三年级上册数学一课一练-第三单元 测量 第5课时　吨的认识（含详细解析）人教版

第三单元 测量
第5课时　吨的认识
一、想一想，填一填。
1．计量较重或大宗物品的质量，通常用(　　)作单位，用字母表示为(　　)。
2．一头牛约重500千克，两头牛约重(　　)千克，也就是1吨，所以1吨＝(　　)千克。
3．5吨＝(5000)千克　　　　　　　　　　　　8000千克＝(　　)吨

2吨＝(　　)千克 6000千克＝(　　)吨
600千克＋400千克＝(　　)吨 3500千克－500千克＝(　　)吨
13282174263268二、在(　　)里填上合适的单位。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
一个球重约400(　　)　　 小兰的体重约25(　　)　　 一辆大卡车载重量2(　　)
三、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
980克○1千克 5吨○500千克 32吨○3200千克
3000千克○3吨 15吨○15千克 1吨－200千克○8000千克
四、按从重到轻的顺序排一排。
4吨　　430千克　　9000克　　5200千克
(　　　　　)＞(　　　　　)＞(　　　　　)＞(　　　　　)
五、狗熊重多少千克？合多少吨？
1031875152400


六、一辆自重3000千克的卡车，车上装有4台车床，每台重1000千克，要通过一座限重8吨的桥梁，能允许通行吗？为什么？
第6课时　合理安排
一、用载质量分别为6吨和4吨的两辆车运货，如果每次每辆车都装满，怎样安排能恰好运完18吨货？
二、小丁有5元和10元面值的人民币各5张。如果要买一件50元的衣服，他怎样付钱刚好？
答：按方案____付钱刚好。

三、如果租一条大船8元，租一条小船6元，怎么租船最省钱？
89535123190
答：方案____最省钱。
第5课时　吨的认识
一、1.吨　t　2.1000　1000　3.5000　5　5000　　8　8　8　　2000
6　1　3
二、克　千克　吨
三、＜ ＞ ＞ ＝ ＞ ＜
四、5200千克　4吨　430千克　9000克
五、3000＋1000＝4000(千克)　4000千克＝4吨
六、3000千克＝3吨　1000千克＝1吨　3＋1×4＝7(吨)　7＜8　能允许通行
第6课时　合理安排

派车方案
6吨的车
4吨的车
运货吨数
1
3次
0次
18吨
2
(2)次
(2)次
(20)吨
3
(1)次
(3)次
(18)吨
从表中可以知道，派车方案(1)和(3)能恰好运完。

付钱方案
10元
5元
总金额
1
(5)张
(0)张
(50)元
2
(4)张
(2)张
(50)元
3
(3)张
(4)张
(50)元
按方案__1、2、3__付钱刚好。

租船方案
小船(4人)，
6元/条
大船(6人)，
8元/条
可坐人数
租金
1
(5)条
(0)条
(20)人
(30)元
2
4条
1条
22人
32元
3
3条
2条
24人
34元
4
2条
2条
20人
28元
5
1条
3条
22人
30元
方案____4____最省钱。