9 猎人海力布 课件（95张）

(共95张PPT)
点击图片
欣赏视频
刚才我们一起欣赏的民间故事是《人参娃娃》。这样的民间故事在我们悠久的历史上还有很多很多。今天我们就一起走进另一个民间故事——
人教版
语文
五年级
上册
9
猎人海力布
第一课时
第二课时
1.
会认本课4个生字，会写11个生字，理解生字组成的词语。
(重点)
2.
默读课文，能说出课文写了海力布的哪几件事情。(重点)
3.
初步感知文意，了解课文内容。(难点)
学习目标
听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
朗读视频
自我牺牲
xī
牺
牺牲
我会写
酬
誓
谎
延
悔
珍
焦
叮
扶
嘱
塌
提示：点击生字进入详细讲解。
酬谢
书写指导：酉字要窄、里边有一短横，州字第二笔是竖撇、稍长，中竖要短，右竖最长。
酬
chóu
结构：左右
组词：报酬
壮志未酬
造句：老奶奶拿出钱来酬谢我帮她过马路。
音序：C
部首：酉
我会写
珍宝
书写指导：王字要窄小，人字稍扁宽，下边三撇上下排列、下撇要长。
珍
zhēn
结构：左右
组词：珍珠
奇珍异宝
造句：大海中蕴藏着好多的珍宝。
音序：Z
部首：王
我会写
叮嘱
书写指导：口字要小、位置靠上，丁字横稍短、竖钩的竖要长、写钩时稍顿笔。
叮
dīng
结构：左右
组词：叮咛　
千叮万嘱
造句：老师叮嘱我们一定要遵守参观纪律。
音序：D
部首：口
我会写
叮嘱
书写指导：尸字要窄长，禹字上窄下宽、各部分都要扁、中间一竖贯穿到下框。
嘱
zhǔ
结构：左右
组词：遗嘱
千叮万嘱
造句：我嘱咐妈妈要照管好自己。
音序：Z
部首：口
我会写
崩塌
书写指导：土和日两字都要扁小，两个习字要紧凑、里边点小提稍长、上下排列。
塌
tā
结构：左右
组词：倒塌
鼻蹋嘴歪
造句：这栋旧楼崩塌了一大块。
音序：T
部首：土
我会写
焦急
焦
jiāo
组词：心焦
焦躁不安
造句：上课铃响了很久了，我们焦急地等着老师的到来。
我会写
书写指导：隹稍窄、右边四横要紧凑，下边四点稍宽、匀称，首点为左点、其它三点为右点。
结构：上下
音序：J
部首：隹
发誓
书写指导：折字要扁宽、扌的一提和斤字的横稍长，言字的上横最长、下边都要窄。
誓
shì
结构：上下
组词：誓言
海誓山盟
造句：我发誓一定要把学习成绩赶上去。
音序：S
部首：言
我会写
谎话
书写指导：荒字各部分都要扁，中间亡字的第三笔是竖折不是撇折，下边儿字中间多一竖。
谎
huǎng
结构：左右
组词：说谎
弥天大谎
造句：小明是一个喜欢说谎话的孩子。
音序：H
部首：讠
我会写
迟延
书写指导：外边是廴，与辶不同；里边不是正字、上边是短撇、末笔竖折是一笔。
延
yán
结构：半包围
组词：延期
延年益寿
造句：小芳一迟延，公共汽车就快速过去了。
音序：Y
部首：廴
我会写
后悔
书写指导：母字竖折和横折钩下边都稍往左拉、末端要交叉，中间一横左右都出头。
悔
huǐ
结构：左右
组词：懊悔　
悔之晚矣
造句：我十分后悔没有做对这道题。
音序：H
部首：忄
我会写
扶着
书写指导：扌的横短一提要长，夫字两横要靠上，竖撇贯穿两横，捺在第二横下、要舒展。
扶
fú
结构：左右
组词：搀扶　
扶老携幼
造句：我扶着老奶奶顺利通过马路。
我会写
音序：F
部首：扌
传
chuán
(传染)
zhuàn
(传记)
读一读下面的句子，看看你有什么发现？
在内蒙古自治区，流传着一个动人的民间故事。
.
读一读：从他的传(zhuàn)记里，我们知道他母亲是得了传(chuán)染病而死的。
.
.
