10 牛郎织女(一) 课件(99张)

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名称 10 牛郎织女(一) 课件(99张)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2020-08-26 11:30:35

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文档简介

(共99张PPT)
你见过天上的银河和两岸的牛郎织女星吗?你听说过牛郎织女的故事吗?今天我们就来一起走进牛郎织女的故事!
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五年级
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10
牛郎织女(一)
第一课时
第二课时
牛郎织女(一)
10


课时
初读感知
当堂检测
助读资料
织女星:
位于银河以东、与牵牛星隔银河相对的一
颗星,属天琴星座,距地球约二十七光年,呈青白
色,是该星座中最亮的星,表温高达10000°C织
女一是天琴座中的一颗亮星,学名叫天琴座α[Lyra-α]。它是夏夜星空中最著名的亮星之一。平时,人们都叫它织女星[Vega]。在西方,称为“夏夜的女王”。
牛郎星:
河鼓二即天鹰座α星,俗称“牛郎星”。在夏秋的夜晚它是天空中非常著名的亮星,呈银白色。距地球16.7光年,它的直径为太阳直径的1.6倍,表面温度在7000℃左右,发光本领比太阳大8倍。它与“织女星”隔银河相对。古代传说牛郎织女七月七日鹊桥相会。实际上牛郎织女相距14光年。即使乘现代最强大的火箭,几百年后也不曾相会。牛郎星两侧的两颗暗星为牛郎的两个孩子——河鼓一、河鼓三。传说牛郎用扁担挑着两个儿子在追赶织女呢。
1.
会认本课10个生字,会写14个生字,认识多音字“落”,理解生字组成的词语。(重点)
2.
默读课文,把握课文内容。(难点)
学习目标










无束
丢三

我会认
sǎo
kěn
shāi
dǎi











提示:点击生字进入详细讲解。
hǎn
suō

niàng



嫂嫂
姑嫂
sǎo

嫂子
恳切
kěn

勤恳
筛米
shāi

筛土
穿梭
光阴如梭
suō

梭子
牢狱
入狱


监狱
酝酿
酒酿
niàng

酿造
愣瞌
打瞌睡


瞌睡
拘管
不拘小节


无拘无束
落下
一字不落


丢三落四
我会写














提示:点击生字进入详细讲解。
牛郎
书写指导:左边窄框内有一短横、竖提上有一点,注意下边与良字不同。

láng
结构:左右
组词:货郎
 郎才女貌
造句:牛郎织女的故事是一个美丽的传说。
音序:L
部首:阝
我会写
爹娘
书写指导:父字要扁宽、下边的撇和捺舒展,多字要紧凑、下边的夕字稍大一些。

diē
结构:上下
组词:爹妈
亲爹
造句:我一定要好好学习给爹
娘争气。
音序:D
部首:父
我会写
嫂子
书写指导:右上边是臼不是白、注意写法,中间一竖贯穿臼字,又字的捺收笔要重。

sǎo
结构:左右
组词:二嫂
哥嫂
造句:我的嫂子是一名小学老师。
音序:S
部首:女
我会写
一辆车
书写指导:车字要窄长、撇折的撇长折要短,两字里边并排两个人字、撇长点要小。

liàng
结构:左右
组词:车辆
造句:爸爸新买了一辆车。
音序:L
部首:车
我会写
好歹
书写指导:上横稍长,上撇要短,横撇的横短撇要长,点在下撇的居中位置不出头。

dǎi
结构:独体
组词:歹毒
为非作歹
造句:这个人得寸进尺,真不知好歹。
音序:D
部首:歹
我会写
稀罕
书写指导:上边是?、注意与穴字不同,干字两横要近、下横要长。

hǎn
结构:上下
组词:罕见 
人迹罕至
造句:这些玩具我根本就
不稀罕。
音序:H
部首:冖
我会写
纱衣
书写指导:纟的撇折和一提收笔时都要轻,少字竖不带钩,竖撇要长、和竖分开写。

shā
结构:左右
组词:纺纱
纱线
造句:小姑娘穿上这件纱
衣简直成了小仙女。
音序:S
部首:纟
我会写
妻子
书写指导:中间扁框朝左、一横右边出头、一竖贯穿上横,女字要扁宽,一横最长。


