鲁科版（五四学制） 八年级物理上册 2.4 噪声的危害和控制同步练习（有答案）

2.4
噪声的危害和控制
同步练习
一、单选题
1．下列与声现象有关的说法中正确的是（
）
A．高速公路两旁的隔音板可防止噪声的产生
B．汽车安装的倒车雷达是利用超声波工作的
C．医生用听诊器检查病情时，提高了声音的音调
D．太空中的宇航员能对话，表明声音能够在真空中传播
2．为了防止机动车的噪音对学校教学产生影响，交管部门应该选择如图所示的哪个交通标志牌安放在校园及附近路段
更恰当
A．禁止鸣笛B．限速
C．禁止停车D．限重
3．将教室的门窗关闭，室内同学听到的室外噪声减弱。对该现象说法正确的是
A．室外噪声不再产生
B．噪声音调大幅降低
C．在传播过程中减弱了噪声
D．噪声在室内的传播速度大幅减小
4．音乐会上，小提琴曲让人如痴如醉，钢琴演奏让人心旷神怡。关于声音的说法正确的是（
）
A．调节琴弦松紧可以改变声音的响度
B．禁止听众喧哗是从传播过程中减弱噪声
C．用力拉琴可以改变声音的音调
D．小提琴和钢琴发出的声音传播速度相同
5．为了有效阻断新型冠状病毒肺炎的传播，某村的宣传大喇叭不间断地宣传疫情相关知识，如图所示，下列相关说法不正确的是（　　）
A．各街道居民听到的喇叭声大小不同，是因为听到的喇叭声的响度不同
B．喇叭声是通过空气传播到居民耳朵中的
C．居民根据音调判断是村长正在进行疫情宣传
D．不间断宣传的喇叭声对于午休的居民而言是噪声
6．小明在家进行网课学习时，将门窗关闭，从控制噪声的途径来分析，这样做主要是（
）
A．在声源处控制噪声
B．在传播过程中控制噪声
C．在人耳处控制噪声
D．不能控制噪声
7．在日常生活的物理现象中，有关声现象的描述正确的是（　　）
A．一切正在发声的物体都在振动
B．考场外禁止汽车鸣笛是在传播过程中减弱噪声
C．分别用相同的力拨动吉他的两根粗细不同的弦可以改变响度
D．向人体内的结石发射超声波除去结石，是利用了超声波传递信息
8．下列有关声现象的说法，正确的是（　　）
A．中考期间考场周围禁止鸣笛，是在声源处减弱噪声
B．声音可以在真空中传播
C．声音在水中的传播速度比在空气中慢
D．超声波能排除人体内的结石是利用声波传递信息
9．噪声是严重影响我们生活的污染之一．下列措施中属于在传播途中控制噪声的是（　　）
A．甲：摩托车的消声器
B．乙：北京动物园的“隔音蛟龙”
C．丙：学校附近禁止鸣笛
D．丁：工厂用的防噪声耳罩
10．下列有关声现象的说法不正确的是（
）
A．图甲中音叉发声时，小球会不断跳动，说明声音是由物体振动产生的
B．图乙中的倒车雷达利用超声波传递信息
C．图丙中的噪声强度显示仪是用来降低噪声的
D．图丁中用力击鼓可以增大声音的响度
11．对于下列四幅图片的叙述正确的是（　　）
A．甲图中，炸弹强烈的爆炸声震破了附近房屋的玻璃窗，主要说明声音传递信息
B．乙图中，改变尺子伸出桌面长度，用相同的力敲打，是为了研究音调与频率的关系
C．丙图中，禁鸣是从传播过程中减弱噪声
D．丁图中，听众是根据音调来分辨不同乐器的演奏
12．我们生活在声音的世界里，声音无处不在，下列声音：①工厂车间里的轰鸣声；②剧场里京剧表演的演奏声；③清晨，公园里小鸟的鸣叫声；④装修房子的电钻声；⑤学生上课时，歌舞厅的音乐声；⑥山间小溪潺潺的流水声．其中属于噪声的是（
）
A．①③④
B．①②⑤
C．①④⑤
D．①④⑤⑥
二、填空题
13．“乘坐地铁时，请勿高声喧哗”，这是在______减弱噪声，以正在进站的地铁为参照物，站台是______（选填“运动”或“静止”）的。
14．环保部门常在噪声较大的街头设置噪声监测仪，噪声监测仪__________（填“具有”或“自身不具有”）降低所在路段噪声的作用。物理学中用分贝作为描述声音强弱的单位，把人耳___________（填“听不到”或“刚刚能听到”）的声音定为0分贝的声音。如图所示在城市高架道路两侧设有3～4米高的透明板墙，其作用是在__________控制噪声。
15．教室的楼道上张贴有如图所示的标志，倡导同学们不要大声喧哗，养成轻声讲话的文明习惯．从声音的特性分析，“大声”和“轻声”均是指声音_____的大小；从控制噪声的角度分析，这是从_____处减弱噪声．
16．如图是一款电子噪声监测器，此时的噪声是62.7________，这个数字表示的是当时环境声音的________（选填“音调”“响度”或“音色”）。
17．在“新冠肺炎”疫情发生之前，跳广场舞的人很多那真是“大妈广场舞，吵得我好辛苦”，这说明健身的同时，也产生了噪声。为了共建和谐社会，社区委员会与大妈沟通，要求跳舞时：
(1)调小音量，这属于在_____________处减弱噪声；
(2)社区居民尽量关闭门窗，这属于在_____________中减弱噪声。
18．清晨，逐渐变强的闹铃声吵醒了正在熟睡的小明，他把闹铃关掉，这是在________（填“人耳处”、“传播过程中”或“声源处”）控制噪声的；这里所说的逐渐变强，指的是声音特性中的________改变了。如图所示是“声音的特性”的思维导图，请填写出对应的内容(1)________；(2)__________。
19．控制环境污染是“打造宜居城市，建设优雅遂宁”的重要举措．居民小区禁止汽车鸣笛是从___减弱噪声；城区步行街上安装了如图所示的噪声监测装置，该装置显示了噪声的___（选填“音调”、“响度”、“音色”）．
20．如图是一款能让人在嘈杂环境下安眠，又能在设定时间只唤醒用户本人的入耳式耳塞闹钟，用户在嘈杂环境下安眠时，是在_____
（声源/传播/人耳）处减弱了外界的噪声，用户把它无线连接到手机上，可以改变闹钟的音量，这是改变了声音的_____
（音调/响度/音色）。
21．汽车在南京长江隧道中行驶，有以下安全提示信息，请在横线
上填上合适的单位或标志的含义．
（1）限高4.5_______；
（2）限速80_______；
（3）隧道中禁鸣标志，禁鸣是在_______处减弱噪声．
参考答案
1．B
2．A
3．C
4．D
5．C
6．B
7．A
8．A
9．B
10．C
11．B
12．C
13．声源处
运动
14．不具有
刚刚能听到
传播过程中
15．响度
声源
16．dB
响度
17．声源处
传播过程
声源处
响度
音调
振幅
19．声源处
响度
20．人耳
响度
21．m
km/h
声源