1.3 位置变化快慢的描述—速度—【新教材】人教版（2019）高中物理必修第一册课件(共26张PPT)
文档属性
| 名称 | 1.3 位置变化快慢的描述—速度—【新教材】人教版（2019）高中物理必修第一册课件(共26张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.5MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（2019） | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2020-08-25 07:10:56 | ||
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文档简介
(共26张PPT)
1.3
位置变化快慢的描述
——速度
运动员在比赛中的不同时段，运动的快慢一样吗？
第一章
运动的描述
1.理解速度的概念，领会其矢量性，知道速度的方向即物体运动的方向。
2.理解平均速度和瞬时速度的区别和联系。
3.会用平均速度公式进行相关计算。
4.理解速度与速率的区别与联系。
5.学会测量纸带的平均速度和瞬时速度。
6.理解速度—时间图像。
“乌龟爬行的很慢”，“兔子跑得很快”，那么，怎样比较它们运动的快慢呢？
怎样比较物体运动的快慢呢？
方法二：时间△t相同，比较路程S的大小。
方法一：路程S相同，比较时间△t的大小。
在初中比较运动快慢的方法:
在高中怎样比较运动的快慢呢？
运动快慢的比较
运动快慢的比较
例：以下有三个物体沿平直道路行驶的运动情况：
初始位置(m)
经过时间(s)
末了位置(m)
A.自行车
0
20
100
B.公共汽车
0
10
100
C.火车
100
10
400
如何比较A和B的运动快慢？
如何比较B和C
的运动快慢？
如何比较A和C的运动快慢？
位移相同，比较时间
时间相同，比较位移
时间、位移均不同，如何比较？
位移不同，时间也不同，如何比较？
办法：以单位时间作为标准，比较单位时间
内的位移。
物理学中为反映物体运动的快慢而引入速度这一概念．
在高中怎样比较运动的快慢呢？
方法一：时间
△t
相同，比较位移△x的大小。
方法二：
位移
△x
相同，比较时间
△
t
的大小。
总结：
一、速度
1、定义：位移与发生这个位移所用时间的比值。
2、定义式：
3、物理意义：表示物体运动快慢的物理量。
4、
单位：
国际单位：
常用单位：
5、矢量：
大小：数值上等于单位时间内物体位移的大小。
方向：直线运动中为物体的运动方向（△x方向）
(曲线为该点的切线方向。)
（比值法定义）
△x越大，v越大吗？
1、
2、
速度有方向吗？
两辆汽车从某地沿着一条平直的公路出发，速度的大小都是20m/s，他们的运动情况完全相同吗？
不一定——
可能是背道而驰
速度仅指出大小是不够的，还必须指明
。速度是
，方向与_________________相同。
方向
矢量
物体运动方向
小组讨论
1、下列关于速度的描述中正确的是(
)
A、速度是矢量，既有大小又有方向
B、速度描述物体运动的快慢，只有大小
C、速度越大，物体在单位时间内的位移越大
D、速度越大，物体的位移越大
AC
3.在2006年瑞士洛桑田径超级大奖赛男子110米栏的比赛中，刘翔以12秒88打破了英国运动员保持13年之久的世界纪录并夺取该项目冠军。试计算其速度？
问题思考
刘翔完成110m栏的比赛，始终是这个速度吗？他做的是什么运动？用这个速度描述他每次跨栏的快慢精确吗？
8.54m/s
二、平均速度和瞬时速度
1、平均速度
（1）定义：位移与发生这个位移所用时间的比值，叫做物体在这段时间（或这段位移）内的平均速度。
理解：
②
物理意义：粗略地描述物体在时间间隔△t内的平均快慢程度。
①
定义式：
（比值法定义）
总位移
总时间
矢量：
大小：
方向：物体运动的位移方向。不一定是运动方向
二、平均速度和瞬时速度
计算物体的平均速度时要注意哪些问题?