结构:上下
组词:夫妻
妻离子散
造句:我们老师的妻子是一个贤惠的女人。
音序:Q
部首:女
我会写
一趟
书写指导:走字上窄下宽、撇短捺长,尚字上边三笔紧凑、里边口字要小。

tàng
结构:半包围
组词:赶趟
走一趟
造句:这一趟旅行最少得走三天。
音序:T
部首:走
我会写
托着
书写指导:右边首笔是短撇、要平,下边一横距离上撇要近,竖弯钩的弯要大些。

tuō
结构:左右
组词:托举
和盘托出
造句:小明托着下巴正在认真思考问题。
音序:T
部首:扌
我会写
游泳 
书写指导:永字第二笔横短竖要长、带钩,右边撇和捺位置靠上、分两笔写。

yǒng
结构:左右
组词:蛙泳
造句:暑假里我学会了游泳。
音序:Y
部首:氵
我会写
结婚
书写指导:女字要窄小、首笔撇要长,氏字首笔是平撇、竖带钩、斜钩转折时要重。

hūn
结构:左右
组词:未婚
造句:今天是爸爸妈妈的结婚纪念日。
音序:H
部首:女
我会写
一辈子
书写指导:整体稍窄,非字右边比左边稍高,车字要扁、撇折在上边两竖的中间起笔。

bèi
组词:前辈
无能之辈
造句:我要照顾父母一辈子。
音序:B
部首:车
我会写
结构:上下
挨着
书写指导:上边是撇折和点、要扁小,矢字首撇要短、下横要长、中间的撇上边不出头。

āi
结构:左右
组词:挨靠
挨家查问
造句:我紧挨着小芳坐下来。
音序:A
部首:扌
我会写

kān(看守)
kàn
(看见)
读一读下面的句子,看看你有什么发现?
牛郎照看那头牛挺周到。
.
读一读:他是一位狱警,看(kān)守犯人是他的职责,如果看(kàn)见犯人有异样举动,就要及时处理。
多音字
注意加点字的读音!
加点的字是多音字!
多音字
1.每天,妈妈都给奶奶铺床(
)叠被。
2.哥哥住宿舍,而且他睡在上铺(
)。


(铺床)(铺上)

(上铺)
(商铺)


