中小学教育资源及组卷应用平台
【本套同步练习包含口语练习和笔试练习两部分，
学习英语，英语口语的位置十分重要，
包括现在的很多重要考试都开始重视英语的听说能力，
大胆开口说英语，
告别哑巴英语】
Unit
1
Hello
PA
let's
learn同步练习
笔试训练
看图，在四线格中正确写出下列单词。
pencil
ruler
eraser
crayon
2.
3.
4.
选择题
( )
1.
-_____
Zoom.
A.
I
B．I’m
C．I
have
( )2.
-I
have
an______.
A.
eraser
B．pencil
C．ruler
( )
3.
-I
have
____crayon
.
A.
a
B.
an
C./
( )4.
-I
have
a
pencil.
-_____.
I
too
B.
Me
too
C.
Me
to
连线。
I
have
a
crayon.
I
have
a
pencil.
I
have
an
eraser.
I
have
a
ruler.
正确抄写下列句子。
I
have
a
pencil.
I
have
an
eraser.
Hello!
I’m
Sarah.
口语训练
看图，
大声说出他们的英语，
可以和同桌玩快速反应，
即轮流，
一人指图一人快速读出单词。
口语训练：看图，
角色扮演介绍自己并说说自己有什么文具。
Hello/Hi,
I’m...
I
have
a/an...
参考答案
1.
eraser
2.
pencil
3.
ruler
4.
crayon
BAAB，
连线
略
口试，
略
口试，
略
HYPERLINK
"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
"
21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
人教PEP英语三年级Unit
1
Hello
PA
Let's
learn课时教案
课题
PA
Let’s
learn
单元
Unit
1
学科
英语
年级
三上
学习目标
能听说认读ruler,
pencil,
crayon,
eraser等单词。2.
能够正确运用句型I
have
a
/an
__________.
Me
too.。3.
能够熟练说唱小诗部分，并通过游戏和音视频等巩固句型和单词。
重点
能听说认读ruler,
pencil,
crayon,
eraser等单词。
难点
能正确运用句型I
have
a
/an
__________.
Me
too.并能熟练说唱小诗部分。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
Warm-up
Let’s
chant.
Hello
song!
Listen
and
chant
由听唱活动引入学习话题。
Presentation
and
practice
Lead-in：Meet
our
friends：
依次呈现人物，
并呈现其自我介绍，
补充句子。
复习人物并导入今天的新角色，
Zoom，
Zip。
展示zoom拿着尺子的照片，
呈现句型I
have
a
ruler，
讲解单词ruler，音频跟读，
书写展示，
从一开始规范书写，
讲解单词have。类似方法学习其他单词
pencil,
crayon,
eraser通过图片，
音频，
句子补充，
相关知识等帮助学生记忆单词等。注意讲解a和an的不同，
eraser前面要用anGame
time：
蜜蜂先生：根据指令快速说出单词哦Game
time：快速翻译出苹果上的单词，
就能帮助刺猬拿到苹果哦！Game
time：快速反应，跟着手指的方向快速读出单词。Listen,
number
and
match，
先听音给图片标序，
然后呈现单词，
完成图片中文连线，
巩固音形意。播放learn部分动画，
学生跟读，
并模仿语音语调。听音频补全learn部分句子。巩固句型。Pair
work1.
每人拿出自己的文具。2.
两人一组，边展示边说。
（有表情、语气、动作表演对话。Play
a
game：呈现一个转盘，
role
play，
当转盘转到哪个，
就角色扮演进行介绍.Hi,
I'm
____.I
have
a/an______.Let's
chant：播放课文配套动画。学生先感知并跟读。
呈现图片，展示部分文本，
学生尝试进行补充，
加深对小诗的记忆和理解Show
time：1.
四人一组.大声朗读
2.
小组比赛.
整齐，正确
3.声音响亮.语音语调标准Game
time：
青蛙翻译官，
呈现一些单词，青蛙根据中文跳到正确的荷叶上，
连成正确的句子。Free
talk：学生拿出自己的问句，
根据呈现的对话模式进行对话练习。Hello!
I’m
...I
have
a/an...Me
too.Game
time：
寻宝活动
1.
A同学闭眼，
老师拿起一样物品比如pencil放在同学B处。2.
A同学睁开眼，同学们一起读出该物品的英语pencil，A同学离B同学越近，同学们的声音越大声，
反之则越小声，
3.
A同学根据声音大小找到B同学并找到pencil，
A完成句子I
have
a/an...，A任务完成
呈现复习人物和句型话题导入呈现新知游戏听力练习动画跟读Watch
and
learnPractice小组活动游戏
复习已学知识，
导入话题学习新知图片，
音视频，
例句展示，
帮助学习新知游戏提高学习兴趣语言点学习，
帮助巩固句型情景表演能提高学生的参与性，更好的掌握新授内容在游戏中巩固句型和短语
Summary
and
Homework
summaryruler
pencil
crayon
eraser-I
have
a
/an
__________.
-Me
too.Homework1.
听录音跟读let's
learn
部分单词
2.跟你的同学用英语说说你有什么文具吧。
3.
抄写本节课4个单词，
3+1格式。4.完成同步练习
积极完成作业
对学习成果的巩固。
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
HYPERLINK
"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
"
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
