13.3《比热容》—人教版九年级物理上册同步测试

一、填空题:（每小格3分,共30分）
1．炎热的盛夏中午，当人赤脚走在沙滩上时感到烫脚，站在水中时
感觉凉爽，这主要是因为水的比热容比沙子的比热容__________，
在相同条件下，水吸热升温________，而沙子吸热升温_________。
2．已知水的比热容是4.2×103J/（kg·℃），质量为1kg的20℃的
水，温度升高到70℃，需要吸收
J的热量。汽车发
动机利用循环流动的水进行冷却，这是因为水的
大，
在相同条件下能带走较多的
，所以冷却效果好。
3.
把1kg的水从60℃开始加热至沸腾，温度随时间变化的图像如图，
由图像可知，水的沸点是__________℃,
水面上方的气压__________
（填“大于”“小于”或“等于”）一个标准大气压。由图像可知，
水温上升速度的变化规律是
，
这
(能不能)说明水的比热容会随
温度而变化。
二、选择题（每小题4分,共40分）
4．某同学用切割机把一个铜块切成了两半，则其中的一半铜块（??
）
A．密度、比热容均减小一半
B．密度、比热容均不变
C．密度减小一半，比热容不变
D．密度不变，比热容减小一半
5．下列事实最能说明吸收热量与物质的种类有关的是（??
）
A．体积相等的两杯水，温度都升高10℃，其吸收的热量相等
B．质量不等的铜块，温度都升高10℃，其吸收的热量不等
C．体积相等的水和煤油，温度都升高10℃，其吸收的热量不等
D．质量相等的水和铜块，温度都升高10℃，其吸收的热量不等
6．质量相等，初温相同的a、b两种不同液体，分别用两个完全相同的
加热器加热。加热过程中，温度随时间变化的图线如图所示。根据图
线，比较两液体的比热容是（???
）
A．液体a的比热容较大
B．液体b的比热容较大
C．两种液体的比热容一样大
D．无法判断
7．两杯质量相等的冷水和热水升高相同的温度，则它们吸收的热量（　
）
A．初温不知，无法判断????????B．一样多
C．热水吸收的热量多
D．冷水吸收的热量多
8．江苏省的沿海地区昼夜温差较小，而内陆新疆的戈壁地区的昼夜温差
较大,
在某些地区出现“早穿棉袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”的现象。
这主要是因为（??
）
A．海水的密度小，沙石的密度大
B．海水的比热容大，沙石的比热容小
C．海水的内能多，沙石的内能少
D．海水吸收的热量少，沙石吸收的热量多
9.
下列说法中正确的是（不计热损失）（??
）
A．一壶开水，温度从100
℃降到70
℃比温度从70
℃降到40
℃放出的热量多
B．质量相同的物体，吸收相同热量后，末温高的物体比热容小
C．热水和冷水混合后，冷水吸收的热量一定等于热水放出的热量
D．热水和冷水混合后，冷水升高的温度一定等于热水降低的温度
10.
质量相等的水和铜球，具有相同的初温，吸收相等的热量后，
再将铜球投入水中，则（??
）
A．热量由铜球传给水
B．热量由水传给铜球
C．水和铜球之间不发生热传递
D．无法判断
11.
甲乙两个物体，质量温度都相同，先把甲投入一杯热水中，热平衡
后水温降低了8℃，取出甲（设热量和水量均无损失），再把乙投
入这杯热水，热平衡后水温又降低了8℃，由此可知（??
）
A．甲的比热容大
B．甲、乙比热容一样大
C．乙的比热容大
D．条件不足，无法判断比热容的大小
12.
质量相等的两块金属同时从沸水中取出来放在冰上，
能使冰熔化得较多的那块金属具有（???
）
A．较大的体积??
B．较大的密度
C．较大的比热容
D．较小的比热容
13.