1.形容勤劳踏实,也形容勤恳的样子。
(
)
2.好坏。(
)
3.稀奇,少有。
(
)
4.比喻叙述从头到尾,原原本本,没有遗漏。也形容查点数目。(
)
5.形容自由自在,没有牵挂。
(
)
6.眉头舒展,眼含笑意。形容高兴愉快的样子。(
)
理解词语
勤勤恳恳
好歹
稀罕
一五一十
无拘无束
眉开眼笑
近义词辨析
相同点
不同点
瞌睡
指进入睡眠状态。
瞌睡——(短时间)打盹,睡觉。
睡觉
睡觉——一般指长时间睡眠。
1.我们小声说话,小宝宝正在(
)。
2.夜深了,爸爸还在工作,只是偶尔打个(
)。
睡觉
瞌睡
词语积累
描写勤劳的词语:
勤勤恳恳
千辛万苦
起早贪黑
含辛茹苦
辛苦劳作
日出而作
近义词
反义词
好歹---
好坏
稀罕---
稀奇
勤勤恳恳---
任劳任怨
稀罕---
普通
爱惜---
糟蹋
无拘无束---
缩手缩脚
再读课文,想一想课文写了什么?
文章叙述了牛郎从童年到成人的痛苦生活和织女在天宫没有自由和欢乐的生活,以及他们在老牛的帮助下结成夫妻的故事。
习题源于《点拨》“当堂练习”第一、二题
一、比一比,组词语。
郎(
)
纱(
)
泳(
)
朗(
)
沙(
)
咏(
)
游泳
歌咏
牛郎
朗读
窗纱
沙地
二、将下面的节日与后面的时间、习俗连起来。 
七夕节  五月初五  吃粽子、赛龙舟
端午节  正月十五  登高、插茱萸
重阳节  七月初七  赏月、吃月饼
元宵节  九月初九  拜月、乞巧
中秋节  八月十五  看灯、吃元宵
叶圣陶
原名叶绍钧,字秉臣、圣陶。生于江苏苏州。现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家,有“优秀的语言艺术家”之称。
代表作品有《隔膜》《稻草人》等。
第一课时
自由朗读课文,说一说牛郎和织女名字的来历(用原文回答)。
整体感知
他没有名字,人家见他每天放牛,就叫他牛郎。
原来姑娘是天上王母娘娘的外孙女,织得一手好彩锦,名字叫织女。
默读课文,思考:本文先介绍了牛郎的家庭,交代了牛郎与老牛相依为命的生活。接着叙述了老牛通过计策,让牛郎与织女结婚,在一起生活。
上节课我们学习了生字,知道了在老牛的帮助下,牛郎和织女终于走到了一起。这节课我们来更深入地了解这个过程,体会各个角色的形象。
第二课时
默读1-8自然段:
1.说一说哥嫂对牛郎怎样。
2.这些描写说明了什么?
牛郎与哥嫂
互动课堂
哥嫂待他很不好
吃不好
住不好
活儿多
古时候有个孩子,爹妈都死了,跟着哥哥嫂子过日子。哥哥嫂子待他很不好,叫他吃剩饭,穿破衣裳,夜里在牛棚里睡。牛棚里没床铺,他就睡在干草上。他每天放牛。
哥嫂对牛郎怎样?找出文中的句子
看牛郎不顺眼
哥哥嫂子见着他总是爱理不理的,彷佛他一在眼前,就满身不舒服。
非常讨厌牛郎,想办法让牛郎离开家。
一年一年过去,牛郎渐渐长大了。哥哥嫂子想独占父亲留下来的家产,把他看成眼中钉。
比喻心中最厌恶、最痛恨的人。
得赶走他。
表现了哥嫂的虚伪贪婪、凶狠恶毒,不念兄弟之情
神态描写
语言描写
一天,哥哥把牛郎叫到跟前,装得很亲热的样子说:“你如今长大了,也该成家立业了。老人家留下一点儿家产,咱们分了吧。一头牛,一辆车,都归你;别的归我。”
?嫂子在旁边,三分像笑七分像发狠,说:“我们挑顶有用的东西给你,你知道吗?你要知道好歹,赶紧离开这儿!天还早,能走就走吧。”
哥嫂对牛郎说了什么?什么描写?说明哥嫂什么性格?
再次速读1-8自然段:
1.说一说牛郎与老牛的关系怎样。圈出来。
2.找出牛郎照顾老牛的描写。想一想:这体现了牛郎的什么品质?
牛郎与老牛
与老牛的关系:亲密、相依为命,照顾老牛很周到。
那头牛跟他很亲密,用温和的眼睛看着他,有时候还伸出舌头舔舔他的手,怪有意思的。……两下一比较,他也乐得跟牛一块儿出去,一块儿睡。
牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟他亲密;二来呢,他想,牛那么勤勤恳恳地干活,不好好照看它,怎么对得起它呢?
找出牛郎与老牛的关系的词句,圈出来。
他总是挑很好的草地,让牛吃嫩嫩的青草;家里吃的干草,筛得一点儿土也没有。牛渴了,他就牵着它到小溪的上游,让它喝干净的水。夏天天气热,就在树林里休息;冬天天气冷,就在山坡上晒太阳。
将牛郎和牛的相处描写的很美好,和谐。
照顾老牛周到
找出牛郎照顾老牛的描写
他把牛身上刷得干干净净,不沾点儿草叶、土粒。夏天,把蒲扇不离手,把成群乱转的牛虻都赶跑了。牛棚也打扫得干干净净。在干干净净的地方住,牛舒服,自己也舒服。
反复:强调牛郎对老牛的照顾,反映出牛郎对牛的感情,牛郎也是个很有爱心的人。
牛郎:
善良
勤劳
让牛吃嫩嫩的青草
让牛吃筛后的干草
照顾老牛
到小溪的上游喝水
照顾老牛
冬天,在山坡上晒太阳
照顾老牛
刷得干干净净
赶跑牛虻
照顾老牛
牛棚干干净净
照顾老牛
老牛对牛郎呢?

