人教版高二物理选修3-1第一章 1.1电荷及其守恒定律 同步课时作业

2020-2021学年高二物理人教版选修3-1同步课时作业
（1）电荷及其守恒定律
1.关于使物体带电的方式,下列说法正确的是(
)
A.摩擦起电现象使本来没有电子和质子的物体中产生电子和质子
B.任何两个带电物体接触都要满足先中和再平分的原则
C.带正电的物体靠近不带电的金属导体,由于电子被吸引,导体远端带正电
D.丝绸摩擦玻璃棒时,电子从玻璃棒上转移到丝绸上,玻璃棒因质子数多于电子数而显正电
2.关于摩擦起电、接触起电、感应起电，下列说法错误的是(　　)
A．这三种方式都产生了电荷
B．这是起电的三种不同方式
C．这三种起电方式的实质是一样的，都是电子的转移
D．这三种方式都符合电荷守恒定律
3.下列说法中正确的是
(　　)
A.
丝绸与玻璃棒摩擦后,丝绸带正电
B.
目前,实验测得的带电体所带电荷量的最小值是
C.
同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引
D.
闪电表明电荷是可以“无中生有”的
4.化纤衣服很容易沾上灰尘，这是因为它（
）
A.
容易积累静电荷
B.
具有一定的粘性
C.
具有大量的微孔
D.
质地柔软
5.一带负电的绝缘金属小球被放在潮湿的空气中.经过一段时间后,发现该小球上带有的负电荷几乎不存在了,这说明(
)
A.小球上原有的负电荷逐渐消失了
B.在此现象中,电荷不守恒
C.小球上负电荷减少的主要原因是潮湿的空气将电子导走了
D.该现象不遵循电荷守恒定律
6.关于元电荷,下列说法中正确的是(
)
A.元电荷实质上是指电子本身
B.元电荷实质上是指质子本身
C.元电荷的值通常取
D.元电荷e的数值最早是由库仑用实验测得的
7.关于元电荷下列说法错误的是(
)
A．元电荷实际上是指电子和质子本身
B．元电荷的值通常取作
C．所有带电体的电荷量大小一定等于元电荷的整数倍
D．电荷量的数值最早是由美国科学家密立根用实验测得的
8.下列说法中不正确的是(
)
A.电荷只有两种,即正电荷和负电荷
B.所有带电体的带电荷量都是元电荷e的整数倍
C.电荷守恒定律在各种变化中都成立
D.两个物体相互摩擦时,失去电子的物体带负电
9.如图所示,用带有正电的带电体A,靠近(不接触)不带电的验电器的上端金属球,则(
)
A.验电器金属箔张开,因为整个验电器都带上了正电荷
B.验电器金属箔张开,因为整个验电器都带上了负电荷
C.验电器金属箔张开,因为验电器下部箔片都带上了正电荷
D.验电器金属箔不张开,因为带电体A没有和验电器的金属球接触
10.如图所示,将带电棒移近两个相同且不带电的导体球,两导体球开始时互相接触且对地绝缘,下列几种方法中不能使两球都带电的是(
)
A.先把两球分开,再移走棒
B.先移走棒,再把两球分开
C.先将棒接触一下其中的一个球,再把两球分开
D.手摸一下甲球,然后移走棒,再把两球分开
11.物理学上把本身的线度比相互之间的距离小得多的带电体叫做点电荷.关于点电荷说法正确的是(??
)
A.点电荷的带电量可以是任意值
B.物体带电量很大时不可以看作点电荷
C.体积很小的带电体一定能看成点电荷
D.“点电荷”模型与运动学的“质点”模型类似
12.不带电的玻璃棒与丝绸,相互摩擦后都带上了电。如图所示,其原因是(
)
A.丝绸创造了负电荷
B.玻璃棒创造了正电荷
C.玻璃棒上有些电子转移到丝绸上
D.丝绸上有些电子转移到玻璃上
13.两个负点电荷分别固定在两处，如图所示.A处电荷带电荷量为，B处电荷带电荷量为，且.另取一个可以自由移动的点电荷，放在所在的直线上，欲使受力平衡，则(
)
A.为负电荷，且放于A左侧
B.为负电荷，且放于B右侧
C.为正电荷，且放于之间
D.为正电荷，且放于B右侧
答案以及解析
1.答案：CD
解析：摩擦起电实质是电子的转移,选项A错误;只有相同的两个物体接触.它们所带的电荷才满足先中和再平分的原则,选项B错误;带正电的物体靠近不带电的金属导体,由于电子被吸引,导体远端带正电,选项C正确;丝绸摩擦玻璃棒时,电子从玻璃棒上转移到丝绸上,玻璃棒因质子数多于电子数而显正电,选项D正确.
