第五单元 简易方程
第3课时 方程的意义
一、下面哪些是方程,请在括号里打上“√”。
x+3=28 ( ) 32x>64 ( )
56+x-8 ( ) 3+x=6 ( )
20-8=12 ( ) 24-x=17 ( )
2x-8=2 ( ) 24÷x=3 ( )
16891056515含有未知数的等式是方程。判断一个式子是不是方程,主要看两个条件:一是是否是( ),二是是否含有( )。
含有未知数的等式是方程。判断一个式子是不是方程,主要看两个条件:一是是否是( ),二是是否含有( )。
二、小法官。
1.4x=0是方程。( )
2.a×3>1.6是方程。( )
3.所有的方程都是等式。( )
4.所有的等式都是方程。( )
三、看图列方程。
1.
37592064135
571500552452.
7150101136653.
四、根据题意列方程。
1.一本书有x页,小华看了45页,还有剩77页没看完。
2.一辆汽车每小时行驶78千米,y小时行驶了235千米。
3.王师傅每小时生产40个零件,生产a个零件需要3.2小时。
五、用方程表示下面的数量关系。
60261550801.
2889110171046
2.付出50元,找回16元。
六、先想一想方程的意义,你能根据“16比x大5.2”列出几个方程?
第五单元 简易方程
第3课时 方程的意义
一、下面哪些是方程,请在括号里打上“√”。
x+3=28 ( √ ) 32x>64 ( )
56+x-8 ( ) 3+x=6 ( √ )
20-8=12 ( ) 24-x=17 ( √ )
2x-8=2 ( √ ) 24÷x=3 ( √ )
16891056515含有未知数的等式是方程。判断一个式子是不是方程,主要看两个条件:一是是否是( 等式 ),二是是否含有( 未知数 )。
含有未知数的等式是方程。判断一个式子是不是方程,主要看两个条件:一是是否是( 等式 ),二是是否含有( 未知数 )。
二、小法官。
1.4x=0是方程。( √ )
2.a×3>1.6是方程。( × )
3.所有的方程都是等式。( √ )
4.所有的等式都是方程。( × )
三、看图列方程。
1.
37592064135
x+4.8=12.6
571500552452.
3x=15.6
7150101136653.
( x+5=10+8 )
四、根据题意列方程。
1.一本书有x页,小华看了45页,还有剩77页没看完。
x-45=77
2.一辆汽车每小时行驶78千米,y小时行驶了235千米。
78y=235
3.王师傅每小时生产40个零件,生产a个零件需要3.2小时。
a÷40=3.2
五、用方程表示下面的数量关系。
5486401155701.
278066513652539-x=27或x+27=39
2.付出50元,找回16元。
6.8x=50-16或50-6.8x=16
六、先想一想方程的意义,你能根据“16比x大5.2”列出几个方程?
16-x=5.2 x+5.2=16 x=16-5.2
第3课时
一、x+3=28 3+x=6 24-x=17 2x-8=2 24÷x=3
二、1.√ 2.× 3.√ 4.×
三、1.x+4.8=12.6 2.3x=15.6 3.x+5=10+8
四、1.x-45=77 2.78y=235 3.a÷40=3.2
五、1.解析:根据数量关系“小红的年龄+27=妈妈的年龄”列方程。答案:x+27=39 2.解析:根据数量关系“50-应付的水果钱数=找回的钱数”来列方程。答案:50-6.8x=16
六、16-x=5.2 x+5.2=16 x=16-5.2