统编版二年语文上册第六单元测试卷（B)(有答案)

-520700403860人教部编版二年级语文上册单元质量检测试卷五
第六单元
[考试时间：40分钟 满分：100分]
题号
一
二
三
总分
得分
条形码区域
注意事项 :
1.答题前，考生务必用蓝黑色字迹的钢笔填写学校、班级、姓名、座位号，在条形码区域贴好条形码。
2.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破。
3.密封线内不准答题。
得分
第一部分 基础知识（70分）
1.看拼音，写词语。（8分）
hóng shuǐ jīng cháng bǎi xìng zāi nàn
biǎn dàn tóng zhì dài lǐng duì wǔ
2.用“√”选择正确的读音。（5分）
（1）老师盛（shèng chéng）情邀我做客，并帮我盛（shèng chéng)饭。
（2）爸爸很重（chóng zhòng）视这件事，让他重（chóng zhòng)新说。
（3）我们应该友好相处（chù chǔ)，处（chù chǔ）处为他人着想。
（4）他穿着很干（gàn gān)净的衣服去干（gàn gān)活。
（5）妈妈把从店铺（pū pù)买回来的床单铺（pū pù)开。
3.选一选，填一填。（8分）
A.战 站 （______）士 （______）立 车（______） （______）争
B.炮 抱 怀（______） 花（______） （______）着 （______）火
C.道 到 来（______） （______）处 （______）路 （______）理
D.忘 望 难（______） 希（______） （______）记 看（______）
4.火眼金睛，选字填空。（6分）
使 驶 灭 灾 炮 跑
（ ）劲 行（ ） 火（ ） 消（ ） （ ）步 大（ ）
士 土 龙 尤 被 披
（ ）地 战（ ） （ ）其 （ ）王 （ ）风 （ ）单
5.将正确答案的序号填在括号里。（9分）
A.对“疏远”的“疏”字理解正确的是（ ）（1分）
①不亲密，关系远的。 ②清除阻塞，使畅通。 ③分散。
B.《大禹治水》这个故事正确的顺序是（ ）→（ ）→（ ）→（ ）（4分）
①禹治水，三过家门而不入。
②洪水使人们生活痛苦。
③禹用疏通河道的办法，带领人们治好了洪水。
④鲧用筑坝挡水的办法，没有治好洪水。
C.下列填入句中括号内的动词最恰当的一项是（ ）（1分）
朱德同志（ ）着草鞋，（ ）着斗笠，（ ）起粮食，跟大家一块儿爬山。
挑戴 ②穿戴挑 ③挑戴穿
D.我的同学元元在学习上遇到了困难，有些灰心丧气，我会告诉她（ ）（1分）
①有志者事竟成。
②穷且益坚，不坠青云之志。
③树无根不长，人无志不立。
E.《鲁班造锯》中，鲁班是受到（ ）的启发造出了锯。（2分）
①荷叶 ②鸟 ③带齿的小草
6.判断正误，对的打“√”，错的打“×”。（8分）
A.“淹没田地”“疏通河道”“驱赶人群”“戴着斗笠”这四个词语搭配正确。 （ ）
B.“消防车、救护车、摩托车、风车”是同属一类的。 （ ）
C.看图讲故事时要按顺序讲清楚图意。听故事时要认真听，知道别人讲的是哪幅图的内容。（ ）
D.本单元，我们认识了无私奉献的禹、与战士们一起挑粮的周恩来以及与人民心连心的朱德。他
们的高尚品德令人敬佩。 （ ）
7.给句子加上标点符号。（6分）
A.我推开门一看□好大的雪啊□
B.一阵风吹过□湖面荡起一圈（quān）圈波（bō）纹（wén）□
C.老师今天不高兴了□是什么原因呢□
8.给句子排顺序。（4分）
（____）鲧用筑坝挡水的办法，没有治好洪水。
（____）禹用疏通河道的办法，带领人们治好了洪水。
（____）禹治水，三过家门而不入。
（____）洪水使人们生活痛苦。
9.读一读，再用加点的词语写句子。（8分）
A.很久很久以前，洪水经常泛滥。
_______________________________________ __
B.那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。
_______________________________ __________
C.傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水。
_____________________ ____________________
D.周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。
________________________________ _________
10.根据课文内容填空。（8分）
A.他穿着_____，戴着_____，挑起_____，跟大家一块儿_____。
B.傣族_____一边_____，一边向_____泼水，祝福他_____。
C.他和_____的人一起，_____了很多河道，让_____通过河道，最后流到_______。
D._____的水，泼啊，洒啊!_____和傣族_____笑啊，跳啊，是那么_____！
得分
阅读部分（20分）
（一）课内阅读，回答问题。（10分）
朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他( )草鞋,( )斗笠,( )粮食,跟大家一块儿爬山。白天挑粮爬山,晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼,就把他那根扁担藏了起来。不料,朱德同志又找来一根扁担,写上“朱德的扁担”五个字。
1.选择恰当的词语填在文中括号里。（3分）
戴着 挑起 穿着
2.大家心疼朱德的原因是什么?用“ ”在文中画出来。（4分）
3.朱德为什么要在扁担上写上“朱德的扁担”这五个字?( )。（3分）
①他怕不认识自己的扁担,所以做个记号。
②他想让大家不要再藏他的扁担,也表明自己要与大家一起挑粮食,与战士同甘共苦的决心。
③朱德很喜欢自己的扁担,怕别人拿走它。
（二）课外阅读，回答问题。（10分）
《难忘的泼水节》节选
开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。傣族人们一边欢呼，一边向周总理泼水，祝愿他健康长寿。
清清的水，泼呀，洒呀!周总理和傣族人们笑着，跳着，是那么开心。
多么幸福啊，1961年的泼水节!
多么令人难忘啊，1961年的泼水节！
1.写出些列词语的近义词。（2分）
欢呼 ——（ ） 开心——（ ）
2.选文中第一自然段共有﹏﹏句话，主要写了 ﹏﹏﹏﹏和﹏﹏﹏﹏﹏﹏互相泼水祝福的情景。（3分）
3.用加点的词语造句。（5分）
一手……一手…… ：﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏
一边……一边…… ：﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏
得分
说话与表达（10分）
看图，发挥想象，编一个故事写下来。（不会写的字用拼音代替）

参考答案：
一、基础知识
1.洪水 经常 百姓 灾难 扁担 同志 带领 队伍
2.shèng chéng zhòng chóng chǔ chù gān gàn pù pū
3.战 站 站 战 抱 炮 抱 炮 到 到 道 道 忘 望 忘 望
4.使 驶 灾 灭 跑 炮
土 士 尤 龙 披 被
5.A.① B.② ④ ① ③ C.② D.① 5.③
6. A.√ B.× C.√ D.×
7. A.， ！ B.， 。 B.， ？
8. 2 4 3 1
9. A.小明上学经常迟到。
B.早晨，同学们从四面八方来到学校。
C.我一边看电视，一边吃水果。
D.妈妈一手牵着我，一手牵着妹妹。
10. 草鞋 斗笠 粮食 爬山 人民 欢呼 周总理 健康长寿 千千万万 开通 洪水 大海里去 清清 周总理 人民 开心
二、阅读与欣赏
（一）
1.穿着 戴着 挑起
2.白天挑粮爬山,晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。
3.②
（二）
1.欢叫、高兴
2.三、周总理、傣族人们
3.①小明一手拿笔一手拿本子。②小明一边唱歌一边跳舞。
三、习作例文略。