例题：一辆自行车在第一个5s内的位移为10m，第二个5s内的位移为15m，第三个5s内的位移为12m，请分别求出它在每个5s内的平均速度以及这15s内的平均速度?
v1=2m/s；v2=3m/s；v3=2.4m/s；
v=2.47m/s
切记：必须指明是物体在哪段时间内或哪段位移上的平均速度！
二、平均速度和瞬时速度
平均速度的方向如何?
例题：一个物体沿着一个圆周运动，圆的半径为5m，物体从A点出发经过5s第一次到达B点，那么在这段时间内物体的平均速度多大？方向如何？
切记：平均速度的方向就是物体的位移方向！
A
B
解：根据位移的定义可知，物体通过的位移
平均速度为：
方向由A指向B
二、平均速度和瞬时速度
2、瞬时速度
（1）定义：运动物体在某一时刻（或某一位置）的速度。
理解：
①
物理意义：精确地描述了物体运动的快慢及方向。
④
如何求瞬时速度？
当时间趋近无限小的时候，对应某一瞬间，对应于一个时刻，此时求出来的平均速度即为此点的瞬时速度！
a、
b、
0
②
矢量性：方向就是该状态物体运动的方向。
③
只有在匀速直线运动中：瞬时速度=平均速度
二、平均速度和瞬时速度
3、平均速率
（1）定义：物体运动的路程与所用时间的比值。
定义式：
路程
说明：
平均速率是一个标量，只考虑运动的快慢，不考虑方向的问题！
②
切记:平均速率和平均速度是两个完全不同的概念。
平均速率不一定是平均速度的大小！
二、平均速度和瞬时速度
4、瞬时速率
（1）定义：瞬时速度的大小。
说明：
瞬时速率是一个标量，只考虑运动的快慢，不考虑方向的问题！
汽车的速度计显示的是
_
_
瞬时速率
平均速度
瞬时速度
平均速率
瞬时速率
意义
大小
方向
注意
描述位置变动的快慢
描述某一位置时的速度大小和方向
描述沿着实际轨迹运动的快慢
描述某一位置时的速度大小
平均速度在时间趋近零时的极限值
瞬时速度的大小
矢量
矢量
标量
标量
瞬时速度的大小等于瞬时速率，但平均速度的大小不等于平均速率
平均速度的大小一般小于平均速率，但在单向直线运动时两者数值相等
单向直线运动时，平均速度=平均速率=瞬时速度=瞬时速率（大小）
在时间趋近零时，位移的大小等于路程，所以瞬时速度大小等于瞬时速率
1.日常生活中所说的速度哪些是瞬时速度（
）
A．汽车在高速公路行驶的最大速度限制在120km/h
B．刘翔以9.4m/s的速度到达终点
C．一辆汽车在高速公路上
行驶的速度约为100km/h
D．声音在空气中的传播速度
是340m/s
B
三、实验：测量纸带的平均速度和瞬时速度
（1）测平均速度
1、在图中选取纸带上一点为起始点0，后面每5个点取一个计数点，分别用A、B、C
…标出这些计数点；
2、测量各计数点到起始点0的距离x
3、计算两相邻计数点间的位移Δx，同时记录对应的时间Δt
4、根据平均速度＝
计算纸带在相邻计数点间的平均速度，填入表中．
三、实验：测量纸带的平均速度和瞬时速度
四、速度—时间图像
物体运动的速度随时间变化的情况可以用图像来直观表示。用横轴表示时间t，纵轴表示速度v，建立直角坐标系．根据测量的数据在坐标系中描点，然后用平滑的曲线把这些点连接起来，即得到如图所示的速度—时间图像或v?t图像．
四、速度—时间图像
物体运动快慢的物理量
1.概念：运动物体经过某一时刻（或某一位置）时的速度
2、物理意义：精确描述物体的运动。
3、矢量性：方向与物体经过某一位置的运动方向相同。
速度
平均速度
瞬时速度
1、物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量。
2、定义：速度等于位移
跟发生这段位移所用时间
的比值。
3、公式：
4、矢量性：
方向与运动方向相同
1、定义：某段时间的位移 与发生这段位移所用时
间
