统编版小学语文上册三年级第六单元测试卷 (B)(有答案)

文档属性

名称 统编版小学语文上册三年级第六单元测试卷 (B)(有答案)
格式 docx
文件大小 282.3KB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2020-08-25 16:19:27

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文档简介

-5207004038605016578740人教部编版三年级语文上册单元质量检测试卷
第六单元
人教部编版三年级语文上册单元质量检测试卷
第六单元
[考试时间:90分钟 满分:100分]
题号



总分
得分
3780155748665
条形码区域
条形码区域
102235752475注意事项 :
1.答题前,考生务必用蓝黑色字迹的钢笔填写学校、班级、姓名、座位号,在条形码区域贴好条形码。
2.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破。
3.密封线内不准答题。
注意事项 :
1.答题前,考生务必用蓝黑色字迹的钢笔填写学校、班级、姓名、座位号,在条形码区域贴好条形码。
2.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破。
3.密封线内不准答题。
4445168910
得分
第一部分 积累与运用(50分)
1.看拼音,写词语。 (8分)
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kào àn bǎo guì hǎi bīn fēi w? 42672033718544462703276603084195318135
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2.下列加点字的读音不正确的一项是 (  )(2分)
A.胳臂(bì) 飞蛾(é)
B.宿舍(shè) 海滨(bīn)
C.人参(shēn) 鸟粪(fèn)
3.下列诗名和作者搭配不恰当的一项是 (  )(2分)
A.《望洞庭》——刘禹锡
B.《早发白帝城》——白居易
C.《饮湖上初晴后雨》——苏轼
4.用“  ”画出加点字错误的读音,并改正。(3分)
(1)宜人(yí)  膝盖(qī)  富饶(ráo)  胳臂(gē)      
(2)洞庭(tínɡ) 侧着(chè) 满载(zài) 岩石(yán)      
(3)瑰丽(kuī) 威武(wǔ) 海滨(bīn) 祖祖辈辈(bèi)     
5.下列加点字的字义完全一致的一项是(  )。(2分)
A.柔软   软风   心软 B.靠枕   靠岸   可靠
C.砍断   断送   诊断 D.宝贵   宝剑   宝石
6.“山上的积雪    了,雪水汇成小溪。”横线上应填入的词语是(  )。(2分)?
A.融化 B.荣华 C.溶化 D.熔化
7.比一比,再组词。(8分)
脑( ) 浅( ) 袋( ) 载( )
恼( ) 残( ) 装( ) 栽( )
8.给加点字选择正确读音画“√”。(8分)
(1)今晚的月亮又圆又大,像一个大磨(mó mò)盘。
(2)海参(shēn cān)具有非常丰富的营养价值。
(3)地上的雪厚厚的,常常没(mò méi)过膝盖。
(4)班里兴(xīnɡ xìng)起了一股阅读风。
9.按要求写句子。(6分)
(1)太阳晒得沙滩暖洋洋的。(改为“把”字句)
_______________________________________________________________________________
(2)清澈、明净的小河弯弯曲曲地流向远方。(缩句)
_______________________________________________________________________________
(3)海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。(用加点的词语仿写句子)
_______________________________________________________________________________
10.日积月累。(9分)
(1)“两岸青山相对出,______________________。”这两句诗选自《____________》,
作者是____________。
(2)“__________________,淡妆浓抹总相宜。”这两句诗选自《_____________》,作
者是___________________。
(3)湖光秋月两相和,___________________________。
(4)听着两岸不断传来的猿鸣声,我不禁想起了“__________________,____________
_______”这两句诗。
得分
阅读与理解(20分)
课内阅读,回答问题。(9分)
夏天,树本长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林____得严严实实的,____住了人们的视线,____住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花□红的□白的□黄的□紫的□真像个美丽的大花坛□
1.选择合适的动词填写到文中的横线上。(3分)
遮 封 挡
2.这一段话描写的是小兴安岭______季的景色,描写的景物有树木、______、______和______。(2分)
3.文中画波浪线的句子是把______比作______。(2分)
4.“整个森林浸在乳白色的浓雾里。”我们能从句中的“浸”字感受到什么?(2分)
___________________________________________________________________________________