多音字
注意加点字的读音！
加点的字是多音字！
多音字
1.今天阴天，天上没有（
）太阳。
2.洪水淹没（
）了村庄。
没
méi
（没有）（没心没肺）
mò
（出没）
(淹没）
mò
méi
1.
珠玉宝石的总称。
(
)
2.
崩裂而倒塌。本文指的是突然分裂开后而倒塌。(
)
3.
从头到尾完全照原样。本文指把怎么得到宝石，怎么听见鸟商量，以及为什么不能把听到的消息告诉别人的经过从头到尾说一遍。
(
)
理解词语
根据意思写词语。
珍宝
崩塌
原原本本
4.各种鸟兽的总称。
(
)
5.形容非常真实。
(
)
6.震动了天地。本文指大山崩裂的响声巨大。(
)
飞禽走兽
千真万确
震天动地
7.故意歪曲事实的话。(
)
8.叮咛，再三嘱咐。(叮嘱)
9.庄严地说出表示决心的话。(
)
10.延迟，耽误。(
)
11.用东西来表示谢意。(
)
谎言
发誓
迟延
酬谢
近义词辨析
相同点
不同点
感谢
指表达谢意。
感谢——对接受别人给予的或提供的方便、恩惠，用言行表示谢意。
酬谢
酬谢——用金钱礼物、酒席等表示谢意。
1.我们要懂得（
）父母的养育之恩。
2.
请你收下这个,以作为对你辛苦的一点（
）。
感谢
酬谢
近义词
反义词
尊敬---
尊重
酬谢---
感谢
谎话---
谎言
叮嘱---
嘱咐
尊敬---
轻蔑
谎话---
实话
牺牲---
保全
延迟---
提前
初读课文后，你感受到了什么？
读完这篇课文，让我们真切地感受到猎人海力布的热心助人、舍己为人。
课堂小结
习题源于《点拨》“当堂练习”第一、二题
一、看拼音，写词语。
chóu
xiè
　
　dīng
zhǔ
qiān
zhēn
wàn
què
　
(
)
(
)
(
)
jiāo
jí
fā
shì
　　
　chí
yán
(
)
(
)
(
)
kuánɡ
fēnɡ
nù
háo　
hòu
huǐ
(
)
(
)
酬谢
叮嘱
千真万确
焦急
发誓
迟延
狂风怒号
后悔
二、选词填空。
酬谢
答谢
报酬
1.
姐姐结婚很多人来祝福，爸爸举办了一次盛大的宴会(
)各位朋友。
2.
海力布救了小白蛇，小白蛇说它的爸爸一定会(
)他的。
3.
哥哥与朋友做生意，今天他的朋友给他发来了(
)。
报酬
答谢
酬谢
民间故事
是劳动人民创作出来的，口头流传的故事。它具有丰富想象色彩，表达了劳动人民的美好愿望。
第一课时
民间故事
请同学们试着概括事情的起因、经过、结果。
起因：海力布救了龙王的女儿，得到了宝石。
结果：海力布为了救乡亲，变成了石头。
经过：海力布劝乡亲们搬家。
1.课文是从哪几个方面来介绍海力布的？
乐于助人
救下小白蛇（获得宝石）
救人变成石头
初读感知
点我听课文朗读
2.根据课文内容填空。
课文讲述了一个关于猎人海力布的民间故事，故事一开始就描述海力布是_____________，故事的结尾处海力布_____________________。
为救大家变成了石头
乐于助人的人
说说课文主要写了猎人海力布的几件事？
第一段(第1、2自然段)：
第二段(第3-6自然段)：
第三段(第7-10自然段)：
讲海力布把利用宝石听到了大山要崩塌、洪水要淹没村子的可怕消息告诉了乡亲们，乡亲们得救了，而他自己却变成了石头。
第四段(第11自然段)：
讲海力布平时热心助人。
讲海力布救了小白蛇，得到龙王的宝石。
讲人们永远纪念海力布。
朗读课文第1,2自然段，说一说你能从中得到什么信息？
互动课堂
故事发生的地点在哪？
是什么性质的故事呢？
在我国的一些地区，流传着一个动人的民间故事。
一个“总”字说明他的热心不是一朝一夕的，正因为如此，大家才敬爱他，也正因为平时的热心助人，才使得他在最关键的时候宁可放弃自己的生命也要救乡亲们。
主人公是谁？
从前有一个猎人，名叫海力布。他热心帮助别人，每次打猎回来，总是把猎物分给大家，自己只留下很少的一份。大家都非常敬重他。
“总”字说明什么？
朗读第3-6自然段，找一找：?
