14 故乡习题课件（共49张幻灯片）

第四单元　青春年少
14　故乡
14. 故乡 1. 梳理小说情节，初步感知小说的叙事手法。
2．尝试从不同角度分析人物形象。
3．结合自己的生活体验，理解小说主题。 1. 学习对比手法并能恰当地运用在写作中。
2．学习通过人物的语言、神态等细节描写，环境描写来表现人物性格的写法。
1. 梳理故事情节，理清故乡的变化，理解对比手法的作用。
2． 找出议论、抒情的文字，理解小说主旨。
核心目标
本课聚焦
预习导学
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B
D
3月31日广州市新冠肺炎疫情情况。
示例一：戴口罩，勤洗手，科学防守；少聚集，不传谣，
理性防范。
示例二：万众一心防病毒，众志成城除疫情。
B
B
因为北方人的口味比南方人稍重一些。
因为红烧鱼寓意“年年有余”。
山里头那个每年都要来买几个黄色塑料袋
的夏连心还没出现
夏连心解释为什么喜欢用黄袋子，可是谁也没有听
清楚
围绕“父母和孩子永远心连心”主题写即可。
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