
【学习目标】
1.了解海洋资源的主要类型及开发利用的现状和前景;了解合理开发利用海洋资源和保护海洋环境的重要意义。
2.通过学习海洋资源的利用和保护,使学生认识到珍惜和保护海洋资源的重要性,认识人类利用海洋资源合理与否,会影响社会的可持续发展,增强学生的“环境保护意识”。
【重点、难点】
重点:我国丰富的海洋资源。
难点:海洋资源面临的问题。
【教学方法】
分析法、合作学习法。
【教具使用】
中国及毗邻海域资源图
【教学过程】
一、自主学习:
1.从哪些方面能够体现出我国海洋生物资源丰富?并说出我国的四大海产。
2.找出我国的四大渔场。
3.我国海水养殖业取得的成就有哪些?主要产品又有哪些。
4.找出这国近海有哪些矿产资源。
5.找出我国四大盐场并说出发展的气候条件是什么。
二、探究展示:
读图:我国东部洋流分布图及我国东部沿海大陆架示意图。
试分析:舟山渔场发展的有利条件是什么?
7.结合海盐晒制的资料,试分析:说出长芦盐场的有利条件是什么?
8.阅读课本P81,并结合实际生活中的例子总结如何合理开发利用海洋资源。
三、提升反馈:
1.舟山鱼场所在的海域和省份是(
)
A.渤海、山东?
?????
B.黄海、江苏?
???
C.东海、浙江?
???
??D.南海、广西
2.造成海水赤潮的原因(
)
A.海水温度不断升高??
?????????
B.
赤潮藻爆发性增殖
C.
鱼类的急剧增加???????????
D.
暖流的颓然变化
3.保护“蓝色国土”的说法,错误的是(
)
A.对海洋资源实行综合管理??????
B.
提高海洋环境保护的执法力度
C.用高科技促进海洋资源的可持续利用?
D.海洋资源取之不尽、用之不竭,尽量开采
4.我国发展海洋水产业的有利条件是(
)
A.我国近海污染小,海水清澈???
B.我国沿海海岸都适宜建立海盐盐场
C.大陆架宽而深??????
??
?D.有寒暖流交汇
5.我国最大的盐场和最大的渔场分别是(
)
A.长芦盐场、渤海渔场
B.
长芦盐场、舟山渔场
C.
布袋盐场、舟山渔场
D.
莺歌海盐场、渤海渔场
6.我国每年在南海、东海、黄海和渤海海域实行休渔制度。其目的不是为了(
)
A.发展生态旅游
B.提高鱼类产量
C.保护海洋生态
D.发展海洋渔业
【归纳小结】
1、自主学习:
1.中国的海洋生物资源丰富,种类有2万多种,其中鱼类3000多种,主要经济鱼类70多种。
大黄鱼、小黄鱼、带鱼、乌贼
2.
黄渤海渔场、舟山渔场、南海沿岸渔场、北部湾渔场
3.海水养殖产量占海洋水产品产量的1/3以上。紫菜、鲍鱼、海带、扇贝、虾、牡蛎等。
4.石油和天然气、滨海砂矿、海洋化学资源
5.长芦盐场、淮北盐场、布袋盐场、莺歌海盐场
晴天多,蒸发强。
二、探究展示:
6.(1)东海大陆架广阔,光照,养分充足;
(2)有长江、钱塘江水流入,带来大量养分;
(3)有台湾暖流和沿岸寒流在此交汇,使水流搅动,养分上浮。
7.海岸平坦,降水稀少多晴天、光照强,海水蒸发快
8.(1)禁止过度捕捞海洋生物资源。
(2)防止海洋污染。
(3)进行合理的开发和综合利用。
三、提升反馈:
1.C
2.B
3.D
4.D
5.B
6.A
①
②
④
⑤
⑥
③
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