1．海力布救了小白蛇，小白蛇跟海力布说了些什么呢？海力布听后是怎么想的？
2.小白蛇还跟海力布说了些什么呢？
“急忙”一词你体会到了什么？
有一天，海力布到深山去打猎，忽然听见天空中有喊救命的声音。他抬头一看，一只老鹰抓着一条小白蛇正从头上飞过。他急忙搭箭开弓，对准老鹰射去。老鹰受了伤，丢下小白蛇逃了。
救下小白蛇
这海力布救小白蛇的迫切心情，体现了他见义勇为
可怜的小东西，快回家去吧！
什么描写，说明了什么?
语言描写，看到海力布救人不图回报。
用金钱礼物等表示谢意
朗读指导
要读出小白蛇对海力布的感激之情。
敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您。我是龙王的女儿，您跟我去，我爸爸一定会重重地酬谢您。我爸爸的宝库里有许多珍宝，您要什么都可以。
海力布救了小白蛇，小白蛇跟海力布说了些什么呢？
如果您都不喜欢，可以要我爸爸含在嘴里的那颗宝石。谁嘴里含着那颗宝石，就能听懂各种动物说的话。”
~~~~
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
朗读指导
要读出宝石的神奇。
说明小白蛇怎样的品性？
肯将贵重的宝石送人，说明了小白蛇知恩图报
海力布想，珍宝我倒不在乎，能听懂动物的话，对一个猎人来说，实在是太好了。
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
~~~~~~~~~~~~~~~~
能打到更多的猎物
能更多的分给大家
看出他时时为别人着想的品质。
为什么说“太好了”呢？
海力布听后是怎么想的？
小白蛇说：“真的。但是动物说什么话，您只能自己知道。如果对别人说了，您就会变成一块僵硬的石头。”
对外说出动物的话后果很严重
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
第一次叮嘱海力布
这是第几次叮嘱海力布？
……老龙王把他领进宝库，让他自己挑选珍宝，爱什么就拿什么。海力布什么珍宝也不要，他对龙王说：“如果您真想给我一点儿东西作纪念，请把您含着的那颗宝石给我吧。”龙王低头想了一会儿，就把嘴里含的宝石吐出来，送给了海力布。
~~~~
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
~~~~~~~~~~
老龙王这么大方，为什么在给宝石的时候会“低头想了一会儿”呢？
~~~~
这颗宝石是有危险的
伏笔
一次又一次
说明十分重要
多次叮嘱说明什么？有什么作用？
海力布临走的时候，小白蛇跟了出来，再三叮嘱他说：“敬爱的猎人，您要记住，动物说的什么话，千万不要对别人说。如果说了，就会马上变成石头，永远不能复活了！”
“再三叮嘱”强调说明把动物说的话告诉别人
的后果非常严重，为后文海力布说出秘密变成石
头埋下伏笔。
什么是“伏笔”？
“伏笔”是文学创作中叙事的一种手法，就是上文看似无关紧要的事或者物，对下文将要出现的人物或事件预先做的某种提示或暗示，或者说是前文为后文情节埋伏的线索。
认识伏笔
◆“伏笔”的作用？
好处是交代含蓄，使文章结构严密、紧凑，让读者看到下文时，不至于产生突兀、疑惑之感；有助于全文达到结构严谨、情节发展合理的效果。
◆答题模式：
这段话写了……，为下文写……埋下伏笔。
认识伏笔
分角色朗读第7-8自然段，思考：
1.海力布听到了什么消息？他是如何跟乡亲们说的。
2.面对他的劝说，大家的反应如何？老人是怎么说的?
海力布有了这颗宝石，打猎方便极了。他把宝石含在嘴里，就能听懂野禽野兽说的话。哪座山上有什么动物，他全知道。从此以后，他每次打猎回来，分给大家的猎物更多了。
实在是太好了
有一天，海力布正在深山里打猎，忽然听见一群鸟在商量着什么。仔细一听，那只带头的鸟说：“咱们赶快飞到别处去吧！今天晚上，这里的大山要崩塌，大地要被洪水淹没，不知道要淹死多少人呢！”
得到消息，今天晚上，这里的大山要崩塌，大地要被洪水淹没
咱们赶快飞到别处去吧
海力布听到了什么消息？
咱们赶快搬到别处去吧！这个地方不能住了！
住得好好的，为什么要搬家呢?