牛郎随口哼几支小曲儿,没人听他的,可是牛摇摇耳朵闭闭眼,好像听得挺有味儿。牛郎心里想什么,嘴里就说出来,没人听他的,可是牛咧开嘴,笑嘻嘻的,好像明白他的意思。常常把看见的、听见的事告诉牛,有时候跟它商量一些事。牛好像全了解,虽然没说话,可是眉开眼笑的,他也就满意了。
与牛相处
拟人:表明牛郎和牛相依为命,关系亲密。
牛郎常常把看见的、听见的事告诉老牛。
这一部分写得很简略,请你发挥想象,把牛郎看到的、听到的事详细地说一说。(课后第二题)
想一想
老牛啊,我看到山下有户人家娶媳妇啦。
老牛啊,我看山那边有家人生孩子啦。
老牛啊,我这辈子是娶不上媳妇啦!
老牛说:“明天黄昏时候,你翻过右边那座山,山那边是一片树林,树林前边是一个湖,那时候会有些仙女在湖里洗澡。她们的衣裳放在草地上,你要捡起那件粉红色的纱衣,跑到树林里等着,跟你要衣裳的那个仙女就是你的妻子,这个好机会你可别错过了。
感受大老牛对牛郎的好,
老牛是个知恩图报。
你感受到了什么?
捡起那件粉红色的纱衣,到树林里等着,跟你要衣裳的那个仙女就是你的妻子
老牛的出谋划策
知恩图报
第二天黄昏时候,牛郎翻过右边的那座山,穿过树林,走到湖边。湖面映着晚霞的余光,蓝紫色的波纹晃晃荡荡。他听见有女子的笑声,顺着声音看,果然有好些个女子在湖里洗澡。他沿着湖边走,没几步,就看见草地上放着好些衣裳,花花绿绿的,件件都那么漂亮。里头果然有一件粉红色的纱衣,他就拿起来,转身走进树林。
树林美景图:突出了环境的优美,仙女就应该出现在这样的环境里。
织女为什么愿意和牛郎成为夫妻?
牛郎把自己的情形一五一十地说了。姑娘听得出了神,又同情他,又爱惜他,就把自己的情形也告诉了他。
原因一:同情牛郎。
具有同情心,善良
织女为什么愿意和牛郎成为夫妻?
王母娘娘需要的彩锦多,就叫织女成天成夜地织,一会儿也不许休息。织女身子老在机房里,手老在梭上,劳累不用说,自由也没有了,等于关在监狱里,实在难受。
原因二:王母娘娘凶狠,织女整天织布,没有自由。
渴望自由
她常常想,人人说天上好,天上好,天上有什么好呢?没有自由,又看不见什么。她总想离开天上,到人间去,哪怕是一天半天呢,也可以见识见识人间的景物。她把这个想法跟别的仙女说了。别的仙女也都说早有这种想法。
这句话运用了__________的手法,突显了仙女们在天上的苦恼,显示出天上的冰冷与无情。
心理描写
这里老牛的戏份能不能删去,为什么?
不能,首先,老牛能够推动故事情节的发展,如果没有老牛,就不会有牛郎与织女相识,也不会有后文的分离。其次,通过描写牛郎与老牛的生活,也能表现出牛郎的勤劳与善良。
牛郎听完织女的话,就说:“姑娘,既然天上没什么好,你就不用回去了。你能干活,我也能干活,咱们两个结了婚,一块儿在人间过一辈子吧。”
这句话运用了__________的手法,显示出牛郎的憨厚朴实,直接将想法说了出来。
语言描写
织女想了想,说:“你说得很对,咱们结婚,一块儿过日子吧。”
因为牛郎心眼好,织女被他能吃苦的精神感动了,所以决心嫁给牛郎。
织女为什么有那么大的决心嫁给牛郎?
你们知不知道织女下这样决心的后果吗?假设你是其中一个仙女,你会怎么劝她.织女会说些什么?
练习:
知道的。比如:
仙女:哎呀,织女啊,你知不知道王母娘娘可是心狠手辣呀,你要是到了人间,那是违反了天规,王母娘娘可是要对你进行严厉的惩罚呀。说不定还会为此丢了性命呢,还是不要留在人间了。