探究“比较不同物质的吸热能力”时，同学们用酒
精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的水和食
用油，装置如图所示。下列说法正确的是（　　）
A．在本实验中，物体吸热多少是由物质的种类决定的
B．实验中，加热相同的时间，末温低的物质吸热能力强
C．实验中，食用油吸热升温较快，说明食用油吸热能力较强
D．实验中，将食用油和水加热到相同温度时，它们吸收的热量相同
三、综合能力题（每小格3分,共30分）
14．为研究不同物质的吸热能力，某同学用两个完全相同的电加热器，
分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，分别记录加
热时间和升高的温度，根据记录的数据作出了
两种液体的温度随时间变化的图像，如图所示。
①根据图像，某同学认为：“加热相同的时间时，
甲升高的温度高一些，这说明甲吸收的热量多”
一些。这位同学的判断是否正确？
。
请说明理由:
。
②要使甲乙升高相同的温度，应给
加热更长的时间，这说明
的吸热能力强些。
③如果已知甲的比热容是1.8×103
J/（kg·℃），
则乙的比热容是
J/（kg·℃）。
15．一个家用电热水器的容积为80L，装满水后开启加热功能，
使水的温度从20℃升高60℃，这些水需要吸收多少热量？
[c水=4.2×103J/（kg·℃）]（7分）
16．某中学用焦炭作为燃料为学生供应开水,焦炭燃烧后放出1.26×108J
的热量。如果这些热量有25%被水吸收，在1个标准大气压下能将
100kg的水从30℃加热到多少℃。（8分）
同步测试13.3《比热容》
参考答案：
1.大
小(慢)
大(快)
2.
2.1×105
比热容
热量
3.98
小于
越来越慢
无关
4-7.
BDBB
8-10.
BCA
11-13.CCB
14.（1）不正确
升高的温度大不代表吸收的热量多,用两个完全相同的电加热器加热
相同的时间,加热器放出的热量是相等,甲和乙吸收的热量也是相等的。
乙
乙
2.4×103
15.解:水的体积V=80L=80dm3=80×10?3m3
由密度公式：ρ=m/v可知水的质量：m=ρV=1×103
kg/m3×80×10-3m3=80kg
水吸收的热量:Q=cm⊿t=4.2×103J/(kg℃)×80Kg×（60℃-20℃）=1.344×107J
16.解:
水吸收的热量：Q吸=25%×Q放=25%×1.26×108J=3.15×107J，
∵Q=cm(t-t0)，
∴末温
解析：
1.炎热的盛夏，在沙土上，水和沙土同时接受阳光的照射，可谓加热条件相同，在相同时间内，物质所吸收到的热量是相同的，因为水的比热容大，水的温度升高的慢，所以人站在水中时感觉凉爽，而当人赤脚走在沙土地上时却感到烫脚。
2.(1)水吸收的热量：Q吸=cm(t?t0)=4.2×103J/(kg?℃)×1kg×(70℃?20℃)=2.1×105J，
(2)因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多，能带走较多的热量，所以用水冷却发动机，冷却效果好。
3.由图可知，水沸腾时，不断吸收热量，保持98℃不变，所以98℃是水的沸点。
1标准大气压下水的沸点是100℃。沸点跟气压有关，气压越高，沸点越高。实验中水的沸点是98℃，所以实验时气压小于1标准大气压。
由图像可以看出温度变化越来越慢，比热容是物质的一种特性。
4.（1）比热容是物质的一种特性，其大小仅与物质的种类和所处的状态有关；
（2）密度是物质的一种特性，每种物质都有自己的密度，不同物质的密度一般不同，质量、体积的变化一般不会引起密度的变化，只有气体在膨胀和被压缩时，密度会发生明显的变化．
5.根据比热容的概念和Q=cm△t进行分析：
（1）用同种物质做实验，不能说明物质吸收的热量跟物质种类有关．
（2）由于水和煤油的密度不同，所以体积相等的水和煤油质量不同，那么温度都升高10℃，吸收热量不同，说明它们的比热容不同；虽然与物质种类有关，但也与质量有关．
（3）质量相等的不同物质，升高温度相等，吸收热量不同，说明物质吸收的热量跟物质的种类有关．
6.由图示可以看出，当加热时间相同时，即吸收的热量相同时，a的温度升高的快，利用热量的计算公式Q吸=cm△t可知，在质量相等、初温相同、吸热也相同的情况下，谁的温度升高得快，它的比热容小；所以，a的比热容小，b的比热容大。
7.