2.答案：A
解析：摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体,即说明了电荷可以从一个物体转移到另一个物体。摩擦起电现象说明机械能可以转化为电能,但并没有创造电荷。电荷只是发生转移。感应起电过程电荷在电场力作用下,从物体的一部分转移到另一个部分。感应起电是电荷从物体的一部分转移到另一个部分。电荷可以从带电的物体转移到原来不带电的物体是接触带电。
B.
摩擦起电、接触起电、感应起电是起电的三种不同方式,故B正确;
B.
这三种方式都没有产生电荷,故A错误;
C.
这三种起电方式的实质是一样的,都是电子的转移,故C正确;
D.
这三种方式都符合电荷守恒定律,故D正确;
本题错误的,故选:A.
3.答案：C
解析：丝绸与玻璃棒摩擦后,玻璃棒带正电,丝绸带负电,
A项错误;目前,实验测得的带电体所带最小电荷量为,B项错误;同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引,C项正确;根据电荷守恒定律得出D项错误.
4.答案：A
解析：化纤衣服与人体摩擦，摩擦起电，使衣服带有了电荷，由于带电体能够吸引轻小物体。所以带电的衣服会将细小的物体灰尘吸附在它上面，造成了衣服比较容易脏。
故选A.
5.答案：C
解析：根据电荷守恒定律,电荷不能被消灭,也不能被创造,只会发生转移,故A错误.此过程中电荷仍然守恒,电子没有消失,只是被潮湿的空气导走而已,仍然遵循电荷守恒定律,故B、D错误,C正确.
6.答案：C
解析：元电荷是指电子或质子所带的电荷量,数值通常取,故A、B错误,C正确;元电荷e的数值最早是由密立根用实验测得的,故D错误.
7.答案：A
解析：A.元电荷是指最小的电荷量，不是指质子或者是电子，故A错误；
B.元电荷的值通常取，故B正确；
C.任何带电体所带电荷都等于元电荷或者是元电荷的整数倍。故C正确；
D.电荷量的数值最早是由美国科学家密立根用实验测得的，故D正确。
故选：A
8.答案：D
解析：电荷只有两种,即正电荷和负电荷,故A正确;所有带电体的带电荷量都是元电荷e的整数倍,故B正确;电荷守恒定律在各种变化中都成立,故C正确;电子带负电,摩擦起电时失去电子的物体带正电,故D错误.本题选择说法不正确的,故选D.
9.答案：C
解析：用带正电的带电体A靠近不带电的验电器,验电器发生静电感应,带电体A带正电,则验电器上端金属球带负电荷,下端金属箔带等量的正电荷,金属箔张开.验电器的金属箔之所以张开,是因为它们带有同种电荷,而同种电荷相互排斥,张开角度的大小取决于两金属箔带电荷量的多少,感应带电的实质是电子在物体内部发生了转移,故A、B、D错误,C正确.
10.答案：B
解析：先把两球分开,再移走棒,两球由于感应起电带上异种电荷,故A错误;先移走棒,此时两球中的电荷又发生中和,不再带电,再把球分开,同样两球不再带电,故B正确;先将棒接触一下其中的一个球,再把两球分开,是接触带电,两球带同种电荷,故C错误;手摸一下甲球,然后移走棒,再把两球分开,两球带同种电荷,故D错误.
11.答案：D
解析：当带电体的大小、形状对它们间相互作用力的影响可忽略时,这个带电体可看作点电荷,带电体能否看作点电荷是由研究问题的性质决定,与自身大小形状和电量大小无关,故B错误;带电体的电量一定是元电荷的整数倍,即点电荷的电荷量不能是任意值,故A错误;点电荷是将带电物体简化为一个带电的点,是理想化物理模型,“点电荷”模型忽略自身形状和体积,相当于运动学的“质点”模型,故C错误,D正确;故本题选D.
12.答案：C
解析：
AB.摩擦之后不会创造电荷，只会发生电子的转移，故AB错误；
CD.摩擦后丝绸带负电，说明玻璃棒上的电子转移到了丝绸上，故C正确，D错误。
13.答案：C
解析：根据共点力平衡条件可知，受力平衡时的位置应位于之间,且靠近A处，带正、负电荷均可以，则C正确.