织女:谢谢你啊,姐姐。但我觉得在天上每天织啊织啊,这日子单调、重复、乏味,让我觉得那样的烦恼。我厌倦了天上的生活,我想到人间追求自己的幸福。
仙女:可问题是,你也得替我们大家着想一下。你被发现下凡了,我们也会被你连累的呀!
织女:不要紧,你们回去啊,就说跟你们没有关系,我是偷着下凡的。真的也对不起你们了,反正我就决心留在人间。  
仙女:织女啊,现在你觉得牛郎好,可你就那么相信自己的眼光?万一他以后变心了,那怎么办呢?
织女:我相信自己的眼力,他变心了那是他的错,不是我的错。
仙女:织女啊,你认为你能跟牛郎过上好日子吗?他那么穷,你在天上住惯了,能习惯过穷日子吗?
织女:穷是穷了点,可我问你,是吃得好重要,还是心情好重要?
?他们俩手拉着手,穿过树林,翻过山头,回到草房。牛郎把老牛指给织女看,说它就是从小到大相依为命的伴儿。织女拍拍老牛的脖子,用腮帮挨挨它的耳朵,算是跟它行见面礼。老牛眉开眼笑地朝她看,彷佛说:“正是这个新娘子。”
眉开眼笑,眉头舒展,眼含笑意。形容高兴愉快的样子。说明老牛帮助牛郎娶上媳妇后的快乐、高兴。
初读课文后,你感受到了什么?
读完这篇课文,让我们真切地感受到牛郎和织女善良、诚实、勤劳的品格。
课堂小结
眉开眼笑
欢欣鼓舞
欢天喜地
笑容可掬
喜笑颜开
喜形于色
眉飞色舞
喜眉笑目
词语积累(与高兴相关的词语)
从此,牛郎与织女过上了幸福快乐、
自由自在的生活。
结构梳理
牛郎织女(一)
相依为命
男耕女织
幸福的生活
老牛报恩
哥嫂狠毒
勤劳
善良
设置故事悬念
故事“突然听到一声‘牛郎’,是谁在叫他呢?”用了设问句,给人留下许多疑问,吸引着你想读下去知道结果。这叫故事的“爆裂点”,目的就是为了吸引读者或听众注意力,从文学的表现手法说,也叫“设悬念”。故事中不仅有人物出场的悬念,还有内容的悬念,这也可以说为故事的发展埋下伏笔,做好铺垫。正是这一个接一个的“悬念”,让故事情节不断往下推进。讲故事的时候,或者写故事的时候,一定要很好地运用它。
这篇课文写了牛郎与老牛相依为命的故事,交代了知恩图报的老牛出谋划策让牛郎与织女成婚结为夫妻的事。表达了人们对勤劳善良的美好品德的赞美和对男耕女织田园生活的向往。
主题概括
九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去,同到牵牛织女家。
——刘禹锡《浪淘沙》
牵牛出河西,织女处其东。万古永相望,七夕谁见同。
——杜甫《牵牛织女》
拓展延伸
  牛郎是一个勤劳、善良的人,老牛的特点是知恩图报,织女的理想是追求自由、渴望美好的生活。
一、根据课文内容填空。
课堂练习
仙女们商量瞒着王母娘娘去人间看看。
天上的生活真是一点自由也没有,现在王母娘娘睡着了,我们一起下界看看人间是什么样的吧。
二、发挥想象,把下面的情节补充完整。
(课后第2题)
练一练:
想象哥嫂有一天见到牛郎织女的画面,用上设问的形式写一段话表达哥嫂的惊奇。
相传秦朝的时候,有一户姓孟的员外,他家种了一棵瓜,瓜秧顺着墙爬到隔壁的姜家结了瓜。瓜熟了,有个瓜一半在孟家,一半在姜家。老员外将瓜打开一看,里面有个又白又胖的小姑娘,于是就给她取名孟姜女。孟姜女长大成人,方圆十里、八里的老乡亲,谁都知道她是个人好、活好、聪明伶俐,又能弹琴、作诗、写文章的好闺女。孟员外老两口更是把她当成掌上明珠。
