人教版物理高中必修一3.1：重力 基本相互作用(54张PPT)

(共54张PPT)
第三章
相互作用
学习重点：
1、重力的方向以及重力的大小与物体质量的关系
2、力能使物体发生形变或运动状态发生改变
学习难点：
1、力的作用效果与力的大小、方向、作用点三个因素有关
2、重心的概念
为什么熟了的苹果总是落向地面
3.1
重力
基本相互作用
一、力的概念
二、力的图示与力的示意图
三、力的分类
五、
四种基本相互作用
四、重力
一、力的概念
（2）一个物体的速度（不管是大小还是方向）变化了，就说这个物体的运动状态发生了变化。
物体的运动状态和运动状态的变化
（1）物体的运动状态用速度来描述。
运动状态的变化有三种情形：
速度的大小发生变化
速度的方向发生变化
速度的大小和方向都发生变化
1、观看：足球的运动状态的变化
一、力的概念
结论1：物体的运动状态发生了改变，是由于
。
其它物体作用的结果
物体的运动状态和运动状态的变化
物体的形变
在外界的作用下，物体的形状或体积发生了变化，就说物体发生了形变。
3、从结论1和结论2可以总结出：
力是改变物体___________、产生_______的原因。
运动状态
形变
力是_____________之间的相互作用。力的作用是_______。
相互的
物体与物体
2、做下面实验：观察它们的形状变化
⑴
用手压锯条，锯条变弯；
⑵
用手拉橡皮条，橡皮条变长。
结论2：使物体产生形变的原因是__________
__________
其它物体
作用的结果。
⑴
力能够离开物体而独立存在吗？
⑵
两个物体一定要相互接触才能产生力吗？
4、思考题
不能
一个力必须要有施力物体和受力物体
不一定
.
F2
F1
F1=10N
F2=10N
5、如下图，小车受两个力作用，这两个力有什么不同？
力是矢量，有大小也有方向。其大小用___________测量力的大小，力的单位是______，简称____，用字母____表示。
测力计
牛顿
牛
N
方向不同
对力的概念的理解:
力是物体间的相互作用
1.力的物质性—
2.力的相互性—
3.力的矢量性—
力不能离开施力物体和
受
力物体而独立存在?
一个力总是联系着两个物体:
施力物体同时也是受力物体;施力物和受力物同时存在、同时作用
有大小又有方向
4.力的作用效果
力的三要素
改变物体的运动状态
使物体发生形变
1、阅读课本
P
51第六段后，做如下练习
二、力的图示与力的示意图
如图，绳对物体竖直向上的拉力大小为100N，用力的图示法表示拉力。
50N
F
.
F
2、
力的图示法作图步骤
.
作力的图示步骤：
①
选取合适的标度；
②
从力的作用点沿力的方向画一条线段，线段的长短按选定的标度和力的大小画出，线段上标出刻度；
③
在线段的末端加箭头表示力的方向。
注意：画同一物体受多个力的图示时，表示各力的标度应统一。
3、
一物体静止在斜面上，受到的支持力为
20N，
表示这个力。
F
线段的长度和力的大小不要求严格对应
.
用力的示意图
用力的图示法
力的示意图：
用一根带有箭头的线段表示力的三要素
力的图示：
力的示意图：
只正确画出力的作用点和方向，不严格画出力的大小
线段的长度表示力的大小
线段上的箭头的指向表示方向
箭尾表示力的作用点
线段所在的直线叫做力的作用线
F
5N
15N
三、力的分类
1、从力的性质来分
重力、弹力、摩擦力、分子力、电场力、磁场力、核力等
2、从力的效果来分
拉力、压力、支持力、动力、阻力等
说明：性质不同的力，效果可以相同；
不同效果的力也可以是同一种性质的力。
定义：物体与物体之间的相互作用
大小：用测力计（弹簧秤）测量
方向：力有方向，是矢量
表示：
力
单位：牛顿，符号N
效果：
改变物体的运动状态
使物体产生形变
力的图示
力的示意图
分类：
从力的性质来分
从力的效果来分
练习1：关于力的下述说法中正确的是
A．力是物体对物体的作用
B．只有直接接触的物体之间才有力的作用
C．力可以离开物体而独立存在
D．力的大小可以用天平测量
A
练习2：下列说法正确的是：
A、子弹从枪口射出，能打到很远的距离，是因为子弹离开枪口后受到一个推力的作用。
B、甲用力把乙推倒，说明只是甲对乙有作用，乙对甲没有力的作用
C、只有有生命或有动力的物体才会施力，无生命或无动力的物体只会受力不会施力。
D、任何一个物体，一定既是受力物体，也是施力物体。
D
A
B
5N
F
=
20
N
练习3：物体
A
对
B
的压力是
20N，如图所示，试画出这个力的图示。
四、重力
1、产生的原因：_____________________________
由于地球的吸引而使物体受到的力
2、大小：用弹簧秤测量(测量时物体必须保持静止)
用公式?G
=
mg
计算，g
=
9.8
N/kg
=
9.8
m/s2
,
3、方向
——
竖直向下
思考：
G