我可以发誓，我说的话千真万确。相信我的话吧，赶快搬走！再晚就来不及了！
着急
焦急
不解
朗读指导
在急得掉下了眼泪、发誓、恳求”中感受他?“焦急”的心情。??
他是如何跟乡亲们说的？
海力布听到这个消息，大吃一惊。他急忙跑回家对大家说:“咱们赶快搬到别处去吧!这个地方不能住了!”大家听了感到很奇怪，住得好好的，为什么要搬家呢?尽管海力布焦急地催促大家，可是谁也不相信他。
大家听了感到很奇怪，住得好好的，为什么要搬家呢？尽管海力布焦急地催促大家，可是谁也不相信他。海力布急得掉下眼泪……
从哪些词可以看出海力布听到消息后急切的心情？
急忙、跑、焦急地催促、急得掉眼泪可以看出。
海力布，你是我们的好邻居，我们知道你从来不说谎话。可是今天你让我们搬家，你总得说清楚哇。咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀!
面对他地劝说大家是怎么反应的？
疑问
乡亲们都不相信海力布，但海力布却想要拯救乡亲们的生命。要怎样才能让大家相信呢？
海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。
为救乡亲，将生死置之度外
心理描写：这段描写充分地将海力布在危难关头决心牺牲自己保护乡亲们的品质，十分真切地表现了出来。
面对乡亲们的质疑，海力布是怎么想？怎么做的？
这几句话是对海力布的心理描写。他面临着这样的抉择：不说出实情，乡亲们不会搬家；说出实情，自己会变成石头。但在危急时刻，他面对乡亲们的生命安危时，做好了牺牲的准备，这是何等可贵的舍己为人的精神啊！
~~~~~~~~~~~~~~~
未听告诫变成石头
做好了随时牺牲的思想准备
他想到这里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟商量避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。海力布刚刚说完，就变成了一块僵硬的石头。
从“镇定”看出什么？
你能替海力布说说这个过程吗
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
~~~~
接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟商量避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。
今天晚上________________________________。
一是说出宝石的来历
二是说出宝石的作用和使用条件
三是说出搬走的原因
提示
海力布明明知道，如果把鸟儿的话说出来，自己会变成石头，为什么他还要说?
因为海力布不仅平时热心地帮助别人，遇到困难替他人着想，只有牺牲自己，才能换来乡亲们的平安，所以他尽管知道说出来会变成石头还是说了，表现了海力布舍己为人的崇高品德。
分角色朗读这一部分，要注意人物的心理变化。读海力布的话，要由着急到焦急再到镇定。读乡亲和老人的话，要读出疑问的语气。
朗读指导
大家看见海力布变成了石头，都非常后悔，非常悲痛。他们含着眼泪，念着海力布的名字，扶着老人，领着孩子，赶着牛羊，搬到很远的地方。他们走在路上，忽然乌云密布，狂风怒号，接着下起了倾盆大雨。半夜里，听见一声震天动地的巨响，大山崩塌了，地下涌出洪水，把他们住的村子淹没了。
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
红色字体是什么描写？最后人们是怎样的心情？
后悔
是环境描写，写出了环境的恶劣变化
海力布真的变成了石头，乡亲们因为海力布的提醒得救了。面对此情此景，乡亲们会说些什么呢？
老人：海力布，我真是老糊涂了，明知道你是一个诚实、一心为我们着想的好孩子，我当时为什么要逼你说出原因哪，我好后悔呀！
示例
小孩：海力布经常给我猎物，他不该死。
海力布的朋友：海力布经常帮助我，我失去了一个好朋友。
朗读第十一自然段,感受人们对海力布的爱戴。
