Module1 Unit2 It’s in the west.教案

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外研版三起英语六年级上册
Module1
Unit2.It’s
in
the
west.
一、
课型
1.
新授课
2.
课时安排：1
二、
教材分析：
外研版新标准小学英语六年级上册Module1的教学内容，本模块的教学内容是描述一个景点或地理位置为主。在unit2中，通过Daming向Simon家里的美国地图，而引出表示方位的句子如：Where’s
New
York
?
It’s
in
the
east/west/south/north
.在Simin和Daming的对话中还以句型The
Usis
a
big
country.等描述景点的句子。
三、
教学目标：
1、知识目标：掌握单词：map,right,country
及句子Where’s
…?及回答It’s
in
the
…
2、能力目标：
Ability
to
use
sentence
patterns
to
ask
about
scenic
spots
and
geographical
locations能运用句型询问又关景点及地理位置的能力。
3、情感目标：
Willing
to
engage
with
foreign
culture,
enhance
awareness
of
the
motherland乐于接触外国文化，增强祖国意识。
四、
教学重难点：
1.
学会单词：map,right,country
2.
运用句型：Where’s
…及回答It’s
in
the
….
五、
教学方法
1.
趣味法：用chant导入，引发学生的兴趣。
2.
直观教学法：用用图片和课件，直观的感受。
3.
任务型教学法：设计问题学习课文。
4.
情景教学法：创设情景巩固重点内容。
六、
教学手段
图片、PPT、卡片
七、
教学过程：
Step1:Warming
up
师生间自然问好。
Step2:leading
T:Last
sumerI
visited
some
intersting
and
beautiful
places,The
first
one
is
Shanghai
.I
visited
the
Oriental
Pearl
Tower
and
the
Disneyland
,引出课题It’s
in
the
east.
Step3:presentation
and
practice
.
1.
Learn
the
new
words
.
PPT出示图片，引出新单词map,right,country
.
学生全班读，小组读，个人读。
2.learn
part
1
(1)PPT出示西湖景色图片，并给出问题
1.Where’s
the
West
Lake
?
2.Is
it
a
beautiful
place
?
(2)播放动画，学生带着问题听录音，然后请学生起来回答问题，PPT展示答案。
(3)学生跟着录音集体读。
3.（1）Review
the
directions
by
ppt.
(2)chant
.
North
,
north
,
points
up.
South
,
south
,
points
down.
Weat.weat,points
left.
East
,
east
,
points
right.
（3）I
say
you
do
.老师说初关于方位的词学生快速对应指出
4.Learn
part
2.
（1）PPT出示美国地图并根据课文内容给出问题：
Where’s
New
York
?
Where’s
San
Francisco?
Where’s
Houston
?
（2）
播放第一次动画并请学生回答问题,PPT展示答案。
（3）.再次播放动画学生齐读后小组、个人朗读课文，最后角色扮演。
5.
Group
work
(1)
PPT
Map
showing
the
location
of
some
Chinese
cities小组内操练句型。
(2)
小组展示
Step4:Write
and
talk
给出例子，学生介绍两座城市。
Step5:Exercise
Step6:Summary
Step7.Homework
1、读M1
U2课文三遍，并将所学的美国城市的知识说给家长听。
选做：
2、查资料，用你所学的知识介绍一个你最喜欢的城市或国家。
板书设计
Module
1Unit2
It’s
in
the
westmap
Where’s
the
…?country
/countries
It’s
in
the
east
/weat/south/north
.right
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精品试卷·第
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