∵Q吸=cm△t，m相等、△t相同，∴Q吸相同。
8.因为沙子的比热容较小，白天，吸收热量后，沙子的温度升高的多，气温较高；夜晚，放出热量后，沙子的温度下降的多，气温较低；由此可知沙漠地区白天黑夜的温差大，产生了“早穿棉袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”的现象，因此，只有选项B中的说法符合题意。
9.A.
根据Q=cm△t可知，在质量和比热容相同时，若降低的温度相等，则放出的热量相等，因此一壶开水，温度从100℃降到70℃比温度从70℃降到40℃放出的热量相等，故A错误；
B.
由比热容定义式c=Q/m△t可知，质量相同的物体，吸收相同热量后，温度升高多的物体比热容小，初温未知无法确定温度升高了大小；
C.
热水和冷水混合后不计热量损失，冷水吸收的热量和热水放出的热量相等，故C正确；
D.
因为热传递传递的是热量不是温度，故D错误。
10.质量和初温都相同的水和铜块，当它们吸收相同的热量后，根据Q=cm△t可得△t=Q/cm，由此可知：当Q和m一定的情况下，c越大，△t越小，水的比热容大，所以△t小，由于初温相同，所以水的末温低。
根据热传递的条件，所以质量和初温都相同的水和铜块，当它们吸收相同的热量后，再将铜块投入水中，热量由高温的铜传给低温的水。
11.方法一：先后将甲乙两物体投入到同一杯水中，水降低的温度相同，水放出的热量相同
∵不计热量损失
∴Q吸=Q放
∴甲乙两物体吸收的热量相同，由题知，甲物体比乙物体多升高了8℃
由上述分析可知，质量相同的甲乙两物体，吸收相同的热量，甲物体升高的温度多，所以甲物体的比热容小。
方法二:甲、乙两个物体质量相等,温度相同,甲、乙两个物体的初温设为t0,设开始时水温为t,甲在水中达到热平衡后温度变化了△t甲=t?8?t0，
乙在水中达到热平衡后温度变化了△t乙=t?8?8?t0=t?16?t0,
所以△t甲>△t乙.在这两种情况下，水释放出的热量Q=m水c水△t水=8m水c水相等。
而Q=m甲c甲△t甲,Q=m乙c乙△t乙,又因为m甲=m乙,△t甲>△t乙,所以c甲12.“同时在沸水中取出”也就是说这两块金属的温度等于沸水的温度；
两块金属的温度是相等的，放在足够大的冰上，使冰熔化多的金属就是放出热量多的；
根据Q放=cm(t0?t)，金属的质量相等，初温相同，末温也是相同的(末温等于冰水混合物的温度即0℃不再放热)，比热容大的金属放出热量多。
13.A.在本实验中，物体吸热多少是由加热时间决定的，故A错误；
B.加热相同的时间，吸收的热量相等，据Q=cm△t，末温低的物质的比热容大，吸热能力强；
C.实验中，食用油吸热升温较快，说明食用油吸热能力弱，故C错误；
D.将食用油和水加热到相同温度时，据Q=cm△t，水吸收的热量多，故D错误。
14.(1)不正确
升高的温度大不代表吸收的热量多，用两个完全相同的酒精灯加热相同的时间，酒精灯放出的热量是相等，甲和乙吸收的热量也是相等的。
(2)乙
由图可知，甲和乙升高相同的温度，如温度都升到40℃，甲需要的是时间是3min，乙需要的时间是4min，乙需要更长的加热时间。
(3)