“世世代代”表现人们对海力布的怀念、尊敬、爱戴，使人物形象更加鲜明突出，深化了课文的主旨。“据说”用词准确，因为本故事是一个传说，所以用“据说”，以显示出本文的严谨。
好几辈子
根据传说
人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫作“海力布”的石头呢。
学完了本文，你觉得海力布拥有怎样的高尚品质？
热心助人
舍己为人
甘于牺牲
写一段深情的话，赞美海力布。
海力布，你是我们的骄傲，你为了大家的安全牺牲了自己，您是伟大的。
小练笔
结构梳理
猎人海力布
得宝石
世代纪念海力布
变石头
热心助人
舍己救人
说秘密变石头
获信息劝乡亲
救龙女得宝石
获猎物分乡亲
海力布受人敬重
本文讲的是猎人海力布救了龙王的女儿，得到一块宝石，使他听得懂动物的语言。他把听到的可怕的消息告诉了乡亲们，乡亲们得救了，而自己却变成了石头，赞美了他热心助人、舍己救人的高贵品质。
主题概括
缩写故事
缩写是作文中的一种常见形式。所谓缩写，就是在不改变中心，不改变体裁，保留原文的主要内容的情况下。把一篇长文章压缩成短文章，把一篇长故事压缩成一个短故事。学会缩写，能帮助我们更好地理解课文内容，培养我们的阅读能力和概括能力，进而提高语言表达能力。
缩写故事
缩写注意以下几点：
1.要删减次要的人物、次要的事件，以及说明、交代等地方。
2.要把人物的语言写成叙述性语言。
3.要简化语言，去掉具体描写的部分。
举例：
如《景阳冈》一文中，写武松喝酒后上景阳冈的一段内容，有三个自然段写了他的心理活动。缩写时，我们把次要部分用一二句话概括一下就行了。再如第2、3自然段，写武松与店家的对话，亦可删掉次要的一些语句。
再如《猎人海力布》课文中写海力布救了小白蛇，得到龙王的宝石，用了四个自然段(3-6)写。缩写时，我们把海力布、小白蛇、龙王的话写成叙述性语言，这样，既使情节连贯，语句也“简练”。
从前有一个猎人名叫海力布,他乐于助人,每次打猎回来总把猎物分给大家,大家都很尊重他。
有一次他从一只老鹰的手里救了一条小白蛇,小白蛇的父亲是龙王,为了感谢海力布,它把嘴里含着的能听懂动物说话的宝石送给了海力布,可是动物说的什么话不能告诉别人。就这样海力布打猎更方便了。
有一天，海力布上山打猎，听见一群鸟商量着：今天大山倒塌，洪水冲毁大地，不知会淹死多少人！海力布听到了这个消息，就急忙叫大家赶快搬家，可是海力布不管怎么催促，大家还是不听，最后海力布为了救大家，把事情的来龙去脉都说出来了，刚刚说完就变成了一块僵硬的石头。
相传四川峨眉山的一个山洞里，住着两条蛇精，一条是白蛇，一条是青蛇。她们虽是蛇精，却心地善良，从不伤人。
一天，白蛇和青蛇耐不住洞中的寂寞，就变作两位美丽的姑娘，一个取名白娘子，一个取名小青，驾云飞到人间天堂——杭州。
白娘子和小青在西湖游玩时，结识了忠厚老实的青年许仙。在小青的撮合下，许仙和白娘子结为夫妻。过了几日，小两口带着小青离开杭州，搬到镇江，开了一家药店，维持生活。
白娘子
一天，许仙在街上遇见金山寺的法海和尚。
那法海对许仙说：“我看你面带妖气，家中必有妖怪！”
许仙大吃一惊，说：“家中只有妻子和一个丫环，哪来
的妖怪？”法海道：“等端午节时，让你妻子喝下一杯
雄黄酒，就会知道我说的对不对了。”
端午节那天，白娘子拗不过丈夫，只好喝了一杯雄黄酒，马上感觉头昏眼花，忙叫小青扶她回房休息。隔了好一会儿，许仙不见白娘子动静，进房掀开床帐一看，只见一条白蛇盘在床上。许仙吓得大叫一声，仰面跌倒在地，死了。
小青急忙进屋，唤醒了白蛇。她马上又变成人形。看见许仙吓死了，白娘子立刻出门，驾云飞往昆仑山，历尽千辛万苦，还差点儿丢掉性命，才盗来了能起死回生的灵芝仙草。
白娘子和小青急忙煎好仙药。白娘子把药含在口里，一口口哺入许仙的口中。过了一会儿，许仙长长吐了一口气，慢慢睁开了眼睛。白娘子和小青高兴地说：“官人醒来了，谢天谢地！”
许仙一见白娘子，吃惊地喊道：“你……你……”白娘子连忙安慰他：“官人，刚才你看见的白蛇已被我杀死了，扔在院中。我扶你去看看。”许仙出门一看，见一条大白蛇已被杀死，这才把心放下。
七月十五那天，许仙要到庙里烧香，就一个人去了金山寺。法海一见许仙便说：“你脸上的妖气更重了。”许仙说：“可我的妻子和常人并没什么两样啊？”法海道：“不出一个月，老僧定会叫她现出原形！”