这时候,秦始皇开始到处抓夫修长城。有一个叫范喜良的公子,是个书生,吓得从家里跑了出来。他跑得口干舌燥,刚想歇脚,找点水喝,忽听见一阵人喊马叫和“咚咚”的乱跑声。原来这里也正在抓人哩!他来不及跑了,
孟姜女哭长城
就跳过了旁边一堵垣墙。原来这垣墙里是孟家的后花园。这时,恰巧赶上孟姜女带着丫环出来逛花园。孟姜女冷不丁地看见丝瓜架下藏着一个人,她和丫环刚一喊,范喜良就赶忙钻了出来,上前打躬施礼哀告说:“小姐,小姐,别喊,别喊,我是逃难的,快救我一命吧!”
孟姜女一看,范喜良是个白面书生模样,长得挺俊秀,就和丫环回去报告孟员外去了。老员外在后花园盘问范喜良的家乡住处,姓甚名谁,何以跳墙入院。范喜良一五一十地回答。老员外见他挺老实,又知书达礼,就答应把他暂时藏在家中。
范喜良在孟家藏了些日子,老两口见他一表人才,举止大方,就商量着招他为婿。跟女儿一商量,女儿也同意。给范喜良一提,范公子也乐意,这门亲事就
这样定了。
那年月,兵荒马乱,三天两头要抓民夫,定了的亲事,谁家也不总撂着。老两口一商量,择了个吉日良辰,请来了亲戚朋友。摆了两桌酒席,欢欢喜喜地闹了一天,俩人就拜堂成亲了。常言说:“人有旦夕祸福,天有不测风云。”小两口成亲还不到三天,突然闯来了一伙衙役,不容分说,就生拉硬扯地把范公子给抓走了!
这一去明明是凶多吉少,孟姜女成天哭啊,盼啊!可是眼巴巴地盼了一年,不光人没有盼到,信儿也没有盼来。孟姜女实在放心不下,就一连几夜为丈夫赶做寒衣,要亲自去长城寻找丈夫。她爹妈看她那执拗的样子,拦也拦不
住,就答应了。孟姜女打点行装,辞别二老,踏上了寻夫的行程。孟姜女一直奔正北走,穿过一道道的山,越过一道道的水。饿了,啃口凉饽饽;渴了,喝口凉水;累了,坐在路边歇歇脚儿。有一天,她问一位打柴的白发老伯伯:“这儿离长城还有多远?”老伯伯说:“在很远很远的地方是幽州,长城还在幽州的北面。”孟姜女心想:“就是长城远在天边,我也要走到天边找我的丈夫!”
孟姜女刮着风也走,下着雨也走。一天,她走到了一个前不着村、后不着店的荒郊野外,天也黑了,人也乏了,就奔破庙去了。破庙挺大,只有半人深的荒草和龇牙咧嘴的神像。她孤零零的一个年轻女子,怕得不得了。可是她也顾不上这些了,找了个旮旯就睡了。夜里她梦见了正在桌前跟着丈夫学书,忽听一阵砸门声,闯进来
一帮抓人的衙役。她一下惊醒了,原来是风吹得破庙的门窗在响。她叹了口气,看看天色将明,又背起包裹上路了。
一天,她走得筋疲力尽,又觉得浑身发冷。她刚想歇歇脚儿,咕咚一下子就昏倒了。她苏醒过来,才发觉自己是躺在老乡家的热炕头上。房东大娘给她擀面,沏红糖姜水,她千恩万谢,感激不尽。她出了点汗,觉得身子轻了一点,就挣扎着起来继续赶路。房东大娘含着泪花拉着她说:“我知道你找丈夫心切,可你身上热得像火炭一样,我能忍心让你走吗!你再看看你那脚,都成了血疙瘩了,哪还是脚呀!”孟姜女一看自己的脚,可不是成了血疙瘩了。她在老大娘家又住了两天,病没好利索就又动身了。老大娘一边掉泪,一边嘴里念道:“这是多好的媳妇呀!老天爷呀,你行行好,让天下的
孟姜女终于到了修长城的地方。她打听修长城的民工:您知道范喜良在哪里吗?打听一个,人家说不知道。再打听一个,人家摇摇头。她不知打听了多少人,才打听到了邻村修长城的民工。邻村的民工热情地领着她找和范喜良一块修长城的民工。
