人教新课标数学四年级下册《除法的运算性质》ppt课件

(共19张PPT)
人教新课标四年级数学下册
教学目标
1. 懂得一个数除以两个数的积，可以用这个数依次除以积的每一个因数。
2. 会用上述除法的运算性质进行简便运算。
3. 培养同学们认真审题能力，会合理选择计算方法。
560÷8÷7=
560÷56=
720÷9÷8=
720÷72=
1800÷3÷6=
1800÷(3×6)=
6200÷62÷10=
6200÷(62×10)=
10
10
10
10
100
100
10
10
从刚才的两次分玉米的过程：
先把16个玉米平均分成2分，
再把每份中的玉米平均分成4份，
结果每份是多少个玉米？你想出
几种计算方法？
方法一：16÷2÷4
=8÷4
=2
方法二：16÷（2×4）
=16÷8
=2
拿出12根小棒。
①先把12根小棒平均分成3份，再把每份中的
小棒平均分成2份，每份几根？ ②用两种方法列式。
③比较两个算式，能用等号连起来吗？
观察比较，说说你发现了什么？
16÷2÷4 16÷（2×4）
12÷3÷2 12÷（3×2）
一个数连续除以两个数，可以用
这个数除以两个除数的积。
字母表示：a÷b÷c = a÷（b×c）
一共有25个小组，每个小组种了5棵树苗。
购买树苗花了1250元，每棵树苗多少钱？
怎样才能很快算出答案？
1250÷25÷5
=1250÷（25×5）
=1250÷125
=10
牛刀小试：
1200÷25÷4
6800÷4÷17
64000÷125÷8
450÷3÷15
3300÷4÷25
210÷（7×6）
350÷（25×7）
3600÷36÷25
480÷（6×2）
牛刀小试：
1200÷25÷4
6800÷4÷17
64000÷125÷8
450÷3÷15
3300÷4÷25
210÷（7×6）
350÷（25×7）
3600÷36÷25
480÷（6×2）
判断题
① 48÷（12×4）=48÷12×4
② 700÷28
=700÷（7×4）
=700÷7÷4
=100÷4
=25
③ 48000÷125×8=4000÷（125×8）
选择题
1600÷16÷25合理的计算方法是（ ）
A：1600÷16÷25 B： 1600÷16÷25
=1600÷（16×25） =100÷25
=1600÷400 =4
=4