人教版五年级上册1.1 小数乘整数课件（30张PPT）
文档属性
| 名称 | 人教版五年级上册1.1 小数乘整数课件（30张PPT） |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 2.8MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-08-25 16:45:59 | ||
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文档简介
(共30张PPT)
1.1 小数乘整数
五年级上册 小数乘法
易懂通课堂（用最简洁的方法让学生听懂重难点）
讲解设计：立足课本
1.基础部分
2.魔法算法
3.核心考题
4.后面的练习，先暂停页面，
做完后听讲解核对。
340×4＝（ ）
3400×4＝（ ）
34×400＝（ ）
根据34×4＝136直接写出下面各式得数。
1360
13600
13600
一、导入
探究点 1
小数乘整数的意义
二、探究新知
风筝价格表
3.5元 2.8元 6.4元 4.6元
买3个 多少钱？
怎样列式？
3.5×3是这么得来的：
思路一
思路二
买1个 需要3.5元，
买3个 需要多少钱，
就是求3个3.5相加是多少，列式为3.5×3。
根据“单价 × 数量＝总价”
这个模型列式为3.5×3。
3.5元 × 3个
小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，都是求几个相同加数的和的简便运算。
提示：
填一填。
一本漫画书3.65元，丁丁要买5本，就是求（ ）个
（ ）是多少？
列式是（ ）。
5
3.65
3.65 × 5
小试牛刀
转化
1. 列竖式时，3对着末位5，末位对齐，这与小数加减法的
竖式有区别。
2. 对位要准确：小数加、减法列竖式时相同数位要对齐；
小数乘整数列竖式时，若整数的个位不是0，则整数的
个位与小数的末尾对齐。
3 . 5 元
× 3
1 0 . 5 元
3 5 角
× 3
1 0 5 角
当成整数
数一数多少位小数
小数×整数
整数×整数
三、魔法算法
小数乘整数的计算方法：
小数乘整数的计算可以把小数当成整数 ，按整数乘法方法算出积,然后数一数多少位小数，再点上小数点。
四、魔法总结
1. 买6个 多少钱？（P2第1题）
4.6×6 ＝27.6（元）
6.4×7＝44.8（元）
44.8＞40 不够
2. 40元买7个 够吗？（P2第2题）
小试牛刀
探究点
积的小数部分末尾有0的乘法
0.72×5=
能不能转化成整数来计算？
0.72
× 5
3.60
72
× 5
360
×100
÷100
最后的0可以去掉
小数乘整数的计算可以把小数当成整数 ，按整数乘法方法算出积,然后数一数多少位小数，再点上小数点。
当小数的末尾有0时，要去掉末尾的0。（特殊情况除外，如要求保留2位小数等）
魔法总结
0.72
× 5
3.60
72
× 5
360
×100
÷100
最后的0可以去掉
积的末尾有0时，怎么样添加小数点？
易错点
积的末尾有0时，一定要先点积的小数点，再去掉积中小数部分末尾的0；不能先去掉小数部分末尾的0，再点小数点。
小数乘法整数算，因数小数位数看；
就从积的右边数，相同位数小数点。
小数末尾若有0，根据性质把0删；
先点后删要记清，这个顺序不能换。
魔法总结
小试牛刀
7
× 4
0. 7
× 4
2 8
2. 8
2 5
× 5
1 2 5
2.5
× 5
1 2.5
小数乘整数与整数乘整数有什么不同？
1.
想一想：
2. 给下面各题的积点上小数点。
4.6
× 3
4.6
× 3 0
0.4 6
× 3 0
0.4 6
× 3 0 0
1 3 8
1 3 8 0
1 3 8 0
1 3 8 0 0
点拨：
先点小数点，再去0。
.
.
.
.