(二)课外阅读,回答问题。(11分)
我爱花城
我刚到花城,便陶醉在花的海洋里……
春天,那昂立枝头的木棉花,色彩鲜艳,给人以坚定、朴实、凝重的感觉。怪不得市民们选它为市花呢。
夏天,花城是白兰花的天地。我漫步在白兰花盛开的树下,陶醉在白兰花浓郁的清香里。吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无瑕的花朵,还有它清幽、淡雅的香味。继白兰花之后,最美的要数凤凰花了。它的花似红云,像彩霞,一枝枝,一片片,开满了枝头,看上去一片火红,像一团燃烧的火焰。
秋风飒飒,菊花成了花中的佼佼者。当我走进菊花园中,不禁眼花缭乱,目不暇接。瞧,菊花有红的、白的、黄的、紫的,还有黑里透红、白里掺黄的……色彩各异,五彩缤纷。菊花的姿态更美——有的彬彬有礼,有的盛气凌人,有的羞羞答答,有的昂首怒放,有的倒挂枝头,有的一枝独秀,有的千朵成群,有的孤芳自赏……真是千姿百态啊!
一阵北风过后,百花凋零。这时,在每家的阳台上,放着一盆盆盛开的水仙花。它亭亭玉立,碧绿的叶子衬托着白黄色的小花,散发着芬芳,十分惹人喜爱。
啊,我爱       ,我爱       ,我更爱          。
1.根据意思找出文中相应的四字词语。(3分)
(1)形容姿态多种多样。 (_________)
(2)指东西多,眼睛都看不过来。 (_________)
(3)形容文雅有礼貌的样子。 (_________)
2.连一连。(2分)
春天  菊花   色彩鲜艳
夏天 水仙花 千姿百态
秋天 木棉花 一片火红
冬天 凤凰花 亭亭玉立
3.根据短文内容填空。(2分)
(1)短文是按照_______顺序来描写的。?
(2)短文中画横线的句子采用了____的修辞手法,把____比作_____、____和______。
4.仿照短文中画波浪线的句子,用“有的……有的……有的……”写一句话。(2分)

5.根据短文内容,把短文的结尾补充完整。(2分)
得分
习作与表达(30分)
我国有很多风景优美的地方,假日里,你一定跟着父母欣赏过各地的风光,请你选择其中一个你最喜欢、印象最深的地方写下来。注意写出这个地方怎么吸引人,还要注意语句的通顺连贯,不少于300字。

参考答案:
(一)积累与运用
1.丰富 汽笛 苍翠 渔民 靠岸 宝贵 海滨 飞舞
2.A 3.B
4.(1)膝盖(qī)  xī  (2)侧着(chè) cè (3)瑰丽(kuī)  ɡuī
5.D 6.A
7.示例:脑袋 深浅 袋子 满载 烦恼 残败 服装 栽树
8.(1)mò (2)shēn (3)mò (4)xìng
9.【答案】太阳把沙滩晒得暖洋洋的。【答案】小河流向远方。
【答案】示例:秋天的落叶真漂亮,有的像一把把小扇子,有的像一只只蝴蝶
10.(1)孤帆一片日边来 望天门山 李白
(2)欲把西湖比西子 饮湖上初晴后雨 苏轼
(3)潭面无风镜未磨
(4)两岸猿声啼不住 轻舟已过万重山
二、阅读与欣赏
(一)
1.封 挡 遮
2. 夏 浓雾 阳光 野花
3.阳光 利剑
4.“浸”字有浸泡,使渗透的意思。“浸”字将宁静的山
谷赋予了动态美感。从中我们能感受到浓雾从地面
生成,自下而上蔓延开来,而后逐渐将整个森林包裹
起来。
(二)
1.千姿百态 眼花缭乱 彬彬有礼
2.
3. 四季 比喻 凤凰花 红云 彩霞 火焰
4.这些泥塑的小猴真是可爱,有的正在爬杆,有的坐着吃香蕉,有的还拿着小棍在戏耍呢。
5.花城;花城的一年四季;把花城点缀得如此绚丽的人们;
三、习作例文略。