(共27张PPT)
§1.3.2
几种常见的力（二）
华师大版
八上
想想议议
思考：1.运动的足球为什么在草地上滚动一段距离之后，最终会停下来？
2.为什么下雨天，人会更容易滑倒？
木块滑动一段距离静止
推车车未动
活动一：认识摩擦力
1．将手掌用力压在桌面上并向前用力，但手掌相对桌面静止。
2．将手掌用较小力压在桌面上并向前用力，使手掌相对于桌面滑动。
3．用两根手指在桌面上模仿人走路的情景，感受指尖受摩擦力方向。
你感到摩擦力是一个什么样的力？作用在哪？作用方向如何？
摩擦力
一、摩擦力（f）
1．两个互相接触的物体，当它们做相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这个力叫滑动摩擦力。
c.接触面不光滑
2．摩擦力产生条件
a.两个物体接触且有压力
b.有相对运动或相对运动的趋势
3．摩擦力的方向：
与相对运动或相对运动趋势方向相反
2、摩擦力的分类
摩擦力
人推车，车没有动
木块静止在斜面上
手握住啤酒瓶
（1）静摩擦力
两个物体间只有相对运动趋势，而没有发生相对运动时产生的摩擦力叫静摩擦力，用
f
表示。
静摩擦力的方向总是沿着接触面，与物体相对运动趋势的方向相反。
2、摩擦力的分类
摩擦力
（2）滑动摩擦力
一个物体在另一个物体表面上滑动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫滑动摩擦力，用
f
表示。
滑动摩擦力的方向总是沿着接触面，与物体发生相对运动的方向相反。
2、摩擦力的分类
摩擦力
（3）滚动摩擦力
当一个物体在另一个物体表面滚动时产生的摩擦力，叫滚动摩擦力，用
f
表示。
3.摩擦力的作用点
在物体的接触面上
f
v
摩擦力
4.摩擦力方向
跟物体相对运动或相对运动的趋势方向相反
f摩擦力
v
F
物体静止在粗糙斜面上.
f摩擦力
摩擦力
实验
测量滑动摩擦力
测量工具
弹簧测力计
测量方法
用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿木板做匀速直线运动。
测量结果
f=
N
摩擦力
0
1
2
1.2N
木块被拉动之前
,测力计示数逐渐增大当示数增大到某一数值时，木块开始被拉动。
物体处于将要滑动，但又未开始滑动的临界状态的静摩擦力的最大值叫最大静摩擦力。
归纳总结：
静摩擦力随着拉力的增大而增大当拉力增大到最大静摩擦时物块将要开始滑动。
摩擦力
(2).观察并记下使木块被匀速拉动时测力计的示数。这一示数与木块刚被拉动时测力计示数相比较
,哪
个大
?
实验视频：研究静摩擦力与滑动摩擦力
(5).取下铅画纸
,在木块与长木板之间平行地放若干支圆铅笔
(或小试管
),重复实验
,观察并记下木块被匀速拉动时测力计的示数。你能得出什么结论?
同等条件下，滚动摩擦(0.7N)比滑动摩擦力(1.15N)要小得多。
0
1
2
0.7N
v
摩擦力
实验视频：滑动摩擦和滚动摩擦的比较
实验：探究摩擦力的大小与哪些因素有关
由生活经验我们知道：当你推箱子时，箱子越重，推起来越费力；地面越粗糙，推起来越费力。
我们会猜测：滑动摩擦力的大小与物重、接触面粗糙程度……有关。
请你根据经验，进行猜想，并用实验来证明你的猜想。
猜
想
滑动摩擦力大小可能与：
物重；
接触面所受压力；
接触面粗糙程度；
物体运动的速度；
接触面面积的大小；
……
实验方法
控制变量法
实验：探究摩擦力的大小与哪些因素有关
实验视频：探究滑动摩擦力的大小与什么影响因素
影响滑动摩擦力大小的因素
滑动摩擦力大小与物重、速度、接触面积无关
1．滑动摩擦力的大小跟接触面所受的压力有关，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越大；
2．滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
比较下列两个装置，说一下乙装置相比于甲装置有什么优点？
不用控制木板做匀速直线运动，便于实验操作。
影响滑动摩擦力大小的因素
摩擦的利用
在许多情况下摩擦是有用的。
传送带
走路
拔河
增大摩擦的方法
增大摩擦的方法：
增大压力
增大接触面粗糙程度
你还知道那些地方需要增大摩擦？
涂防滑粉
瓶子盖
自行车车闸
摩擦的防止
很多时候摩擦又是有害的
你还知道那些地方需要减小摩擦？
巨石下垫圆木
减小摩擦的方法
减小摩擦的方法：
减小压力
减小接触面粗糙程度
用滚动代替滑动
使两个相互接触的表面隔开
加润滑油
气垫船
滚动轴承
巩固提升
1.关于摩擦力，下列说法正确的是( )
A．相互压紧的粗糙物体之间总有摩擦力
B．静止的物体一定不受摩擦力
C．相对运动的两个物体，一定存在摩擦力
D．一个物体只有在另一个物体表面运动或有相对运动趋势时，才可能受到摩擦力
D
巩固提升
2.下列现象中，属于滑动摩擦的是( )
A．前进中的火车车轮跟铁轨之间的摩擦
B．使用筷子夹菜时，手和筷子之间的摩擦
C．用橡皮擦去纸上的字迹时，橡皮与纸张之间的摩擦
D．在地上滚动油桶时，油桶与地面之间的摩擦
C
巩固提升
3.如图所示，物体从斜面上匀速滑下的过程中(不计空气阻力)，受到的力有( )
A．重力和支持力
B．重力、支持力和下滑力
C．重力、下滑力和摩擦力
D．重力、支持力和摩擦力
D
巩固提升
4.求解摩擦力，已知物体A重为100N。
(1)当F1＝5N时，物体处于静止状态，摩擦力f1＝_____N；方向__________。
(2)当F2＝10N时，物体处于静止状态，摩擦力f2＝_____N；方向__________。
(3)当F3＝15N时，物体匀速向右运动，摩擦力f3＝_____N；方向__________。
(4)当F4＝20N时，物体依旧向右运动，摩擦力f4＝_____N；方向__________。此时物体向右_______(选填“加速”、“减速”或“匀速”)运动。
【答案】(1)5；水平向左；(2)10；水平向左；(3)15；水平向左；(4)15；水平向左；加速
巩固提升
5.如图，用F＝6N的水平拉力匀速拉动物体A时，物体B静止，弹簧测力计的示数为4N。则物体B对A的摩擦力大小及方向是( )
A．6N，水平向左
B．4N，水平向左
C．6N，水平向右
D．4N，水平向右
B
巩固提升
6.自行车是我们熟悉的交通工具。从自行车的结构和使用来看，它涉及不少有关摩擦的知识。以下分析正确的是( )
A．脚踏板凹凸不平是通过增大接触面积来增大摩擦的
B．轮胎上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来减小摩擦的
C．刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的
D．在转动的部分加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦的
C
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