3. 估计自己家到学校的路程，再计算每天从家到学校往返
要走多少千米。一周（按5天）要走多少千米？
我家到学校大1.3 km。我每天往返两次。
每天走：1.3×4＝_______（km）
一周走：____×5＝______（km）
1.3
× 4
5.2
5.2
× 5
26 .0
5.2
5.2
26
答：一周要走26千米。
1.先按整数乘法计算；
2.再看是小数的那个因数中有几位小数，就从积的右边
起数出几位，点上小数点；
3.若积的小数部分末尾有0，要根据小数的性质把积中
小数末尾的0去掉。
小数乘整数的一般方法：
1．一本漫画书3.65元，丁丁要买5本，就是求( )个( )是多少，列式是：( )。
5
3.65
3.65×5
检测
2．在( )里填上合适的数。
(2)在计算0.63×15时，先把0.63看成整数( )，这样它就扩大到原来的( )倍，计算后的积必须缩小到原来的( )，才能得到0.63×15的积。
(1)
58
174
327
1308
63
100
3．列竖式计算。
竖式略。
4．给下面的积点上小数点。
5．火眼金睛辨对错。
（ ） 改正：
6 9. 0 0
1 7. 2 5
4
易错辨析
辨析：在计算时末尾出现0，先移动小数点，后去掉0。
6．判断对错。
(1)3.34与5相乘，积是两位小数。( )
(2)4.6×13的积与46×1.3的积一样大。( )
辨析：在计算时，要格外注意末尾有0的情况。
作 业 请完成教材第3页“做一做” 第3题，第4
页练习一第1题、第4题、第5题。
7．根据18×26＝468，写出其他各栏的积。
46.8
4.68
4.68
核心考题
8.解决问题。
每箱梨22.5元，买3箱需要多少钱？
22.5×3＝67.5(元)
答：买3箱需要67.5元。
核心考题
9．一支钢笔2.5元，小明准备买4支。小明要付给营业员多少元钱？
2.5×4＝10(元)
答：小明要付给营业员10元。
核心考题
10．一根绳子对折3次后，每段长均为9.26分米。这根绳子的总长是多少分米？
答：这根绳子的总长是 74.08分米。
9.26×2×2×2＝74.08(分米)
核心考题
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1.1 小数乘整数
五年级上册 小数乘法
易懂通课堂（用最简洁的方法让学生听懂重难点）
讲解设计：立足课本
1.基础部分
2.魔法算法
3.核心考题
4.后面的练习，先暂停页面，
做完后听讲解核对。
340×4＝（ ）
3400×4＝（ ）
34×400＝（ ）
根据34×4＝136直接写出下面各式得数。
1360
13600
13600
一、导入
探究点 1
小数乘整数的意义
二、探究新知
风筝价格表
3.5元 2.8元 6.4元 4.6元
买3个 多少钱？
怎样列式？
3.5×3是这么得来的：
思路一
思路二
买1个 需要3.5元，
买3个 需要多少钱，
就是求3个3.5相加是多少，列式为3.5×3。
根据“单价 × 数量＝总价”
这个模型列式为3.5×3。
3.5元 × 3个
小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，都是求几个相同加数的和的简便运算。
提示：
填一填。
一本漫画书3.65元，丁丁要买5本，就是求（ ）个
（ ）是多少？
列式是（ ）。
5
3.65
3.65 × 5
小试牛刀
转化
1. 列竖式时，3对着末位5，末位对齐，这与小数加减法的
竖式有区别。
2. 对位要准确：小数加、减法列竖式时相同数位要对齐；
小数乘整数列竖式时，若整数的个位不是0，则整数的
个位与小数的末尾对齐。
3 . 5 元
× 3
1 0 . 5 元
3 5 角
× 3
1 0 5 角
当成整数
数一数多少位小数
小数×整数
整数×整数
三、魔法算法
小数乘整数的计算方法：
