(共16张PPT)
第4课时
解决问题（1）
一、新课导入
我的体重是35kg。
小明体内的水分有多少千克？
答：小明体内的水分有28千克。
思考：题中的单位“1”是什么？
把小明的体重看做单位“1”
小明重多少千克？
二、探索新知
小明体内的水分重
_______。
小明体内的水分占体重的
____。
要求的是小明的______。
28kg
体重
阅读与理解
分析与解答
你能根据题目的意思，画出线段图吗？
5
4
水分占体重的
水分28kg
体重？kg
根据“儿童体内的水分占体重的
”可以列出下面的关系式。
小明的体重×
＝小明体内水分的质量
解：设小明的体重是x
kg.
思考：题中的单位“1”是什么？
回顾与反思
成人的信息与问题有关系吗？
看结果是不是小明体内水分的质量。
答：小明的体重是35kg
比较与发现
比较导入的例题与课本例题的相同点与不同点。
相同点：单位“1”相同，数量之间的关系相同。
不同点：已知条件和问题变了
方法总结
已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法计算。
找到题中的单位“1”，所求问题，设其为x，然后根据数量关系，列方程解答。
三、巩固提高
1.根据题意列式计算。
(1)160的
是多少？
(2)2500棵的
是多少棵？
(3)400人的
是多少人？
(4)300只的
是多少只？
2.六(1)班有三好学生7人，正好占全班人数的
，全班
有多少人？
答：全班有42人。
3.一本书看了45页，刚好看了这本书的
，还有多少页没看？
答：还有30页没看。
四、课堂小结
已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法计算。
步骤
①画线段图
②写出等量关系
③确定单位“1”
④计算解答
五、课后作业
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。(共12张PPT)
第4课时解决问题(1)
(教材第37页)
能力达标站
1.用心思考,细心填写。
3
(1)校园里的树木是松树。
把(树木总棵数)看作单位“1”。等量关系
3
式是(树木总棵数)×=(松树棵数)
(2)梨的质量是苹果的
5
把(苹果的质量)看作单位“1”。等量关系
式是(苹果的质量)×。=(梨的质量)
2.看图列式,不用解答。
x岁
妈妈:
妈妈年龄的3
菲菲:
10
12岁
x=12
10
(2)
用去
5
8
180kg
大米共有xkg
58
x=180
3.(2019·湖北武汉)景新小学“三跳运动会”上
跳8字长绳比赛,六(1)班跳了360个,是
六(2)班跳绳个数的六(2)班跳绳多少个?
10
解:设六(2)班跳绳x个。
9
x=360
10
10
x=360
9
x=400
答:÷(2)班跳兔400个。
4.(2019·重庆)红星小学六年级有的学生参
加了兴趣小组。其中男生有40名,占兴趣小
5
组总人数的
9
(1)兴趣小组有多少人?
(2)六年级共有多少名学生?
(1)解:设兴趣小组有x人。
5
x=40x=40×x=72
9
5
答:趣小组有72人。
(2)解:设六年级共有y名学生。
3
7
y=72y=72×
3
y=168
答:六年级共有168名学生。
5.一根不锈钢管截去全长的¤,正好截去了
3
8
15",这根钢管还剩下多少米?
82
24
×
153
315
答:这根钢管还剩m
15
素养展示台
6希望小学六年级同学参观地质博物馆,
六(1)班有40人参观,六(2)班参观的人数是
六(1)班的,六(2)班参观的人数是六(3)班
的六(3)班有多少人参观地质博物馆?
10
解:设六(3)班有x人参观地质博物馆。
9
70=40×
99
10
X=45x=45×
x=50
810
答:÷(3)班有50人参观地质博物馆。
