(共26张PPT)
人教版（PEP)三年级上册
Unit
1
Hello!
Part
A
Let’s
talk
>>Let's
chant
你知道chant中怎么打招呼的吗？
Hello
=
你好！
Do
you
know?
______,Mike.
Hello,_______.
______,John.
Sarah
Hello
Hello
Can
you
say?
Hello,______
Do,oh,do.
Mike
Zhang
Peng
Amy
Sarah
John
Chen
Jie
>>Lead
in
Who
are
they?
他们是如何介绍自己的：
>>Listen
and
answer
Hello!I'm
Miss
White.
I'm
+姓名
在英语中，向别人介绍
自己的名字，可使用句型：
I’m=I
am
>>Listen
and
answer
Hello!I'm
Wu
Yifan.
>>Listen
and
answer
Hi!I'm
Sarah.
Hello和
Hi
是最大众化的两句问候语.
Hello=Hi
>>Listen
and
guess
Hello!I'm
Chen
Jie.
Who
is
he/she?
Hello!I'm
Mike.
>>Who
is
he/she?
Hi!I'm
John.
>>Who
is
he/she?
>>Watch
and
imitate
Hello,
I’m
Miss
White.
Hello,
I’m
Wu
Yifan.
Hi,
I’m
Sarah.
>>Listen
and
repeat
>>Role
play:我是模仿小明星
Hello,
I’m
_______.
Sarah
_____,
I’m
____________.
Miss
White
Hello
Hi,
___
Wu
Yifan.
I’m
1
2
3
4
5
6
>>Game1（点击数字）
Hello/Hi!I'm__.
>>Game
2
Lucky
turntable
Hello/Hi!I'm__.
模仿秀
A:
Hello,
I’m
_________.
B:
Hi,
I’m
________.
模仿他们的声音和语气
>>Game
3
>>Let's
play
Hello!I'm
Liu
Xin.
Hi!I'm
John.
>>Let's
say
Hello,
I'm...
Hi,
I'm...
Hello,
I'm...
...
...
开火车
1.分小组开火车介绍自己
2.看哪个小组声音最洪亮。
Game
一人拿花，一人背着大家击鼓，鼓响传花，鼓停花止。花在谁手中，谁就站起来作自我介绍。
Hello!
/
Hi!
I’m
…
Group
work.（小组活动。）
Hello/Hi!
I’m
___.
Hello/Hi!
I’m
____.
大胆开口，勇于表达！
Tips:
男名：Tom,Jack…
女名：Lucy,Ann…
Introduce
yourself
to
the
class.
Name:
_____
Name
card
Hello!
/
Hi!
I’m
…
>>Make
a
name
card
Hello!I'm
Wu
Yifan.
Hello!I'm
Miss
White
Hi!I'm
Sarah.
>>Summary
谢谢
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Pep三上Unit1
Hello
A
let’s
talk同步练习
一、选择正确的句子。
A.Hi,I’m
Sarah.
B.Hello,I’m
Miss
White
C.Hello,I’m
Wu
Yifan.
二、选择。
(
)1.当你和John打招呼时，你应该说：
A.Bye.
B.Hello,John.
C.I'm
John.
(
)2.当你向别人自我介绍时，你应该说：
A.I’m
Mike.
B.
Hello!
C.
Bye
(
)3.当别人跟你打招呼时，你应该回答：
A.Goodbye.
B.
Hello!
C.
I'm
Zip.
(
)4.当你的朋友跟你说再见时，你应该回答：
A.
Hello!
B.
Goodbye!
C.Good!
(
)5.---Hello,I'm
Zoom!---Hi,_____.
A.I’m
Mike.
B.Goodbye!
C.Hello
三、连线。
1.Hello,I’m
Amy.
2.Hi,I’m
Chen
Jie
3.Hello,I’m
John.
4.Hi,I’m
Miss
White
??
参考答案
一、
二、
1.B
2.A
3.B
4.B
5.A
三、
1.Hello,I’m
Amy.
2.Hi,I’m
Chen
Jie
3.Hello,I’m
John.
4.Hi,I’m
Miss
White.
B
C
A
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Pep
三上Unit1
Hello
A
let’s
talk教学设计
课题
A
let’s
talk
单元
Unit1
Hello
学科
English
年级
三
学习目标
能听懂、会说句子：Hello(Hi)!
I'm
Miss
White/
Sarah/
Wu
Yifan.2.学生能够用句型I’m…在实际生活中大胆的向别人介绍自己。
重点
学习自我介绍的句子：Hello
(Hi)!I’m…
难点
在日常生活中灵活运用打招呼用语。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
1.Let’s
chant:Hello!2.Do
you
know?你知道chant中怎么打招呼的吗？Hello
=
你好！3.Can
you
say?Hello,______Do,oh,do.
边听边唱读一读说一说
复习旧知，为学生学习新知及语言的输出做铺垫。
讲授新课
Lead
in呈现Wu
Yifan,Chen
Jie
and
Miss
White的照片Who
are
they?他们是如何介绍自己的?1.Listen
and
answerHello!I'm
Miss
White.在英语中，向别人介绍自己的名字，可使用句型：I'm
+姓名2.Hello!I'm
Wu
Yifan.3.Hi!I'm
Sarah.Hello=HiHello和
Hi
是最大众化的两句问候语.4.Listen
and
guess:Who
is
he/she?①Hello!I'm
Chen
Jie.②Hello!I'm
Mike.③Hi!I'm
John.5.Watch
and
imitate.
观察图片猜测答案听音跟读总结猜一猜跟读跟读模仿
学生带着问题，进行了分步的有意义的视听，并在情景中对核心句型进行了认读、练习、和迁移的练习，让学生真正能够理解、学习、操练运用此语言点。
1.Listen
and
repeat.2.Role
play:我是模仿小明星.3.Game:Game1（点击数字）Game
2
Lucky
turntableGame
3
模仿秀4.Let’s
play.5.开火车6.击鼓传花。7.Group
work.8.Make
a
name
card.
听音跟读模仿做游戏看视频做游戏小组练习制作卡片
训练学生的听，让学生去听地道的英语发音。在听与模仿这个输入过程后，让学生去自己读，查漏补缺，正确输出。
Unit1
Hello！A
Let’s
talkMiss
White
头像Wu
Yifan
头像
Hello/Hi!
I’m…Sarah
头像
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