小数乘整数的计算可以把小数当成整数 ，按整数乘法方法算出积,然后数一数多少位小数，再点上小数点。
四、魔法总结
1. 买6个 多少钱？（P2第1题）
4.6×6 ＝27.6（元）
6.4×7＝44.8（元）
44.8＞40 不够
2. 40元买7个 够吗？（P2第2题）
小试牛刀
探究点
积的小数部分末尾有0的乘法
0.72×5=
能不能转化成整数来计算？
0.72
× 5
3.60
72
× 5
360
×100
÷100
最后的0可以去掉
小数乘整数的计算可以把小数当成整数 ，按整数乘法方法算出积,然后数一数多少位小数，再点上小数点。
当小数的末尾有0时，要去掉末尾的0。（特殊情况除外，如要求保留2位小数等）
魔法总结
0.72
× 5
3.60
72
× 5
360
×100
÷100
最后的0可以去掉
积的末尾有0时，怎么样添加小数点？
易错点
积的末尾有0时，一定要先点积的小数点，再去掉积中小数部分末尾的0；不能先去掉小数部分末尾的0，再点小数点。
小数乘法整数算，因数小数位数看；
就从积的右边数，相同位数小数点。
小数末尾若有0，根据性质把0删；
先点后删要记清，这个顺序不能换。
魔法总结
小试牛刀
7
× 4
0. 7
× 4
2 8
2. 8
2 5
× 5
1 2 5
2.5
× 5
1 2.5
小数乘整数与整数乘整数有什么不同？
1.
想一想：
2. 给下面各题的积点上小数点。
4.6
× 3
4.6
× 3 0
0.4 6
× 3 0
0.4 6
× 3 0 0
1 3 8
1 3 8 0
1 3 8 0
1 3 8 0 0
点拨：
先点小数点，再去0。
.
.
.
.
3. 估计自己家到学校的路程，再计算每天从家到学校往返
要走多少千米。一周（按5天）要走多少千米？
我家到学校大1.3 km。我每天往返两次。
每天走：1.3×4＝_______（km）
一周走：____×5＝______（km）
1.3
× 4
5.2
5.2
× 5
26 .0
5.2
5.2
26
答：一周要走26千米。
1.先按整数乘法计算；
2.再看是小数的那个因数中有几位小数，就从积的右边
起数出几位，点上小数点；
3.若积的小数部分末尾有0，要根据小数的性质把积中
小数末尾的0去掉。
小数乘整数的一般方法：
1．一本漫画书3.65元，丁丁要买5本，就是求( )个( )是多少，列式是：( )。
5
3.65
3.65×5
检测
2．在( )里填上合适的数。
(2)在计算0.63×15时，先把0.63看成整数( )，这样它就扩大到原来的( )倍，计算后的积必须缩小到原来的( )，才能得到0.63×15的积。
(1)
58
174
327
1308
63
100
3．列竖式计算。
竖式略。
4．给下面的积点上小数点。
5．火眼金睛辨对错。
（ ） 改正：
6 9. 0 0
1 7. 2 5
4
易错辨析
辨析：在计算时末尾出现0，先移动小数点，后去掉0。
6．判断对错。
(1)3.34与5相乘，积是两位小数。( )
(2)4.6×13的积与46×1.3的积一样大。( )
辨析：在计算时，要格外注意末尾有0的情况。
作 业 请完成教材第3页“做一做” 第3题，第4
页练习一第1题、第4题、第5题。
7．根据18×26＝468，写出其他各栏的积。
46.8
4.68
4.68
核心考题
8.解决问题。
每箱梨22.5元，买3箱需要多少钱？
22.5×3＝67.5(元)
答：买3箱需要67.5元。
核心考题
9．一支钢笔2.5元，小明准备买4支。小明要付给营业员多少元钱？
2.5×4＝10(元)
答：小明要付给营业员10元。
核心考题
10．一根绳子对折3次后，每段长均为9.26分米。这根绳子的总长是多少分米？
答：这根绳子的总长是 74.08分米。
9.26×2×2×2＝74.08(分米)
核心考题
谢谢
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