的比值。
2、公式：
3、物理意义：表示物体的平均快慢程度。
4、矢量性:方向与位移 方向相同。
4、大小：叫瞬时速率，简称速率。
实验：测量纸带的平均速度和瞬时速度
速度—时间图像
1.3
位置变化快慢的描述
——速度
运动员在比赛中的不同时段，运动的快慢一样吗？
第一章
运动的描述
1.理解速度的概念，领会其矢量性，知道速度的方向即物体运动的方向。
2.理解平均速度和瞬时速度的区别和联系。
3.会用平均速度公式进行相关计算。
4.理解速度与速率的区别与联系。
5.学会测量纸带的平均速度和瞬时速度。
6.理解速度—时间图像。
“乌龟爬行的很慢”，“兔子跑得很快”，那么，怎样比较它们运动的快慢呢？
怎样比较物体运动的快慢呢？
方法二：时间△t相同，比较路程S的大小。
方法一：路程S相同，比较时间△t的大小。
在初中比较运动快慢的方法:
在高中怎样比较运动的快慢呢？
运动快慢的比较
运动快慢的比较
例：以下有三个物体沿平直道路行驶的运动情况：
初始位置(m)
经过时间(s)
末了位置(m)
A.自行车
0
20
100
B.公共汽车
0
10
100
C.火车
100
10
400
如何比较A和B的运动快慢？
如何比较B和C
的运动快慢？
如何比较A和C的运动快慢？
位移相同，比较时间
时间相同，比较位移
时间、位移均不同，如何比较？
位移不同，时间也不同，如何比较？
办法：以单位时间作为标准，比较单位时间
内的位移。
物理学中为反映物体运动的快慢而引入速度这一概念．
在高中怎样比较运动的快慢呢？
方法一：时间
△t
相同，比较位移△x的大小。
方法二：
位移
△x
相同，比较时间
△
t
的大小。
总结：
一、速度
1、定义：位移与发生这个位移所用时间的比值。
2、定义式：
3、物理意义：表示物体运动快慢的物理量。
4、
单位：
国际单位：
常用单位：
5、矢量：
大小：数值上等于单位时间内物体位移的大小。
方向：直线运动中为物体的运动方向（△x方向）
(曲线为该点的切线方向。)
（比值法定义）
△x越大，v越大吗？
1、
2、
速度有方向吗？
两辆汽车从某地沿着一条平直的公路出发，速度的大小都是20m/s，他们的运动情况完全相同吗？
不一定——
可能是背道而驰
速度仅指出大小是不够的，还必须指明
。速度是
，方向与_________________相同。
方向
矢量
物体运动方向
小组讨论
1、下列关于速度的描述中正确的是(
)
A、速度是矢量，既有大小又有方向
B、速度描述物体运动的快慢，只有大小
C、速度越大，物体在单位时间内的位移越大
D、速度越大，物体的位移越大
AC
3.在2006年瑞士洛桑田径超级大奖赛男子110米栏的比赛中，刘翔以12秒88打破了英国运动员保持13年之久的世界纪录并夺取该项目冠军。试计算其速度？
问题思考
刘翔完成110m栏的比赛，始终是这个速度吗？他做的是什么运动？用这个速度描述他每次跨栏的快慢精确吗？
8.54m/s
二、平均速度和瞬时速度
1、平均速度
（1）定义：位移与发生这个位移所用时间的比值，叫做物体在这段时间（或这段位移）内的平均速度。
理解：
②
物理意义：粗略地描述物体在时间间隔△t内的平均快慢程度。
①
定义式：
（比值法定义）
总位移
总时间
矢量：
大小：
方向：物体运动的位移方向。不一定是运动方向
二、平均速度和瞬时速度
计算物体的平均速度时要注意哪些问题?
例题：一辆自行车在第一个5s内的位移为10m，第二个5s内的位移为15m，第三个5s内的位移为12m，请分别求出它在每个5s内的平均速度以及这15s内的平均速度?
v1=2m/s；v2=3m/s；v3=2.4m/s；
v=2.47m/s
切记：必须指明是物体在哪段时间内或哪段位移上的平均速度！
二、平均速度和瞬时速度
平均速度的方向如何?
