1.2声音是怎样产生的 课件(11张PPT)

文档属性

名称 1.2声音是怎样产生的 课件(11张PPT)
格式 zip
文件大小 1.6MB
资源类型 试卷
版本资源 教科版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2020-08-28 16:18:48

图片预览

文档简介

(共11张PPT)
1.2声音是怎样产生的
科学教科版
四年级上
我们不时地听到各种声音,自己也能发出多种不同的声音。
这些声音是怎样产生的呢?
橡皮筋是怎样发出声音的
观察正在发声的物体,看看它们是怎样发出声音的
我们不时地听到各种声音,自己也能发出多种不同的声音。
这些声音是怎样产生的呢?
拉伸、按压、揉搓--不发出声音
弹拨、横向拉动--发出声音
皮筋在平衡位置做往返运动,即振动
皮筋的声音是皮筋振动产生的
物体受到外力作用不一定发出声音,只有让它振动才能产生声音。
橡皮筋在振动,发出嗡嗡声
钢尺在振动,发出嗡嗡声
鼓面在振动,发出咚咚声
音叉在振动,发出嗡嗡声
声音是由物体振动产生的
正在发声的物体在振动
声音是由物体振动产生的,振动停止发声停止。
振动是产生声音的唯一条件。
声音是由物体振动产生的
拨动的皮筋和钢尺,敲击鼓面和音叉等
吹竖笛是由空气振动产生的声音
资料:声带越紧,声音越高。成年女子的声带长大约为11毫米,成年男子的声带长大约为15毫米,所以,成年男子的声音通常比成年的女子声音低。
声音是由物体振动产生的,振动停止发声停止。
我们发出声音是声带振动产生的。
课堂总结
谢谢
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
有大把高质量资料?一线教师?一线教研员?
欢迎加入21世纪教育网教师合作团队!!月薪过万不是梦!!
详情请看:
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php