白娘子和小青急忙煎好仙药。白娘子把药含在口里，一口口哺入许仙的口中。过了一会儿，许仙长长吐了一口气，慢慢睁开了眼睛。白娘子和小青高兴地说：“官人醒来了，谢天谢地！”
许仙一见白娘子，吃惊地喊道：“你……你……”白娘子连忙安慰他：“官人，刚才你看见的白蛇已被我杀死了，扔在院中。我扶你去看看。”许仙出门一看，见一条大白蛇已被杀死，这才把心放下。
七月十五那天，许仙要到庙里烧香，就一个人去了金山寺。法海一见许仙便说：“你脸上的妖气更重了。”许仙说：“可我的妻子和常人并没什么两样啊？”法海道：“不出一个月，老僧定会叫她现出原形！”
许仙忙说：“老法师，我相信妻子不是妖怪，请你不必费心了！”说着便要离开。法海不放许仙回家，硬把他关在了金山寺。
许仙一连三天不归，白娘子和小青找到了金山寺。法海不放许仙，举起禅杖和白娘子、小青打在一起，三个人来来往往，打得难解难分。那法海的青龙禅杖是一件宝物，劈下来就像泰山压顶一般。白娘子有孕在身，渐渐觉得招架不住，小青功夫尚浅，更不是法海的对手。两个人虚晃一招儿，退下阵来。
白娘子和小青跳上江边一只小船，商量了一会儿，决定改用水攻。只见白娘子从头上拔下一支金钗，迎风一晃，立即变成了一面小令旗，旗上仿佛荡漾着水纹。小青接过令旗，举在头顶摇了三摇，霎时间就
见滔滔江水滚滚而来，虾兵蟹将成群结队一齐向金山寺涌去。可是那站在山顶的法海并不惊慌，只见他脱下身上的袈裟，用手向空中一抛，袈裟随风飘展，转眼间把个金山寺盖得严严实实。更奇怪的是，水涨一尺，山也跟着长一尺；水涨一丈，山也长一丈，大水总是漫不过金山。
白娘子见胜不了法海和尚，又怕伤了腹中的胎儿，只得叫小青收了兵。她们在镇江无法安生，便又回到杭州。
许仙找了个机会，逃出金山寺。他回到药店，见已无人，便找到杭州原来的住处。一家人团聚，悲喜交集。
几个月后，白娘子生下一个白白胖胖的儿子，全家都高兴得合不拢嘴。孩子满月这天，许仙正高高兴兴地张罗宴席，法海又找上门来。
法海身披大红袈裟，右手执着禅杖，左手托着金钵，两眼射出凶光，对许仙说：“今日老僧来此，专为收你妻白蛇精。”许仙说：“我妻待我有情有义，已为我生一男孩。你为何要拆散一对相亲相爱的夫妻？”法海冷笑着说：“你还执迷不悟，那就看看这金钵的神通吧！”法海说完便闯进了白娘子的卧室。
许仙跟进屋一看，只见那金钵正悬在白娘子的头上，发出道道金光，将她团团罩住。小青扑过去要跟法海拼命，白娘子忙喊道：“小青快走，待你日后练好功夫，再来替我报仇！”小青自知斗不过法海，就听从了白娘子的话，化作一道青烟从窗口逃走了。
白娘子亲了亲怀中的孩子，把孩子交给了许仙。这时，就见那金钵从白娘子的头上慢慢落下来，将她收进钵内。许仙走到跟前一看，只见一条小白蛇盘在钵里。法海说：“将此蛇镇在雷峰塔下，让她永不得见天日。”说完一撒手，那金钵便飞了出去，直飞到雷峰塔的下面，被镇在塔底。但法海仍不放心，便在塔前的净慈寺里住下来，看守着。
小青逃出许家之后，一口气飞回峨眉山的蛇仙洞。她在洞里修炼功夫，一炼就是十八个年头。眼看自己的功夫已经很高深了，她就又飞回杭州，找法海和尚报仇。仇人相见，分外眼红。小青二话不说，便和法海战在一起。
小青复仇心切，越战越勇，法海渐渐招架不住。正在这时，只听“轰隆”一声巨响，雷峰塔突然坍塌了！白娘子从塔里跳了出来，她和小青一起追打法海。
法海斗不过白娘子和小青，只好跳进西湖，将自己的身体一缩再缩，缩成一个一寸来长的小和尚，钻到一只螃蟹的硬壳里躲起来，再也不敢出来了。
思考：本文写了法海与白娘子几次交锋？结果怎样？
小练笔
根据课文内容，给那块叫“海力布”的石头写一段话，
简要介绍它的来历。
有一个猎人叫海力布,
他从龙王得到了一块宝石。海力布通过石头，听见一群鸟商量着要发洪水。海力布急忙叫大家赶快搬家，可是大家不听，最后海力布说出原因，救了大家，自己就变成了一块僵硬的石头。
四、选填正确的关联词。
1．您要记住，(　　　　)动物说了什么话，(　　　　)不要对别人说。
2．(　　　　)牺牲自己，(　　　　)能救乡亲们。
3．(　　　　)您对别人说了，您(　　　　)会变成石头。
