人教部编版语文七年级上学期课后培优练 17 动物笑谈 (含答案)

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名称 人教部编版语文七年级上学期课后培优练 17 动物笑谈 (含答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2020-08-25 21:35:50

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17 动物笑谈
1.给下列加点字注音,根据拼音写汉字。
麝香(  )  嗔怪(  )  蹒跚(   )
温驯(  )
哺乳(  )
禁锢(  )
2.阅读语段,按要求完成下面题目。
  ①对于动物来说,人类就是它们的 神 。②动物既是人类利用、征服的对象,同时又是这个世界生态链上的重要角色。③亿万年来,这些动物从野生到与人类和睦相处,生活在人类周围,为人类所支配,为人类所薰陶,于是,它们身上也有了“人性”,有了感情。④本文作者奥地利动物行为学家      是动物行为学的先驱,《      》是他最受欢迎的科普作品。?
(1)第①句方框中填入的标点是       。?
(2)语段第   句中有错别字,“   ”应改为“   ”。?
(3)语段中第   句有语病,应改为: ?               。?
(4)在第④句横线上填写作者和作品名。
3.下列句中加点成语使用不恰当的一项是
(  )
A.《吉尼斯世界纪录大全》中收录的各种怪诞不经的比赛纪录令人觉得不可思议。
B.近日,某男演员的青涩旧照曝光,照片上留着短发的他显得神采奕奕。
C.只要你把这些都学会了,考试就不是问题了,因为考试题目都是大相径庭的。
D.老师刚说学校要举行长跑比赛,擅长跑步的李铭同学就迫不及待地举手报名了。
4.将下列语句依次填入语段横线处,顺序最恰当的一项是
(  )
第一次看到动物的眼泪,我几乎被那一滴泪惊呆了。   ?
①此时,人们才会相信,动物更有一种为人类所不理解的无声的哀怨。
②但是,直到真的看到了动物的泪水,我才相信动物也和人一样,它们也有悲伤,更有痛苦。
③只是因为它们没有语言,或者是人类还不能破译它们的语言,所以,当人们看到动物的泪水时,才会感到惊愕。
④本来,我以为泪水只为人类专有,而动物因没有感情,它们也就没有泪水。
A.②③①④     B.③①②④
C.④②③①
D.①②③④
◆课内精读
阅读课文,回答问题。
5.本文多处运用了衬托的手法,很好地突出了人物(动物)的形象特征,凸显了文章的主旨。请任选一处简要分析。
                                       
