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罗布泊,消逝的仙湖
吴岗
学习目标:
1、了解罗布泊消逝的原因，理解作者
强烈的忧患意识；
2、体味文中语言的真实性、形象性和抒 情性；
3、联系现实，关注环境问题，培养学
生分析问题、解决问题的能力。
检查预习：
注音：
和煦 干涸 吞噬
裸露 戈壁 骞
咫尺 肋骨
释义：
和煦
干涸
吞噬
浑然一体
沧海桑田
xù
shì
hé
luǒ
gē
qiān
zhǐ
lèi
温暖
（河道、池塘等）没有水了
吞食；并吞
完整、不可分割的一个整体
大海变成农田，农田变成大海。比喻世事变化很大
资料简介
罗布泊：蒙古语称“罗布诺尔”，
意为“汇入多水之湖” 。它位于塔里
木盆地东面，若羌县北部，原是新疆
最大的湖泊，也是中国第二大内陆咸
水湖。呈葫芦形，公元四世纪时面积
为2万平方公里，1941年面积为3006
平方公里，到1972罗布湖干涸时仅为
450平方公里。
题目《罗布泊，消逝的仙湖》告诉了我们什么信息？
“泊”，三点水，罗布泊与水有关。
“消逝”，消失。“逝”，含惋惜之意。
仙湖消逝，可见作者的感情基调是遗憾、难过、悲痛的。
“仙湖”，宛如仙境、极其美丽的湖。
罗布湖过去是什么样子？
现在又变成了什么样子？
造成这种变化的原因是什么？
一、默读课文，并思考：
过去的罗布泊
牛马成群
绿林环绕
牛羊欢歌
林边牧歌
鸟儿款款飞
草木丰茂
碧波荡漾
水如明镜
蓝天白云
花草摇曳
水丰鱼美
收获了满船的哈密瓜
过去的罗布泊
充满生机 广阔美丽
环境怡人 生命绿洲
现在的罗布泊
枯木哭泣
凝固的生命
静 默 的 抗 议
广袤却无人迹、寸草不生、不见飞鸟的罗布泊
动物的遗骸
最后的泉眼
余辉中的昔日河床
1980年6月17日，著名科学家彭加木在罗布泊考察时失踪，国家出动了飞机、军队、警犬，花费了大量人力物力，进行地毯式搜索，却一无所获。
1996年6月，中国探险家余纯顺在罗布泊徒步孤身探险中失踪。当直升飞机发现他的尸体时，法医鉴定已死亡5天，既不是自杀也不是他杀，身强力壮的他到底是因何而死呢？
现在的罗布泊
寸草不生 不见飞鸟
令人恐怖 死寂的荒漠
罗布泊消逝的原因是什么
一是20世纪20年代塔里木河曾经人为
改道，导致下游干旱缺水；
二是人们盲目滥用塔里木河水资源，致使下游河道干涸、罗布泊断水，生态环境彻底破坏。
人们不懂得自然规律，不懂生态平衡，只图眼前利益,不顾长远利益,头脑里没有可持续发展的观念.
青海湖
月牙泉
人类急功近利、 过度开采资源的行 为，造成了罗布泊、 胡杨林的悲剧。悲剧仅限于此吗？你还知道哪些类似的例子？
说一说：
大梅沙
和
赤潮
深圳河
沉思
报告文学的特点
真实性
形象性
抒情性
列举数据
叙述事实
对比
拟人
排比
比喻
直接抒情
假如你是千百年来生长在罗布泊边上的一棵胡杨，见证了这沧海桑田的变化，你将向人类诉说些什么？
课后小练笔：
就你身边的环境状况展开调查，写一篇调查报告
让明天
更美好