孟姜女问:“各位大哥,你们是和范喜良一块修长城的吗?”大伙说:“是!”“范喜良呢?”大伙你瞅瞅我,我瞅瞅你。含着泪花谁也不吭声。孟姜女一见这情景,嗡的一声,头发根一乍。她瞪大眼睛急追问:“俺丈夫范喜良呢?”大伙见瞒不过,吞吞吐吐地说:“范喜良上个月就……就……累……累……累死了!”
夫妻团聚吧!”
“尸首呢?”
大伙说:“死的人太多,埋不过来,监工的都叫填到长城里头了!”
大伙话音未落,孟姜女手拍着长城,就失声痛哭起来。她哭哇,哭哇,只哭得成千上万的民工,个个低头掉泪;只哭得日月无光,天昏地暗;只哭得秋风悲号,海水扬波。正哭着,忽然“哗啦啦”一声巨响,长城像天崩地裂似的一下倒塌了一大段,露出了一堆堆的人骨头。那么多的白骨,哪一个是自己的丈夫呢?她忽地记起了小时听母亲讲过的故事:亲人的骨头能渗进亲人的鲜血。她咬破中指,滴血认尸。她又仔细辨认破烂的衣扣,认出了丈夫的尸骨。孟姜女守着丈夫的尸骨,哭得死去活来。
正哭着,秦始皇带着大队人马,巡察边墙,从这里路过。
秦始皇听说孟姜女哭倒了城墙,立刻火冒三丈,暴跳如雷。他率领三军来到角山之下,要亲自处置孟姜女。可是他一见孟姜女年轻漂亮,眉清目秀,如花似玉,就要霸占孟姜女。孟姜女哪里肯依呢!秦始皇派了几个老婆婆去劝说,又派中书令赵高带着凤冠霞帔去劝说,孟姜女死也不从。最后,秦始皇亲自出面。孟姜女一见秦始皇,恨不得一头撞死在这个无道的暴君面前。但她转念一想,丈夫的冤仇未报,黎民的冤仇没申,怎能白白地死去呢!她强忍着愤怒听秦始皇胡言乱语。秦始皇见她不吭声,以为她是愿意了,就更加眉飞色舞地说上劲了:“你开口吧!只要依从了我,你要什么我给你什么,金山银山都行!”
孟姜女说:“金山银山我不要,要我依从,只要你答应三件事!”
秦始皇说:“别说三件,就是三十件也依你。你说,这头一件!”
孟姜女说:“头一件,得给我丈夫立碑、修坟,用檀木棺椁装。”
秦始皇一听说:“好说,好说,应你这一件。快说第二件!”
“这第二件,要你给我丈夫披麻戴孝,打幡抱罐,跟在灵车后面,率领着文武百官哭着送葬。”
秦始皇一听,这怎么能行!我堂堂一个皇帝,岂能给一个小民送葬呀!“这件不行,你说第三件吧!”
孟姜女说:“第二件不行,就没有第三件!”
秦始皇一看这架势,不答应吧,眼看着到嘴的肥肉摸不着吃;答应吧,
岂不让天下的人耻笑。又一想:管它耻笑不耻笑,再说谁敢耻笑我,就宰了他。想到这儿,他说:“好!我答应你第二件。快说第三件吧!”
孟姜女说:“第三件,我要逛三天大海。”
秦始皇说:“这个容易!好,这三件都依你!”
秦始皇立刻派人给范喜良立碑、修坟,采购棺椁,准备孝服和招魂的白幡。出殡那天,范喜良的灵车在前,秦始皇紧跟在后,披着麻,戴着孝,真当了孝子了。赶到发丧完了,孟姜女跟秦始皇说:“咱们游海去吧,游完好成亲。”秦始皇可真乐坏了。正美得不知如何是好,忽听“扑通”一声,孟姜女纵身跳海了!
秦始皇一见急了:“快,快,赶快给我下海打捞。”
打捞的人刚一下海,大海就“哗——哗——”地掀起了滔天大浪。打捞的人见势不妙,急忙上船。这大浪怎么来得这么巧呢?原来,龙王爷和龙女都同情孟姜女,一见她跳海,就赶紧把她接到龙宫。随后,命令虾兵蟹将,掀起了狂风巨浪。秦始皇幸亏逃得快,要不就被卷到大海里去了。
思考:1.孟姜女是个怎样的人?
2.孟姜女的传说寄托了人们怎样的情感?