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6.课文第12段中“老天!这不是可可吗?它的翅膀稳定地动着,不是很清楚地表示它正要去做长途飞行?”一句运用了一个感叹句、两个反问句,反映了“我”当时怎样的心理?
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◆课外阅读
阅读下文,回答问题。
八 哥
①阿哥不是我养的第一只八哥。我曾经收养过一只二手成鸟,原主说如果假以时日,它能言人语。整日对着鸟笼“牙牙学语”是件颇蠢的事,没试几次我便放弃了。
②此鸟除了洁身自爱好洗澡外,最喜食橡皮圈。每次放风总能在屋里觅得漏网之鱼,随即是一场人鸟大战。稍有洁癖的大姊始终不解,为什么这样的情景每天都要反复上演,鸟羽鸟粪也总在最不该出现的地方出现,她连最后通牒都不发,将笼子拎到屋外就放生了。
③阿哥是保姆的小叔挂在电线杆上花了一下午捞到的。初来时羽翼未全,蹲在盒子里尚需人喂食,每次盒盖一打开,便见它两翼微张轻轻扑抖,张着一口不成比例的大嘴向你索食,活脱你就该是从外觅食归来的鸟妈妈。
④喂食的动作持续了好长时间,才知道同窝的两个兄弟早就自己进食了,而阿哥和我还沉溺于“天伦之乐”不可自拔。它视我的确不同,一屋子的人,它也能在雷同的脑袋中找到我的,然后安全降落;伸出一根手指头,也只有我唤得动它。最怕它停在肩膀上,除了过于安适容易失禁外,它更喜欢在人颈项之间啄痣,那种除之而后快的狠劲,每每令人要翻脸。
⑤一次台北家人来访,它独独爱上父亲那头银发,不时上去蹲蹲卧卧理理银丝,如此盛情教人实难消受。用手用书挥之去又来,偶然间父亲抓了条腰带,吓得它跃地三尺落在窗上大喘息,血液带来的记忆让它以为那是条长虫。知道了它的天敌,父亲索性将腰带搁在头上,随后三日,人鸟相安无事。
⑥与它同时,家中尚有两只可卡、一只雪达,均是标准的沼泽猎鸟犬。每当阿哥离巢出巡时,三只犬儿均像躲警报似的各找掩蔽,谁倒霉被它相中来个鹭鸶骑牛背,除坐卧难挨外,当头啄个两记也是敢怒不敢言。
⑦后来雪达添子,阿哥也常巡到窝边歪着头研究,五条蠕动的大虫是这样可口,但如何下手呢?必得雪达忍无可忍大吼一声,它才不情愿地踱步离开。
⑧阿哥活得如此自大自在,我却常为它觉得不足,六平大的空间只够它挥拍两次翅膀。我常想望它振翅翱翔的英姿,当它展开羽翼时,两抹白羽正像机翅上的徽记一般。飞机航行万里也有落地的时候,阿哥倦游了,它不回家会去哪儿呢?
⑨于是在一个有风无云清朗的早晨,我将它拎到院子里,打开笼门,它迟疑了片刻,跳出笼子,振翅一窜,穿过院首的芒果树,飞过斜瓦屋顶,迎着晨曦失了踪影。
⑩阿哥没再回来,我们共处了六个多月,对一只羽翼已丰的鸟而言,它离巢的时间已迟了许久许久。
(选自朱天衣《鸟事二三》,有删改)
7.第⑧段中说“阿哥活得如此自大自在”,文中哪些事体现了它的“自大自在”?(5分)
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8.本文作者运用“庄词谐用”的写作手法,使得笔下的小动物颇具人之情味、趣味。请从下列词语中任选一个,并结合语境说说其表达效果。(3分)
备选词语:洁身自爱 出巡 敢怒不敢言
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9.作者对自己第一次养的八哥被大姐放生颇为不平,但在最后却主动将阿哥放生,作者为什么要这么做?说说你的理解。(4分)
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10.阅读下面的材料,完成题目。(4分)
材料一 从前我常见提笼架鸟的人,清早在街上溜达。我感觉兴味的不是那人的悠闲,却是那鸟的苦闷。(梁实秋《鸟》)
材料二 朱天衣把家搬到了郊外的荒野之中,住在山野之中,在这里,有各色的花草瓜果,有淘气顽皮的猫狗鸡鹅、虫鱼鸟兽……(选自《中国绿色时报》)
材料三 在这里,我们拥有足够的空间、美好的环境,让我们的生命都得到了安顿。更重要的,我也在此得以继续学习成长,学习谦卑地面对周遭的自然环境,学习尊重这环境中的所有生命……我不会忘记那些曾陪伴我成长的每个动物同伴,它们的生命或长或短,都一样丰富了我的生命……(朱天衣《我的山居动物同伴们》)
  根据选文和上面的三则材料,谈谈你对材料三中朱天衣所说的“尊重”一词的理解。
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11.2020年联合国生物多样性大会原定于2020年10月15日至28日在中国昆明举行。下图是大会会标的主体图案,请你以设计者的身份,向世界各国的朋友介绍该会标主体图案的构图要素及寓意。(介绍时注意要素齐全,顺序合理,语言简明得体)
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参考答案
1.shè chēn pánshān xùn bǔ gù
 怯 晖
奕奕
2.(1)“ ”
(2)③ 薰 熏
(3)② 动物既是人类征服、利用的对象,同时又是这个世界生态链上的重要角色
(4)康拉德·劳伦兹 所罗门王的指环
3.[解析]
C “大相径庭”形容彼此相差很远。用在此处与语境不符。
4.[解析]
C ④句先说“我”本来的看法——动物没有感情,也就没有泪水;②句中的“但是”表转折,说明动物有感情;③句解释人们看到动物流眼泪时惊愕的原因;①句中的“此时”代指③句中的“当人们看到动物的泪水时”。因此正确的排序为④②③①。
5.示例:①外地来的观光客的震惊,从侧面衬托出“我”这个科学工作者专注、忘我的精神和为了科学研究不顾尊严的优秀品质;②小水鸭和大鹦鹉对“我”的亲热态度衬托出“我”对动物的爱心;③老教授的“生气”和客人们的疑惑衬托出大鹦鹉的聪明、机智。
6.反映了“我”当时吃惊、疑惑、担心的心理。
7.阿哥理直气壮地向“我”索食;阿哥喜欢在人颈项之间啄痣;阿哥喜欢啄父亲的头发;阿哥与三只沼泽猎鸟犬嬉闹;阿哥观察小狗。
8.示例一:洁身自爱,是指人保持自身纯洁,不同流合污,这里用来形容一只鸟爱干净,显得幽默风趣。示例二:出巡,原指帝王或官员出外巡行,这里形容一只鸟儿出笼飞行,鸟儿仿佛有了身份和地位,语言风趣幽默。示例三:敢怒不敢言,原指心里愤怒嘴上不敢说,这里用来形容犬儿被阿哥当头啄后的无可奈何,生动形象。
9.作者虽喜欢阿哥,但觉得鸟儿本就应该属于天空,阿哥应该有更为广阔的天地,对它爱的正确方式应该是还之以自由。
10.示例:尊重,意味着平等,人要学会正确地欣赏动物,而不是将动物作为玩物;尊重它们,不侵占它们的空间,不侵犯它们的自由,顺应它们的生活习性,不能以一己之私利而为所欲为。
11.示例:会标的设计理念源于中国的剪纸艺术和印章文化。会标主体图形以不同元素组成一滴“水滴”,也是一粒“种子”的形状。“水滴”意味着水是生命之源,是万物之源。“水滴”中包含身着民族服装的小女孩、大熊猫、孔雀、蝴蝶、梅花、浪花等元素,反映了生物多样性和文化多样性。会标右下角的“中国昆明”印记,既表明了本次生物多样性大会的举办地,也展示了独具特色的中国印章文化。