4．(　　　　)嘴里含着那颗宝石，(　　　　)能听懂各种动物说的话。
只有……才……　只要……就……
如果……就……
无论……都……
无论　
就　
只要　
就　
如果　
才　
只有　
都　
一、起因——地点、人物
1．阅读全文我花了(　　)分钟。我弄懂了这个故事发生在________________________________，讲的是______________________________________________________________________________________的故事。
猎人海力布因救龙王的女儿，获得了一颗宝石。能听懂动物说话的海力布为救乡亲们变成了石头
略　
我国的一些地区
2．“尊敬”的含义是(　　)
A．重要　　　B．重视而且恭敬地对待
3．大家为什么尊敬海力布？
___________________________________________
因为他热心帮助别人。
B
二、经过——获宝石
1．小白蛇的爸爸为了酬谢海力布，送给他(　　)
A．金子　　B．宝石　　C．珍宝
2．“酬”的解释有：①主人向客人敬酒；②报答；③报酬；④交际往来；⑤实现。在本文中“酬谢”的“酬”应选第____种解释。
海力布想要龙王重重地酬谢自己吗？他为什么要了能听懂动物的话的宝石？
________________________________________________________________________________________________________________
不想。因为有了宝石，他就可以听懂动物的话，打到更多的猎物了。
B
②
3．“叮嘱”的近义词是________。小白蛇再三叮嘱海力布的目的是____________________________。
担心他说了会变成石头
嘱咐
四、精彩赏析。
海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。
1.
这几句话是对海力布的____________描写。
2.
这段话一共有3
句。第一句说明____________________________________________________________________________；第二句说的是___________________________________________________________________________；第三句讲的是_____________________________________________________________。
3.
这段话写出海力布是个___________________________的人。
心中有他人、舍己为人
心理
海力布心里明白，不把要搬家的原因清清楚楚地说出来，乡亲们是不会搬的　
时间不能再拖延了，灾难马上就要到来，乡亲们的生命正面临着灾难的威胁　
别无他法可寻，只有牺牲自己的生命，来挽救乡亲们的生命了
三、结果——变石头
1．选词填空并回答问题。
(1)海力布________地________大家搬家。当他说出原因后，就变成了一块石头。
(2)海力布不说出原因可以吗？为什么？
______________________________________________________
2．从这个故事中我们可以看出海力布是一个________________、
________________的人。
舍己为人
焦急　
催促　　焦急
热心助人　
催促　
不可以。因为那样乡亲们不会搬家，都会被洪水淹死。
一、主题积累
填写故事中的主人公。
(　　　　)填海　　(　　　　)奔月
(　　　　)追日　　(　　　　)射日
(　　　　)治水　　(　　　　)移山
(　　　　)造人　　(　　　　)救母
精卫
夸父
大禹　
女娲
沉香
愚公
后羿
嫦娥
一、用修改符号修改病句。
1．听了海力布的话，纷纷离开村庄。
2．从前过去有一个猎人，名叫海力布。
3．大家只要看见海力布变成了石头，就都非常后悔。
人们
因为
所以
课堂练习