=
mg
，
同一物体在赤道上重力最____；在两极最______。
小
大
4、重力不等于地球的吸引力，它只是地球吸引力的一部分。
5、重心
一个物体的各个部分都受到重力的作用，可以认为各部分受到的重力作用集中于一点，这一点叫做物体的重心。
阅读课本
P52
三、四两段，思考：
(1)物体的重心跟什么有关？
质量分布和形状有关
⑵
什么情况下，物体的重心在几何中心上？
质量分布均匀，形状规则
⑶
是不是所有物体的重心都在物体上呢？
悬挂法确定重心
悬挂法确定重心的原理是什么？
二力平衡时，绳子拉力与重力处在同一直线上，重心必然在这条直线上。
产生原因：由于地球的吸引
大小：
G=mg
(影响g的因素:纬度与高度)
方向：竖直向下（即垂直于水平面向下）
作用点(重心)
重心：重力的等效作用点
（1）影响重心位置的因素：
质量分布、形状；
（2）重心位置的确定：
形状规则的均匀物体：几何中心
薄板型物体：
悬挂法
重力
B
练习4：
关于重力，下列说法中正确的是
A、重力的方向总是垂直于接触面
B、重力的方向竖直向下，重力的施力物体是地球
C、地球上的物体只有静止时才受到重力作用
D、物体只有落向地面时才受到重力作用
练习5
：
宇航员从月球取回一块质量为
2
kg
的矿石标本，拿到地球上，这块矿石的质量是多少？受到的重力是多少？
2kg
19.6N
练习6：关于物体所受的重力，以下说法中正确的是　　
A、物体只有在地面静止时才受到重力作用
B、物体在自由下落时所受的重力小于物体在静止时所受到的重力
C、物体在向上抛出时受到的重力大于物体在静止时所受到的重力
D、同一物体在同一地点，不论其运动状态如何，它所受到的重力都是一样大
D
ABC
练习7
：关于物体的重心，以下说法中正确的是
A．物体的重心不一定在物体上
B．用线悬挂的物体静止时，细线方向一定通过重心
C．一块砖平放、侧放或立放时，其重心在砖内的位置不变
D．舞蹈演员在做各种优美动作时，其重心的位置不变
练习8：一个物体所受重力在下列哪些情况下要发生变化
A．把它从赤道拿到南极B．把它送到月球上去
C．把它放到水里
D．改变它的运动状态
AB
练习9
：一杯子装满水，杯子的底部有一个小孔，在水从小孔不断流出的过程中，杯连同杯中水的共同重心将
A、一直下降
B、一直上升
C、先升后降
D、先降后升
D
A
B
C
D
A
B
C
D
练习10
：把一个边长为
L
的正方形薄板绕C
点缓慢转动
45°，则物体的重心位置升高了多少？
1、万有引力：
存在于一切物体之间，相互作用的强度随距离的增大而减弱。
2、电磁相互作用：
存在于电荷与电荷、磁体与磁体、电流与电流之间，它们本质上是同一种相互作用的不同表现，作用规律与万有引力相似。
五、四种基本相互作用
1、万有引力：
2、电磁相互作用：
3、强相互作用：
存在于原子核内质子与质子、质子与中子、中子与中子之间，它是短程力，作用范围只有约10－15m。
4、弱相互作用：
在放射现象中发现的,也是短程力,作用范围只有约10－15m，强度只有强相互作用的10－12倍。
五、四种基本相互作用
四种基本相互作用
万有引力
电磁相互作用
强相互作用
弱相互作用
重力
电场力、磁场力等
核力等
存在于放射现象中
1、强相互作用>电磁相互作用>弱相互作用>引力相互作用
说明：
2、弱相互作用和强相互作用的规律有待于进一步完善
引力、电磁力能在宏观世界里显示其作用
定义：物体间的相互作用
大小：用测力计（弹簧秤）测量
方向：力有方向，是矢量
表示：
力
单位：牛顿，符号N
效果：
改变物体的运动状态
使物体产生形变
力的图示
力的示意图
分类：
从力的性质来分
从力的效果来分
对力的概念的理解:
力是物体间的相互作用
1.力的物质性—
2.力的相互性—
3.力的矢量性—
力不能离开施力物体和
受
力物体而独立存在?
一个力总是联系着两个物体:
施力物体同时也是受力物体;施力物和受力物同时存在、同时作用
有大小又有方向
4.力的作用效果
力的三要素
改变物体的运动状态
使物体发生形变
产生原因：由于地球的吸引
大小：
G=mg
(影响g的因素:纬度与高度)
方向：竖直向下（即垂直于水平面向下）
作用点(重心)
重心：重力的等效作用点
（1）影响重心位置的因素：
质量分布、形状；
（2）重心位置的确定：
形状规则的均匀物体：几何中心
薄板型物体：
悬挂法
重力
1、力：
(1)定义:力是物体间的相互作用
(理解:物质性;相互性;矢量性;作用效果)
(2)表示:力的图示;力的示意图
2、重力：产生；大小;方向；重心
3、四种基本相互作用
作业：P54.2.
物体的运动状态发生变化的原因？
力是使物体产生形变的原因
力的相互性
受力物体
施力物体
受力物体
施力物体
力的图示
力的示意图：
测力计(弹簧秤)
常见的重力是万有引力在地球表面附近的表现
地球上不同地方重力方向不同