例题：一个物体沿着一个圆周运动，圆的半径为5m，物体从A点出发经过5s第一次到达B点，那么在这段时间内物体的平均速度多大？方向如何？
切记：平均速度的方向就是物体的位移方向！
A
B
解：根据位移的定义可知，物体通过的位移
平均速度为：
方向由A指向B
二、平均速度和瞬时速度
2、瞬时速度
（1）定义：运动物体在某一时刻（或某一位置）的速度。
理解：
①
物理意义：精确地描述了物体运动的快慢及方向。
④
如何求瞬时速度？
当时间趋近无限小的时候，对应某一瞬间，对应于一个时刻，此时求出来的平均速度即为此点的瞬时速度！
a、
b、
0
②
矢量性：方向就是该状态物体运动的方向。
③
只有在匀速直线运动中：瞬时速度=平均速度
二、平均速度和瞬时速度
3、平均速率
（1）定义：物体运动的路程与所用时间的比值。
定义式：
路程
说明：
平均速率是一个标量，只考虑运动的快慢，不考虑方向的问题！
②
切记:平均速率和平均速度是两个完全不同的概念。
平均速率不一定是平均速度的大小！
二、平均速度和瞬时速度
4、瞬时速率
（1）定义：瞬时速度的大小。
说明：
瞬时速率是一个标量，只考虑运动的快慢，不考虑方向的问题！
汽车的速度计显示的是
_
_
瞬时速率
平均速度
瞬时速度
平均速率
瞬时速率
意义
大小
方向
注意
描述位置变动的快慢
描述某一位置时的速度大小和方向
描述沿着实际轨迹运动的快慢
描述某一位置时的速度大小
平均速度在时间趋近零时的极限值
瞬时速度的大小
矢量
矢量
标量
标量
瞬时速度的大小等于瞬时速率，但平均速度的大小不等于平均速率
平均速度的大小一般小于平均速率，但在单向直线运动时两者数值相等
单向直线运动时，平均速度=平均速率=瞬时速度=瞬时速率（大小）
在时间趋近零时，位移的大小等于路程，所以瞬时速度大小等于瞬时速率
1.日常生活中所说的速度哪些是瞬时速度（
）
A．汽车在高速公路行驶的最大速度限制在120km/h
B．刘翔以9.4m/s的速度到达终点
C．一辆汽车在高速公路上
行驶的速度约为100km/h
D．声音在空气中的传播速度
是340m/s
B
三、实验：测量纸带的平均速度和瞬时速度
（1）测平均速度
1、在图中选取纸带上一点为起始点0，后面每5个点取一个计数点，分别用A、B、C
…标出这些计数点；
2、测量各计数点到起始点0的距离x
3、计算两相邻计数点间的位移Δx，同时记录对应的时间Δt
4、根据平均速度＝
计算纸带在相邻计数点间的平均速度，填入表中．
三、实验：测量纸带的平均速度和瞬时速度
四、速度—时间图像
物体运动的速度随时间变化的情况可以用图像来直观表示。用横轴表示时间t，纵轴表示速度v，建立直角坐标系．根据测量的数据在坐标系中描点，然后用平滑的曲线把这些点连接起来，即得到如图所示的速度—时间图像或v?t图像．
四、速度—时间图像
物体运动快慢的物理量
1.概念：运动物体经过某一时刻（或某一位置）时的速度
2、物理意义：精确描述物体的运动。
3、矢量性：方向与物体经过某一位置的运动方向相同。
速度
平均速度
瞬时速度
1、物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量。
2、定义：速度等于位移
跟发生这段位移所用时间
的比值。
3、公式：
4、矢量性：
方向与运动方向相同
1、定义：某段时间的位移 与发生这段位移所用时
间
的比值。
2、公式：
3、物理意义：表示物体的平均快慢程度。
4、矢量性:方向与位移 方向相同。
4、大小：叫瞬时速率，简称速率。
实验：测量纸带的平均速度和瞬时速度
速度—时间图像